如何高效備考申論 申論作文寫作技巧
高效備考申論方法
只有走出這些閱讀的誤區(qū),把握好申論作答的基礎(chǔ),才能在其他題型中做到游刃有余。
申論作文分論點(diǎn)的寫作技巧
一、分論點(diǎn)如何找?
在申論考試中,考生一定要記住的八個(gè)字乃“材料為王,政府角度”。這里的“材料為王”指的是答案一定要從給定資料中去找。前面四道小題目不必多說,大作文的總論點(diǎn)一定是要來源于給定資料的。而對(duì)于分論點(diǎn)而言,為了能符合寫作要求,建議廣大考生也從材料中找出三個(gè)或者四個(gè)分論點(diǎn)作為自己的分論點(diǎn)。在找尋分論點(diǎn)時(shí),考生可以從分析類和對(duì)策類這兩大類著手。但是由于申發(fā)論述的要求是要寫出一篇議論文,而且要有考生自己的思考,因此建議大家盡量去找尋分析類的分論點(diǎn),比如“主題詞有利于”或“A是B的”這類句式的語言。
二、分論點(diǎn)如何寫?
1、基本要求。為了能夠更加深刻地論述自己的總論點(diǎn),一般而言以三個(gè)分論點(diǎn)為最佳。過少則論述不充分,過多則略顯累贅。
在對(duì)材料進(jìn)行充分剖析后,考生往往能從給定資料中找尋到十多條分論點(diǎn)乃至更多。但如何從中選擇出較優(yōu)的三個(gè)分論點(diǎn)呢?這時(shí)候就需要按照分論點(diǎn)的寫作要求去篩選了。多數(shù)情況下,文章的結(jié)構(gòu)寫成常規(guī)型即可。此時(shí),三個(gè)分論點(diǎn)最好是平行結(jié)構(gòu),即符合并列結(jié)構(gòu)或者遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。比如“文化自信,是傳承傳統(tǒng)文化的需要;文化自信,是擴(kuò)大對(duì)外交流的需要;文化自信,是展現(xiàn)國家魅力的需要”,這三個(gè)分論點(diǎn)就是并列結(jié)構(gòu)。又比如“推動(dòng)中華文化走出去,能夠提升每個(gè)人的創(chuàng)作與創(chuàng)新精神;推動(dòng)中華文化走出去,能夠在全社會(huì)形成重視文化的氛圍;推動(dòng)中華文化走出去,能夠提升我國的綜合國力和國際形象”,這三個(gè)分論點(diǎn)就是遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。
2、 特殊要求。找出三個(gè)符合基本要求的分論點(diǎn)之后,若是學(xué)有余力可將其進(jìn)行優(yōu)化。優(yōu)化時(shí),可以采用一些用語規(guī)范、對(duì)仗工整的比喻詞,比如潤滑劑、防腐劑、催化劑,排頭兵、領(lǐng)頭羊、帶頭人,價(jià)值定盤星、情感壓艙石、文化孵化器,吸引力、凝聚力、輻射力,土壤、種子、根脈等。
三、常見的優(yōu)化方法
為了能幫助大家更好地備考,本文為大家列舉了申發(fā)論述中不同主題下分論點(diǎn)的寫作方法,具體如下:
1、 “互聯(lián)網(wǎng)+”
“互聯(lián)網(wǎng)+”是新業(yè)態(tài)的鑄造器;“互聯(lián)網(wǎng)+”是新消費(fèi)的催化器;“互聯(lián)網(wǎng)+”是新模式的孵化器。
2、 “中國夢(mèng)”
科技創(chuàng)新是打造“中國夢(mèng)”的基石;制度創(chuàng)新是撬動(dòng)“中國夢(mèng)”的杠桿;文化創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的平臺(tái)。
3、 法治
領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)法治的“領(lǐng)頭羊”;領(lǐng)導(dǎo)干部是踐行法治的“風(fēng)向標(biāo)”;領(lǐng)導(dǎo)干部是捍衛(wèi)法治的“守護(hù)神”。
4、 文明素養(yǎng)
文明素養(yǎng)是社會(huì)公共文明水平的“試金石”;文明素養(yǎng)是維系社會(huì)友愛和諧的“穩(wěn)壓器”;文明素養(yǎng)是人們涵養(yǎng)心靈、守望道德的“棲息地”。
5、 傳統(tǒng)文化
挖掘精華是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“方向盤”;文化交流是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“磨刀石”;文化創(chuàng)新是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“定盤星”。
申論作文得高分,論證要嚴(yán)謹(jǐn)
