公務員半月談熱點時評：知識產權撬動知識創新

　　知識創新是充滿高風險、需要高投入、具有高難度的智力活動。很多人能熟練應用舊知識，只有極少數人能在知識存量的基礎上發展出新知識，而知識創新的成果恰恰是人類福利增進和社會進步的源泉。只有尊重、保護創造性智力成果，才能激發人們的創新熱情，并為持續創新奠定基礎。相反，如果人人都可以搭便車，從事知識創新的人就無法得到足夠的補償與激勵，持續創新就會喪失動力。我們從來不缺少創新的種子，從來不缺少聰明的大腦，欠缺的是對創新成果積極有效的保護。

　　近年來，在我國一些經濟發達地區，知識產權民事案件呈大幅上升趨勢。這種狀況可說是喜憂參半。喜的是，知識產權權利人的權利意識日益覺醒，司法機關對知識產權的保護日益加強;憂的是，侵犯知識產權行為仍然比較普遍，一些人在技術上的競爭以非法的方式進行。鑒于此，我們對知識產權在社會觀念和法治環境層面還需進一步加大保護力度。

　　漠視知識產權，就將被假冒偽劣包圍，在這樣的環境中生活，很難有獲得感和幸福感。我們對知識產權的重視，還沒有達到應有的廣度和深度。事實上，即使是權利人，對知識產權的保護也往往不夠重視。作家莫言在一篇文章中，提到幾年前一群作家跟一家網站打版權官司，“按說這是一件正大光明的事情，但是很多人說風涼話：有這么多的國家大事，你們不去關心;有這么多的弱勢群體，你們不去關懷;你們這幫作家——人類靈魂的工程師，就關心自己的版稅，還訴諸公堂，占用媒體寶貴的版面和時間”。這是一種非常典型的情境，從一個側面反映了對知識產權的態度。

　　創造性智力成果是一種無形物，它比有形物更容易被“偷”，似乎也比“偷”有形物更容易被人原諒。一摞白紙被人“偷”了，人們會異口同聲說這是“偷”;而這摞白紙上寫著驚心動魄的故事或有原創價值的學術文章被人“偷”了，似乎不能讓人們更義憤填膺。其實，無論是哪種形式的“偷”，都會使權利人的利益受到損害。知識產權的基本特征是“客體共享，利益排他”，創造性智力成果可以共享，卻不是“免費的午餐”，但一些人奉行“拿來主義”，未經許可把別人的成果拿來就用，并且心安理得。

　　人類聰明才智是一切藝術成果和發明成果的源泉，國家的職責就是要堅持不懈地保護藝術創造和科技發明。我們在保護知識產權方面已取得明顯進步，但還很不如人意。有的企業負責人坦言“已經不愿意申請專利了”，因為“不申請專利還好，一申請專利反而被剽竊得更快”，于是“核心技術方面絕不再向外透露”。在專利制度建立之前，技術進步都是由技術機密所驅動，而這種傳承方式會極大地阻礙人們之間的知識共享。知識創新成果的產權保護不力，就會回到“機密保護”的狀態，這既會抑制自己的創新，也不利于引進最好的技術。

　　尊重和保護知識產權的人在增多，但還沒有對侵權行為形成壓倒性優勢。司法領域已開始嘗試創新保護制度，以突破制約知識產權保護發展的瓶頸。在移動互聯網時代，知識產權保護面臨更復雜的環境，相關法律制度還有待進一步完善。從根本上說，還是要確立這樣一種理念：侵犯知識產權不僅可恥，而且違法!只有保護好創造性智力成果，投身知識創新的人才會越來越多，社會才能獲得不竭的前進動力。

　　公務員半月談熱點時評：做新時期合格共產黨員

　　根據中央統一部署，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，這是新時期面向全體共產黨員深化黨內教育的重要實踐，是全面從嚴治黨向縱深推進的重要舉措，也是增強全體黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的重要抓手。在中華民族偉大復興進入新的征程，在全面建成小康社會進入決勝階段，在“十三五”規劃進入全面實施的開局之年，“兩學一做”學習教育凸顯從嚴治黨的新意和深意。

