看到2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷，面對(duì)“給定資料”，相信考生并不陌生，而且是“面熟”、“耳熟”。因?yàn)榇祟愒掝}材料，各位考生在的公務(wù)員考試培訓(xùn)班以及網(wǎng)校密押班上，參加四川省考的親們，你們一定是看到了也聽到了。所以，恭喜你，你命中啦!

那么，讓我們歸入整體，來一睹2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷的“真容”吧。2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷，開篇以2015年新政《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、《國(guó)家基本公共文化服務(wù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)話題;其中涉及文化場(chǎng)館、新媒體、24小時(shí)書店、文化超市等當(dāng)前公共文化服務(wù)舉措，同時(shí)也涉及農(nóng)村公共文化服務(wù)不足等問題;而在作答題目的第三題，也就是作文題則給出了“公共文化服務(wù)的回歸與創(chuàng)新”。基于此，我們認(rèn)為，2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷以公共文化服務(wù)為主題。

二、材料選取時(shí)效性，新政點(diǎn)題，案例型材料唱主角

2015年新政《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、《國(guó)家基本公共文化服務(wù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)話題，響應(yīng)最新政策。2015年3月5日，在作2015年政府工作報(bào)告時(shí)，提出“增加公共服務(wù)”的要求，更將其視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙引擎”之一。在這一政策背景下，具體的基層公共文化服務(wù)問題、文化超市、24小時(shí)書店、為農(nóng)民工子弟送文化大餐的放牛班合唱團(tuán)等社區(qū)文化活動(dòng)、文化場(chǎng)館免費(fèi)開放等案例材料被大量使用。可以說，2015年四川省公務(wù)員考試，在創(chuàng)新公共文化服務(wù)理念以及公共文化服務(wù)方式的“公共文化服務(wù)”試卷的命制，既響應(yīng)了最新政策，又在接地氣惠民生的具體而現(xiàn)實(shí)的案例材料中，考查了考生對(duì)時(shí)政以及民生問題的關(guān)注以及理解。

三、在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)題型突破

(一)題目：三題模式延續(xù)傳統(tǒng)

2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷在題量上延續(xù)三題模式，第一題為概括題，第二題為貫徹題，第三題為作文。相較于國(guó)考申論作答字?jǐn)?shù)來看，2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷1500-1700的作答字?jǐn)?shù)較為適中。

(二)題型：貫徹執(zhí)行題有創(chuàng)新

2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷的第二題為貫徹執(zhí)行題，但與以往不同，在題目要求的設(shè)定中凸顯新意，創(chuàng)新色彩濃。在題干中對(duì)于作答身份設(shè)定直接出現(xiàn)“四川省”字樣。同時(shí)，這一題要求考生寫作“考察報(bào)告”，從歷年四川省公務(wù)員考試申論試卷來看，其不斷創(chuàng)新求變，如2012年針對(duì)圖片材料的作答題目，而本次寫作“考察報(bào)告”也是四川省公務(wù)員考試貫徹執(zhí)行題目的一大創(chuàng)新點(diǎn)。

(三)作答：需有技巧

2015年四川省公務(wù)員考試申論試卷，延續(xù)三題模式。

第一題，歸納概括題。要求考生鎖定作答對(duì)象，有針對(duì)性地提煉材料中的有效信息，需要提醒的是，本題并未設(shè)定作答的材料范圍，所以需要我們緊緊圍繞“公益性文化場(chǎng)館”這一作答對(duì)象來提煉整理要點(diǎn)。

第二題，貫徹執(zhí)行題。考生需要明確作答意圖以及身份設(shè)定，同時(shí)還需注意到格式正確的要求。作為考察報(bào)告，在基本結(jié)構(gòu)上，需要包括標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾。

第三題，作文題，要求考生以“公共文化服務(wù)的回歸與創(chuàng)新”為題目，寫一篇議論文。閱讀了全篇“給定資料”，相信考生對(duì)于材料的主要內(nèi)容已經(jīng)能夠有一個(gè)較為全面的把握與理解，那么在作答前，就需要仔細(xì)審題，明確題目作答重點(diǎn)。在本題中，題目已經(jīng)給出，那么就需要我們找到作答的重點(diǎn)，即題目中所給的兩個(gè)關(guān)鍵詞“回歸”與“創(chuàng)新”。同時(shí)，我們還要看到題干中所給“結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際”的要求，即考生不能僅僅局限在“給定資料”所給信息作答，還需要打開思路，結(jié)合當(dāng)前時(shí)政，提升對(duì)題目的理解與分析。

“真容”已現(xiàn)，技巧思路已給。相信各位考生朋友們，在2015年四川省公務(wù)員考試中一定能夠取得好成績(jī)，“成公”已在眼前。專家希望大家再接再厲，能夠做好面試準(zhǔn)備，一舉“成公”!