國家公務員面試練習題1：

國家公務員面試練習題答案：

在做好本職工作的同吋，如果有時間和精力可以幫助領導做些力所能及的事，“一日為師，終身為父”但要有原則：

如果是一些我暫時處理不了同時又是在我以后工作范圍內的事情，我會將它當成一次很好的鍛煉機會，要注意和老同事多溝通，以免出現紕漏，南轅北轍，小事中蘊含著大道理，細節決定成敗。我會正確理解領導給我安排一些瑣事的用意，絕不會因此而心生怨意。因此我會用心做好領導給我布置的每一件事，并且從中總結工作經驗。除此之外，在實際的工作中，努力培養勤思考、勤動手、多觀察的工作習慣，多向經驗豐富的老同志學習。我相信，隨著我的業務能力的不斷提升，領導會看在眼中，喜在心頭，他一定會逐漸了解我，信任我并指派重要任務讓我去完成，

如果是-些違反原則、甚至違法違紀的“私活”，一定要給予領導反映，但作為一個下屬，要注意表達的時候婉轉一些，對領導同時也是一種幫助。我相信我尊重了領導，領導也一定會尊重我，領導都是通情達理的、善良的，一定會理解我的行為，并支持我的工作。

總之，新的工作環境、新的人際關系既是挑戰，又是動力，只有端正態度，接受挑戰，積極投入，認真學習，才能化被動為主動，解除僵局。

國家公務員面試練習題2：

調查顯示，2016年全國高校畢業生在770萬以上，在大學生群體當中，近兩年“待定族”和“慢就業”的現象則越來越突出。對于“慢就業”的現象，你怎么看?

國家公務員面試練習題答案：

當前，大學生“慢就業”的現象越來越突出，我認為這是一種正常的現象，我們應該以理性包容的眼光來看待。

之所以出現這樣的現象，原因是復雜的。一方面是當前就業形勢嚴峻，應屆大學畢業生難以找到理想的工作。另一方面部分大學生對自己的未來有長遠的計劃，比如準備創業、準備公務員考試、參加技能培訓，或是準備考研、出國留學、入伍等，所以他們不是急于就業而是再進行一番沉淀;當然也有部分學生則是為逃避就業壓力，或者對前途一片茫然而不愿就業。

不管是什么原因，“慢就業”的出現都反映了大學生就業觀的改變，他們的選擇也比以前更多了，很多大學生也在更多地考慮職業長期發展和就業質量。在大學生就業難的大背景下出現“慢就業”，對于充實個人能力或經歷大有好處，還可以緩解當下的就業壓力。不急于就業、暫不就業不是不準備就業，而是為了更好地找到適合自己的位置。

那么，在輿論一直關注強調就業率的氛圍下，應該積極適應這種變化。

一方面，高校要積極肯定畢業生靈活的就業模式，不以“就業率”論英雄，消除“慢就業”影響高校就業率的顧慮，形成新的共識，理性客觀看待畢業生的“慢就業”。就業工作從以就業為主轉向多元化就業并重。另一方面，針對“慢就業”的不同情況進行具體指導，對備考的和出國深造的學生，積極提供支持、幫助;對一時找不到工作的，學校要多組織一些招聘活動，盡可能多提供用人單位的崗位信息;對找工作缺乏自信、有畏難情緒的學生，要幫助引導這些學生更加積極地面對人才市場的變化，放低姿態，從基層做起，從而積累寶貴的工作經驗，提升競爭力。

此外，大學畢業生也應該盡早樹立起自己的職業理想，形成相對明確的職業規劃，這樣未來的發展之路才會更加順暢。總之，要通過多方努力，有針對性地幫助學生就業。

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