　　本次開展的學習教育不是一次活動，而是立足于日常性和長效化，這彰顯全面從嚴治黨更加注重從抓“關鍵少數”向抓全體黨員拓展，從注重專題教育、專項治理向全面教育、系統治理深入，這是我們黨立足于黨情發展和執政使命而做出的重大戰略抉擇。作為執政大黨，我們黨始終強調黨員隊伍的建設、管理和教育，也始終告誡全黨同志，黨員隊伍的先進性和純潔性不是與生俱來的，從黨員的思想上、靈魂上建黨，一刻也不能放松。

　　黨的以來，在以同志為的黨中央堅強領導下，我國經濟社會發展取得新的偉大成就。這與廣大黨員爭做先鋒是分不開的。但發展變化著的世情國情黨情對黨的自身建設，尤其是黨員隊伍建設提出了新任務新要求。同時，我們也要清醒地看到，黨員隊伍的先進性和純潔性仍然面臨著各種嚴峻挑戰，全面加強黨員隊伍的管理和建設任重道遠。

　　黨員合不合格，既看思想，也看行為，丈量的尺子就是人民的要求、黨章黨規的規定以及時代的使命。當前，在黨員隊伍中，尤其是少數黨員領導干部中還存在著一些不容忽視的突出問題，比如宗旨意識淡漠，在為民與為己上顛倒本末;比如法紀意識薄弱，將個人行為凌駕于法紀之上等等。這些現象和問題與黨在新時期的職責、使命、擔當，格格不入，非扭轉不可。這也正是開展“兩學一做”的要義所在。

　　“兩學一做”，要求高，落點實，緊緊抓住“做合格黨員”這個“衣領子”。做一名讓黨放心、讓人民滿意的合格黨員，是每一位黨員在入黨時的莊重承諾，加入黨組織后，做合格黨員就是對黨員的始終要求。

　　做合格黨員，不僅有政治上的原則要求，而且有具體指向和豐富內涵。從當前來看，至少有這樣三個維度是需要黨員常照的鏡子：一是在全面從嚴治黨的要求下，能否跟得上中央的步調，能否嚴格要求自己，這是對每一位黨員的現實考驗;二是在利益多元化的社會格局中，能否做到始終以人民的利益為中心，能否始終保持與人民群眾的血肉聯系，這是體現黨員先進性的重要方向;三是在經濟發展新常態中，能否保持昂揚向上的精神面貌，能否永立干事創業的時代潮頭，這是衡量黨員狀態的標記。

　　本次學習教育中，“兩學”是前提，“做”是關鍵，學什么，怎么做，都有統一的要求，嚴格的標準。把學習黨章黨規、學習系列重要講話，作為學習的總綱，引導全體黨員學有所得、學有所悟，這對做合格黨員至關重要。黨章黨規是黨員必須嚴格遵守的行為規范，系列重要講話始終貫穿著馬克思主義立場觀點方法，是全體黨員汲取理論養分的教材，因此，把黨章黨規學透了，把系列講話精神學深了，是新時期做合格黨員的內在要求和重要前提，“學”與“做”密不可分，學深學透是為了做好做實，做好做實必然要學深學透。

　　正如中辦印發的“兩學一做”學習教育方案中指出的那樣，做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　新時期的合格黨員要自覺成為“五種人”：即做理想信念的傳承人，講政治、守規矩、有信念，能把理想信念時時處處放在心中最高位置，并體現在自覺行動上;做“四個意識”的明白人，把政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，挺在思想認識的最前面;做清正廉潔的干凈人，這就要求做到心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;做為民服務的貼心人，自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;做干事創業的帶頭人，把熱情投入到全面建成小康社會的偉大實踐中，自覺融入實現“兩個一百年”奮斗目標的偉大征程中，始終做到“平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去”。

　　我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，就能使我們黨更加團結統一、堅強有力，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

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