1、高考地理要重視復(fù)習(xí)觀(guān)念的更新，不走過(guò)去“死背書(shū)、多做題、拼時(shí)間、效率低”的老路。

(1)高考地理要命題已經(jīng)從“以知識(shí)立意”轉(zhuǎn)向“以能力立意”，復(fù)習(xí)內(nèi)容就應(yīng)該從單純復(fù)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)向“知識(shí)加方法等于能力”，復(fù)習(xí)方法也必須從“復(fù)習(xí)課”轉(zhuǎn)向“復(fù)習(xí)活動(dòng)”。

(2)高考地理復(fù)習(xí)活動(dòng)包括：

高考地理教師講解(講中有啟發(fā)，聽(tīng)中有思考)，學(xué)生動(dòng)腦(分析綜合、比較判斷、歸納演繹、總結(jié)概括)，學(xué)生動(dòng)手(繪圖、列表、列關(guān)系式、結(jié)構(gòu)式)，學(xué)生動(dòng)口(提問(wèn)、答問(wèn)、討論、交流)以及閱讀查詢(xún)資料等。高考地理復(fù)習(xí)活動(dòng)不能等同于講新課。

2、要重視對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和加工，不要像學(xué)習(xí)新課那樣搞機(jī)械重復(fù)。

(1)整理知識(shí)系統(tǒng)：對(duì)知識(shí)的層次、脈絡(luò)、體系要整理清楚，列出高考地理知識(shí)系統(tǒng)表。

(2)總結(jié)知識(shí)規(guī)律：對(duì)高考地理知識(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分布規(guī)律、變化規(guī)律等應(yīng)進(jìn)行總結(jié)。

(3)分析知識(shí)聯(lián)系：高考地理知識(shí)有縱向聯(lián)系、橫向聯(lián)系、多向聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系有因果關(guān)系、并列關(guān)系、從屬關(guān)系等。

(4)概括知識(shí)結(jié)構(gòu)：概括各局部知識(shí)的組成要素，分析要素之間的相互關(guān)系，列出結(jié)構(gòu)式或關(guān)系式。

(5)比較知識(shí)異同：知識(shí)間的相同、相異、相反、相似，要設(shè)計(jì)比較項(xiàng)目，列出比較表，如縱向比較、橫向比較、中心內(nèi)容比較、綜合比較等。

(6)歸納知識(shí)特征：抓住高考地理事物的特征進(jìn)行歸納，便于掌握地理事物的特性或區(qū)別于其他地理事物的本質(zhì)特征。在整理高考地理知識(shí)過(guò)程中查漏補(bǔ)缺，在加工知識(shí)過(guò)程中加深理解，在重組知識(shí)過(guò)程中明確系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，在應(yīng)用過(guò)程中掌握方法，提高能力。

3、重視對(duì)地理事實(shí)的發(fā)生、發(fā)展、變化規(guī)律進(jìn)行思考，而不要只注意結(jié)論的背誦。

(1)要學(xué)會(huì)總結(jié)高考地理復(fù)習(xí)方法，對(duì)地理事物的成因分析，規(guī)律總結(jié)，圖像判斷要領(lǐng)等要能夠自己表述，把記憶過(guò)程變成思維過(guò)程。

(2)要?jiǎng)討B(tài)的觀(guān)察地理事物或現(xiàn)象，對(duì)其形成條件、組成要素、構(gòu)成原理、發(fā)展過(guò)程、變化趨勢(shì)等進(jìn)行分析，從而掌握基本內(nèi)容。

高考?xì)v史的答題技巧整理

1、有效信息一定要組織到答案中

許多考生對(duì)于歷史試卷材料題的重視程度不足，閱讀材料時(shí)往往是淺嘗輒止沒(méi)不求甚解，不從材料的內(nèi)容中尋找突破口，而是一味的根據(jù)設(shè)問(wèn)尋找教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是不能從教材的內(nèi)容中組織成確切的表述，但其實(shí)在一些材料本身就隱含答案。

2、不要在試卷中留白

考生在答高考?xì)v史的時(shí)候，遇到題意不能理解或是不會(huì)做的題目的時(shí)候，千萬(wàn)不能因?yàn)閷?duì)題目有一些不理解或是覺(jué)得自己該題寫(xiě)上業(yè)不得分，就什么也不寫(xiě)。寫(xiě)上去的內(nèi)容邏輯不一定是正確的，但是一旦寫(xiě)到得分點(diǎn)也是能得分的，所以千萬(wàn)不要在歷史試卷中留白。

3、答題語(yǔ)言要科學(xué)規(guī)范

一些考生在答歷史題的時(shí)候用詞不是很規(guī)范，不善于用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，甚至是讓人忍俊不禁。所以考生在平時(shí)做題的時(shí)候，要注重語(yǔ)言表述的正確性買(mǎi)就是要求考生在組織答案時(shí)必須要想教材語(yǔ)言回歸，使用歷史學(xué)科的語(yǔ)言。

4、答題層次要清晰

在考生答歷史試卷時(shí)，提倡大家要分點(diǎn)答題，體現(xiàn)序號(hào)化，段落化。考生要注意答題格式的規(guī)范性，一些學(xué)生的答案從頭到尾不分段落，不分層次，不要標(biāo)點(diǎn)，條理不清，邏輯不同。這樣閱卷老師看的時(shí)候很費(fèi)時(shí)費(fèi)神，難以尋找得分點(diǎn)，而且會(huì)使閱卷老師對(duì)你的印象大打折扣，往往對(duì)一些可給也不可給分的臨界答案判了死刑。

學(xué)習(xí)歷史的技巧

一、多看、多想、多練、多問(wèn)

