高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代中國科技試題：選擇題

　　[答案]B

　　[解析]通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，在本題中只有袁隆平符合名滿天下的時(shí)候，卻仍然專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，……他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人脫離饑餓，所以，這里的“他”只能是袁隆平。

　　2.(2014·嘉峪關(guān))慈云桂七絕《銀河頌》云：“銀河疑是九天，妙算神機(jī)費(fèi)剪裁。躍馬橫刀多壯士，披星戴月育雄才。”這首詩所描述的我國的科技成就是(　　) A.大亞灣核電站建成投產(chǎn)　 B.超級(jí)雜交水稻培育成功

　　C.高性能計(jì)算機(jī)研制成功　 D.基因工程技術(shù)不斷進(jìn)步

　　[答案]C

　　[解析]考查現(xiàn)代中國的科技成就。從材料中“銀河、妙算神機(jī)”等可以看出，反映的是計(jì)算機(jī)方面的成就。故應(yīng)選C。

　　3.(2014·淄博)小明的爺爺在20世紀(jì)50年代就讀于某工業(yè)大學(xué)，當(dāng)時(shí)他在校學(xué)習(xí)的課程有電工技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電路分析原理、電機(jī)測試與控制等，可見學(xué)校重在培養(yǎng)實(shí)用型科技人才。他說那時(shí)我國創(chuàng)辦了20個(gè)新的科技院校和26個(gè)新的工程研究所，在大約200個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)中，只有13個(gè)，是有文理學(xué)科的綜合性大學(xué)。該材料說明當(dāng)時(shí)我國的教育(　　)

　　A.遵循舊中國的教育模式B.重視文理科院校均衡發(fā)展

　　C.培養(yǎng)工業(yè)化建設(shè)人才D.實(shí)施“211工程”計(jì)劃

　　[答案]C

　　[解析]“20世紀(jì)50年代”的中國正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，需要大量的科技人才，當(dāng)時(shí)的教育就是為了適應(yīng)這方面的需求。A項(xiàng)舊中國的教育主要培養(yǎng)懂得四書五經(jīng)的人才;B項(xiàng)材料強(qiáng)調(diào)理科，文理科院校發(fā)展并不均衡;D項(xiàng)與題干時(shí)間不符。所以答案選C。

　　4.(2015·遵義)20世紀(jì)50年代，中國“紅專大學(xué)招聘各處可見，有些地方提出每縣出一個(gè)魯迅，每縣出一個(gè)郭沫若，有些省僅幾個(gè)月就宣布基本掃除文盲”。這一現(xiàn)象反映了(　　)

　　A.“一五”計(jì)劃重視工業(yè)化建設(shè)B.“雙百”方針得到全面貫徹

　　C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)全面展開D.“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施

　　[答案]C

　　[解析]從材料“有些地方提出每縣出一個(gè)魯迅，每縣出一個(gè)郭沫若”可以看出當(dāng)時(shí)是教育界的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng);A、B項(xiàng)材料沒有體現(xiàn);D項(xiàng)不符合“20世紀(jì)50年代”的時(shí)間限制。所以答案選C。

　　5.(2014·吉林長春)下為1977年10月21日一位知識(shí)青年的日記：“今早，廣播了中央關(guān)于高等院校招生的通知，街談巷議皆此事，家里也催我去學(xué)校復(fù)習(xí)。大學(xué)，我朝思暮想的地方……”這段話表明高考制度的恢復(fù)(　　) A.使我國的教育體系更加完備B.激發(fā)了知青的求知熱情

　　C.使國民素質(zhì)得到普遍的提高D.保證了社會(huì)言論自由 [答案]B

　　[解析]“__”時(shí)期，高考制度被廢除，直到1977年這一制度才得以恢復(fù)，這極大地推動(dòng)了廣大青年的學(xué)習(xí)欲望。材料正是這一現(xiàn)象的反映。故應(yīng)選B。

　　6.(2014·揚(yáng)州中學(xué))“現(xiàn)在看來，同發(fā)達(dá)國家相比，我們的科學(xué)技術(shù)和教育整整落后了二十年……抓科技必須同時(shí)抓教育。”為此，1977年復(fù)出后的鄧小平自告奮勇主管科技和教育，直接推動(dòng)了教育領(lǐng)域的“撥亂反正”。下列哪些是鄧小平在新時(shí)期發(fā)展科技和教育的措施(　　)

　　①形成了比較完整的國民教育體系

　　②恢復(fù)高考

　　③頒布《義務(wù)教育法》

　　④制定“科教興國”戰(zhàn)略

　　A.①②③④　 B.②③④ C.①③④　 D.③④

　　[答案]D

　　[解析]注意題目中設(shè)問是解決此題的關(guān)鍵，有兩個(gè)關(guān)鍵詞“鄧小平”“新時(shí)期”(指的是1978年改革開放以來)。①形成了比較完整的國民教育體系，到1965年就形成了，排除;②恢復(fù)高考是鄧小平推動(dòng)的，但不是在新時(shí)期，而在1977年，排除;③④符合題意，故選D。

　　7.(2014·湖北襄陽)2010年7月30日，我國著名科學(xué)家錢偉長先生逝世。1957年錢偉長在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了題為“高等工業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)問題”的文章，對(duì)清華大學(xué)的教學(xué)思想提出了不同意見，與清華園內(nèi)外的潮流相背，引發(fā)了一場歷時(shí)三個(gè)月的大辯論。清華報(bào)刊連篇累牘地刊登批判錢偉長的文章，并最終把他打成了“右派”。“批判錢偉長”在當(dāng)時(shí)違背了(　　)

