2016高考全國Ⅰ卷文綜歷史試題

　　2016高考全國Ⅰ卷文綜歷史試題答案

　　40.(1)原因：統(tǒng)一與穩(wěn)定;耕地面積增加;精耕細作;高產(chǎn)作物的推廣;稅收制度的變革。

　　影響：人地關系緊張;土地過度開發(fā)，環(huán)境破壞;貧困化，社會矛盾加劇。

　　(2)主張：向人口密度低的地區(qū)移民;發(fā)展實業(yè)吸收勞動力;增加耕地，改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn);節(jié)制生育。

　　評價：可以總體評價，也可以就主張分別評價。

　　總體評價：多角度提出緩解人口壓力的方法，為后世提供了借鑒;有一定的歷史局限性。

　　分別評價：康有為的主張是緩解人口壓力的傳統(tǒng)方法，但向生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)大量移民不可行;嚴復的主張符合時代發(fā)展方向，但當時條件尚不具備;節(jié)制生育有可取之處，但未認識到人口因素的積極面。

　　41.答案(略)。

　　45.(1)朝廷主持修撰全國總譜;擴大入選范圍;否定譜牒在選任官員中的作用;建立新的門第標準。

　　(2)加強皇室地位;肯定現(xiàn)有政治秩序，有利于維持政權穩(wěn)定;抑制舊士族的影響;有利于維護統(tǒng)一;鞏固民族交融的成果。

　　46.(1)發(fā)展變化：質(zhì)詢時間由不固定到固定;由可拒絕 回答到有問必答;專業(yè)化、制度化成都逐步提

　　高。

　　實質(zhì)：立法機構(gòu)監(jiān)督、問責行政機構(gòu)的民主制度。

　　(2)提高政府工作的透明度;推動政府改善工作;進一步完善民主制度。

　　47.(1)冷戰(zhàn)時期，美國的戰(zhàn)略中心在歐洲;吸取朝鮮戰(zhàn)爭的教訓;中國政府有效的警示信息;美國采取

　　了避免直接沖突的一些措施。

　　(2)國內(nèi)反戰(zhàn)運動的高漲;調(diào)整國際戰(zhàn)略，改善與中國的關系;戰(zhàn)爭給經(jīng)濟造成巨大負擔;戰(zhàn)爭勝利無望，欲從戰(zhàn)爭中脫身。

　　48.(1)強大的綜合國力;中外文化交流頻繁;對外貿(mào)易繁榮;積極的邊疆政策;開放的民族政策與用人

　　政策。

　　(2)維護唐朝的統(tǒng)治;為絲綢之路的暢通與西域穩(wěn)定做出過貢獻;個人貪婪一定程度上影響了唐朝的西域開拓。