例如,我們要以鄉(xiāng)村旅游為主題,來寫一篇文章,總論點(diǎn)是“鄉(xiāng)村旅游可以促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展”。其中一個(gè)分論點(diǎn)從農(nóng)村環(huán)境的角度來寫——“發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),有利于改善農(nóng)村環(huán)境”。有些考生會(huì)這樣寫:
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),有利于改善農(nóng)村環(huán)境。當(dāng)前農(nóng)村,由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,濫用農(nóng)藥,導(dǎo)致農(nóng)村環(huán)境破壞嚴(yán)重。要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),就必須改善農(nóng)村環(huán)境。湖北某村,在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)的過程中,著力改善農(nóng)村環(huán)境。他們首先讓村民簽訂責(zé)任書,做好門前“三包”;另外,對(duì)村里污染嚴(yán)重的小礦場(chǎng)關(guān)停,進(jìn)行土壤環(huán)境恢復(fù)。經(jīng)過幾年的努力,該村環(huán)境得到明顯改善,山變青水變綠,吸引了城市人來到農(nóng)村旅游。村里部分農(nóng)民辦起農(nóng)家樂,增產(chǎn)增收;村里的旅游資源也被挖掘,開辟成專門旅游路線。正是因?yàn)楦纳屏谁h(huán)境,旅游業(yè)獲得了長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,我們要重視生態(tài)環(huán)境,通過生態(tài)建設(shè)來推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展……
這個(gè)分論點(diǎn)沒有跑題,緊緊圍繞鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展來講。但是這么寫對(duì)么?不對(duì),因?yàn)槲覀冞x取的角度是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游能夠促進(jìn)環(huán)境保護(hù),而不是環(huán)境保護(hù)有利于鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。雖然這二者是互為因果的,但是,既然我們選定了角度,就要從選定的角度去論證,緊緊扣住鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展對(duì)環(huán)保的重要作用來寫。下面,帶大家來看一下正確的寫法:
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè),有利于改善農(nóng)村環(huán)境。部分農(nóng)村旅游資源豐富,但是由于人類活動(dòng)的破壞,生態(tài)環(huán)境惡化,山清水秀變成了“山禿水臭”。良好的生態(tài)環(huán)境是旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了增收致富,發(fā)展旅游業(yè),農(nóng)民開始轉(zhuǎn)變觀念,努力改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。湖北西部某村,為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而引入小礦場(chǎng),生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。后來該村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,重點(diǎn)發(fā)展旅游業(yè),關(guān)停了礦場(chǎng)。隨著該村旅游業(yè)一步步發(fā)展壯大,生態(tài)環(huán)境也日漸好轉(zhuǎn)。旅游業(yè)是綠色經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中是很多地方的發(fā)展選擇。農(nóng)村發(fā)展旅游業(yè),對(duì)生態(tài)環(huán)境能起到良好的保護(hù)和改善作用。
相信考生們都能看出,兩個(gè)分論點(diǎn)寫法相似,都用到了例證法,舉了具體的例子,而且在語言內(nèi)容上很多相似。但是,只有后面一個(gè)分論點(diǎn)的論證是緊扣觀點(diǎn),角度正確的。由此可知,文章分論點(diǎn)寫作過程中,必須緊緊圍繞分論點(diǎn)的主題角度來寫,才能在論證上做到正確嚴(yán)謹(jǐn),獲得高分。
看過“申論作文寫作技巧”