　　A.“百花齊放”方針B.“百家爭鳴”方針

　　C.尊重知識(shí)、尊重人才的思想

　　D.學(xué)術(shù)自由，兼容并包的主張

　　[答案]B [解析]通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，“百花齊放”方針是適用于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，而“百家爭鳴”方針是適用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，而材料反映的主旨正是學(xué)術(shù)領(lǐng)域，所以“批判錢偉長”在當(dāng)時(shí)違背的也就是“百家爭鳴”方針。

　　8.(2015·福建德化)關(guān)于1956年“百花齊放，百家爭鳴”方針的提出，不符合史實(shí)的是(　　)

　　A.確保了學(xué)術(shù)文化事業(yè)此后十多年的繁榮

　　B.吸取了我國歷史上學(xué)術(shù)、文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)

　　C.倡導(dǎo)文藝問題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”

　　D.這一方針是在社會(huì)主義改造基本完成時(shí)提出的

　　[答案]A

　　[解析]通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，1956年“百花齊放，百家爭鳴”方針的提出并沒有確保了學(xué)術(shù)文化事業(yè)此后十多年的繁榮，因?yàn)閮H僅十年后中國就進(jìn)入了文化凋零的十年__時(shí)期。　9.(2014·四川內(nèi)江)科學(xué)，首先是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類智慧的結(jié)晶。科學(xué)，同時(shí)又是一種文化現(xiàn)象，透過科學(xué)，我們能夠管窺各國文化傳統(tǒng)之貌。

　　高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代中國科技試題：材料題

　　閱讀下列材料：

　　材料一　中國古代創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。……中國古代的科學(xué)技術(shù)在一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期中一直居于世界領(lǐng)先的地位。商朝關(guān)于日食、月食的記錄、哈雷彗星的記錄;《唐本草》是世界上最早的由國家頒定的藥典;……造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展曾經(jīng)起過巨大的影響。

　　——李建國《自然科學(xué)簡史》

　　材料二　“由于提倡西學(xué)者，其目的不在科學(xué)本體，而在制鐵船，造火器，以制勝強(qiáng)敵，謀富強(qiáng)救國之策耳。而學(xué)西學(xué)者，又束縛于科舉思想，徒藉一二格致之名詞，以為進(jìn)身之階，干祿之途而已。”

　　——中國化學(xué)家張準(zhǔn)(1924年)

　　材料三　1956年，我國提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的口號(hào)，并制定出中國第一個(gè)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，即《1956年至1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》。規(guī)劃確定了“重點(diǎn)發(fā)展，迎頭趕上”的方針和今后科技發(fā)展的主要目標(biāo)。

　　——《人民日?qǐng)?bào)》

　　請(qǐng)回答：

　　(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，指出宋元時(shí)期獲得發(fā)展完善并對(duì)世界文明產(chǎn)生巨大影響的科技成就。

　　(2)概括材料二所描述的歷史現(xiàn)象。國人重視“科學(xué)本體”開始于20世紀(jì)初的什么運(yùn)動(dòng)? (3)據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，列舉20世紀(jì)六、七十年代我國在國防科技領(lǐng)域的成果。

　　(4)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要概括宋元、近代前期和現(xiàn)代中國三個(gè)時(shí)期科技發(fā)展的特色。

　　[答案](1)發(fā)明活字印刷術(shù);指南針應(yīng)用于航海;火藥廣泛用于軍事。

　　(2)歷史現(xiàn)象：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，只學(xué)習(xí)西方技術(shù)，而不是科學(xué)本體。運(yùn)動(dòng)：新文化運(yùn)動(dòng)。 (3)科技成果：原子彈、氫彈、導(dǎo)彈;人造地球衛(wèi)星(或兩彈一星)。

　　(4)宋元時(shí)期：傳承文明與自主創(chuàng)新。

　　近代前期：引進(jìn)西學(xué)與模仿探索。

　　現(xiàn)代中國：自主創(chuàng)新與開放交流。

　　[解析](1)本問主要考查我國古代在世界領(lǐng)先的主要科技成就。本題屬于基礎(chǔ)性題目，學(xué)生回答時(shí)要結(jié)合材料及所學(xué)總結(jié)。如結(jié)合材料“中國古代的科學(xué)技術(shù)在一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期中一直居于世界領(lǐng)先的地位。商朝關(guān)于日食、月食的記錄、哈雷彗星的記錄;《唐本草》是世界上最早的由國家頒定的藥典;……造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展曾經(jīng)起過巨大的影響”。

　　(2)本問主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及新文化運(yùn)動(dòng)的掌握情況。回答第一小問，結(jié)合材料及所學(xué)回答。如材料“……而在制鐵船，造火器，以制勝強(qiáng)敵，謀富強(qiáng)救國之策耳……”說明了這一時(shí)期的突出歷史現(xiàn)象。回答第二小問要注意時(shí)間的提示“20世紀(jì)初”。

　　(3)本問主要考查新中國成立以來所取得的重大科技成就。本題屬于基礎(chǔ)性的題目。回答時(shí)注意時(shí)間及具體內(nèi)容的限制“20世紀(jì)六、七十年代我國在國防科技領(lǐng)域的成果”，不可將雜交水稻之類的也答上。同時(shí)要注意時(shí)間的先后順序。

　　(4)本問主要考查古代、近代及新中國時(shí)期我國科技發(fā)展的特點(diǎn)。歸納總結(jié)特點(diǎn)，首先要梳理一下每一個(gè)時(shí)期中國所取得的主要科技成果，同時(shí)要注意結(jié)合每一個(gè)時(shí)期大的社會(huì)背景。如近代中國，受到列強(qiáng)侵略，與救國救民道路的探索及向西方學(xué)習(xí)緊密結(jié)合等。

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