第三，文字簡練明確,不過多贅述。對于邏輯性和條理性特別差的考生，答題時可以 “單刀直入”，是什么就說什么，別費口舌去作“背景介紹”。此外，多用用“只有…才…”“因為…所以…”“如果…就…”等關聯詞，把所要說的內容串連起來，具有連貫性才顯的具有邏輯性。

　　公務員筆試結束以后，考試可以充分利用面試之前的時間，有意識的去訓練和提高自己的邏輯思維和說話的條理性。在這里給大家提幾點建議，以供參考。

　　首先，平時多參閱具有邏輯性的文章，看看別人怎么寫的。可以將所閱讀文章歸納出要點和難點。通過這種訓練，不僅能提高學習的能力，而且對平時我們看問題和解決問題，提高歸納推理能力都有非常有益，經過一個時期的有意訓練，邏輯思維能力會大大提高。

　　第二，要勤于思考，多聯系邏輯思維。思考為什么(因果關系)，思考事物與事物之間的關系，分析問題，做出判斷，為自己的判斷尋找合適的、充分的理由。每當我們需要了解和解決某件事時，都去認真分析其因果關系，一次又一次，考生會發現，自己的解決問題能力有了很大提高。

　　第三，抓住一切機會講話，鍛煉口才。可以找到辯論能力強的人，經常就一些觀點話題進行辯論和探討。每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。此外，平常說話要留心留意，要有表達好的意識。

　　邏輯是進行正確思維和準確表達思想的重要工具，更是面試中獲取高分的必備要素之一。在審題正確的前提下，條理清晰有助于獲得考官良好的印象。反之，邏輯混亂，往往使思想陷于混亂的境地，容易增加緊張情緒，不利于考生的正常發揮。提高答題條理性需要平時多加訓練，不斷總結答題規律和經驗，熟練運用答題的方法和技巧，即九層之臺始于壘土。