一旦拿起課本，就要人到、心到。看歷史書(shū)，不能單純地讀故事，而要多加思考。做習(xí)題是鞏固知識(shí)的最佳途徑，做錯(cuò)的練習(xí)要及時(shí)解決，弄不懂就要發(fā)問(wèn)。“問(wèn)”的范圍很廣，可以與同學(xué)討論，可以與老師討論。

二、勤于記憶

記憶不等于背誦。若把背誦認(rèn)為記憶，是不能牢牢記住知識(shí)點(diǎn)的。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，可以采用以下記憶方法：

(1)閱讀目錄，以獲得一個(gè)總的概要。閱讀并識(shí)記每一章節(jié)的標(biāo)題，形成一定的知識(shí)框架。

(2)用有顏色的記號(hào)筆將重點(diǎn)的地方劃出，或作重點(diǎn)標(biāo)注。

(3)要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，把同類(lèi)型的歷史事件放到一起，學(xué)會(huì)比較記憶。

(4)經(jīng)常回憶，重復(fù)檢驗(yàn)記憶效果。

高考地理考前沖刺技巧

課本是試題之源，考試所涉及的內(nèi)容根本上都能在課本中找到依據(jù)。因此我們?cè)谂R考前肯定要回歸課本，回扣根底。固然回歸課本并不是說(shuō)要你再去簡(jiǎn)潔的把課本讀一遍，而是回歸主干學(xué)問(wèn)把書(shū)讀薄，不是面面俱到。而是要將最重要的最常用的最有地理學(xué)科特點(diǎn)的根本概念、根本原理、根本規(guī)律、根本技能進(jìn)展強(qiáng)化復(fù)習(xí)，來(lái)濃縮教材，提升教材。因此在高考前我們必需要吃透教材，翻爛課本。題海無(wú)窮，書(shū)是根本。

地圖是地理學(xué)的第二種語(yǔ)言，歷年的高考試題都十分重視對(duì)考生讀圖、用圖和繪圖能力的考查。同學(xué)們對(duì)地理圖表的復(fù)習(xí)千萬(wàn)不能掉以輕心。根據(jù)教育部考試中心編寫(xiě)的《綜合能力測(cè)試考核內(nèi)容與要求》規(guī)定，已“將各種比例尺地圖和地形剖面圖、各種等值線(xiàn)圖、示意圖、景觀(guān)圖、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料和圖表作為高考的重點(diǎn)考核內(nèi)容”。建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中對(duì)地圖應(yīng)給予高度重視。

高考?xì)v史必背重點(diǎn)知識(shí)

近代中國(guó)資本主義的曲折發(fā)展1、近代中國(guó)民族工業(yè)的興起

(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體的標(biāo)志及影響

標(biāo)志：中國(guó)手工棉紡織業(yè)的衰敗,標(biāo)志著自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體.

影響：促進(jìn)了近代民族工業(yè)的興起.

①自然經(jīng)濟(jì)的破壞,為資本主義的發(fā)展提供了商品市場(chǎng).②大量農(nóng)民和手工業(yè)者的破產(chǎn),又為資本主義的發(fā)展提供了勞動(dòng)力市場(chǎng).

(2)民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生時(shí)間、途徑與著名企業(yè)

時(shí)間：19世紀(jì)70年代前后.

途徑：①一種是一部分中小地主、官僚、買(mǎi)辦、商人、華僑等,投資于近代工礦企業(yè).

②另一種是部分手工工場(chǎng)開(kāi)始采用機(jī)器生產(chǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)榻さV企業(yè).

著名企業(yè)：上海發(fā)昌機(jī)器廠(chǎng)、南海繼昌隆繅絲廠(chǎng)、天津貽來(lái)牟機(jī)器磨坊

(3)民族資本主義工業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn)

1、發(fā)展不均衡①集中于沿海地區(qū)②輕工業(yè)發(fā)展迅速,重工業(yè)發(fā)展緩慢

2、發(fā)展艱難 在封建主義和外國(guó)資本主義的夾縫中艱難發(fā)展.

3、在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的比重很小

(4)民族資本主義初步發(fā)展的歷史條件、時(shí)間和著名實(shí)業(yè)家張謇、榮氏兄弟

初步發(fā)展的條件：①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)侵略的加劇,使自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體②為挽救民族危機(jī),許多愛(ài)國(guó)人士“設(shè)廠(chǎng)自救”“實(shí)業(yè)救國(guó)”③清政府為解決財(cái)政危機(jī),暫時(shí)放松對(duì)民間設(shè)廠(chǎng)的限制

時(shí)間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初

著名實(shí)業(yè)家及企業(yè)：①?gòu)堝赖慕K南通創(chuàng)辦的大生紗廠(chǎng)②榮宗敬、榮德生的江蘇無(wú)錫創(chuàng)辦的保興面粉廠(chǎng)③周學(xué)熙

河北唐山創(chuàng)辦的新洋灰公司④劉懋賞、馮濟(jì)川在山西成立的保晉礦務(wù)公司

2、民國(guó)年間民族工業(yè)的曲折發(fā)展

(1)民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因和主要表現(xiàn)

原因：內(nèi)因①辛亥革命的推動(dòng)②抵制日貨、提倡國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)③實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的影響

外因①一戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)暫松侵略

主要表現(xiàn)：①實(shí)業(yè)團(tuán)體不斷涌現(xiàn)②海外投資增加③新建廠(chǎng)礦多④新增資本多⑤紡織、面粉等輕工業(yè)發(fā)展快⑥重工業(yè)有一定發(fā)展

(2)國(guó)民黨統(tǒng)治后期民族工業(yè)發(fā)展陷入困境的主要原因

主要原因：①惡性通貨膨脹政策②官僚資本的壓迫③繁重的捐稅負(fù)擔(dān)④美國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略⑤內(nèi)戰(zhàn)的破壞