南京高三模擬考試語文試題附答案(2)
南京高三模擬考試語文試題答案解析
1.C(A項bèn/bēn bì/pì cān shènɡ/chénɡ; B項bāo/bō ài/yì bào/pù bó; C項bì/bài ān/yīn páo/fú nào/chuò; D項chāi/chè jiǎo jī/yī liáo/liǎo)
2.A(縱橫捭闔:指在政治、外交上運用手段進行聯(lián)合或分化。異曲同工:不同的曲調演得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣好的效果。振振有詞:形容理由似乎充分,說個不休。八面玲瓏:原指窗戶寬敞明亮,后用來形容人處事圓滑,不得罪任何一方)
3.(1)既促進發(fā)展,又轉移污染。(2分,每點1分)
(2)嚴格準入,加強監(jiān)管,升級本地產業(yè)。(3分,每點1分)
4. 參考示例:提升校園文化的品位,倡導詩意棲居的生活,不該從小學開始嗎?(句式2分,其中對偶1分,反問1分;內容2分)
二、文言文閱讀(19分)
5.B(餌:誘捕)
6.B(排除②③⑥,②是徐文長的游歷與創(chuàng)作,③是徐文長才思敏捷, ⑥是徐文長因狂疾自殘)
7.C(“在酒筵上對胡公出語不敬”有誤,應是“和尚行為不軌,徐文長在喝酒時偶爾對胡公提起”)
8.(1)如果要聘我為幕客,必須用接待賓客的禮節(jié),(并且)不規(guī)定時間,讓我能自由進出。(3分,每句1分)
(2)文長都大聲地呵斥,把他們看作奴才,以和他們結交為恥辱而不來往,因此他的名聲沒有流傳出越地以外。(3分,每句1分)
(3)先生命運一直不好,因此得了狂疾;狂疾一直沒有痊愈,因而犯罪入獄。(4分,每句1分)
附參考譯文
文長是山陰的秀才,鄉(xiāng)試多次未能中舉。他性格直爽,無拘無束。總督胡宗憲知曉他的才能,聘請他做幕客。文長與胡宗憲約定:“如果要我做幕客,必須用接待賓客的禮節(jié),不規(guī)定時間,讓我能夠自由進出。”胡宗憲都答應了他。文長于是穿葛布衣服,戴黑色頭巾,拱手行禮入坐,放言暢談天下大事,旁若無人。胡宗憲非常高興。那時胡宗憲統(tǒng)率諸路軍隊,威振東南,部下將士晉見都是跪著說話,匍匐進退,不敢仰視;而作為下屬的一個秀才,文長卻傲然自得,隨心行事,任意談笑,絲毫沒有畏懼顧慮。
文長對自己的才能謀略非常自負,喜歡出奇謀妙計,談論軍事大多得其要領。凡是胡宗憲所用來誘捕汪直、徐海等盜寇的計謀,都和他慎密商議,然后付諸實行。文長曾經在一座酒樓上喝酒,有幾名軍士也在樓下喝酒,酒后不肯付錢。文長暗暗寫短函迅速告達胡宗憲,胡宗憲立刻命令將鬧事者綁進衙門,一齊斬首,全軍都極其震駭。有一個和尚依仗有錢財而行為不軌,文長在喝酒時偶爾對胡宗憲提起,后來胡宗憲借其它事把和尚以杖刑處死。文長受到胡宗憲的信任之處,多和這相仿。
文長既然科場失利,于是盡情地游山玩水,旅行于齊、魯、燕、趙一帶,遍歷北方沙漠地區(qū)。他所見到的一切令人驚訝的情狀,逐一在他的詩中表達出來。當時所謂的高官顯貴、詩人文士,文長都大聲地呵斥,把他們看作奴才,以和他們結交為恥辱而不來往,因此他的名聲沒有流傳出越地以外,可悲啊!一日,在縣令家飲酒,縣令指著筵席上一件小東西求他做詩題詠,暗地里叫小仆人把紙張連接成一丈多長呈上,想以此難倒他。文長取筆在手,當場作詩,寫滿了那張紙,氣韻剛健飄逸,那件東西的神態(tài)被表達得淋漓盡致,在場的人都大為驚嘆。文長喜歡書法,筆意奔放和他的詩一樣,蒼涼勁節(jié)中流露出婉媚的姿態(tài),超拔飄逸,富有情趣。
他后來因猜忌而殺死他的后妻,被逮入獄,判處死刑。張陽和極力斡旋解救,他才得以釋放。出獄后,倔強的脾氣一如以往。晚年憤慨更深,顛狂更厲害。有名聲地位的人登門拜訪,他都拒不接待。本地官員來求他寫字,連一個字也得不到。他常常帶錢到酒店,呼喚地位低賤的人一起飲酒。有時拿斧頭砍破自己的頭,以至血流滿面,頭骨折斷,以手摩擦,都會發(fā)出響聲;然而文長始終在當時不得志,最終心懷怨憤而死。
石公說:先生命運一直不好,因此得了狂疾;狂疾一直沒有痊愈,因而犯罪入獄。古今文人,憂愁困苦,沒有可以同先生相比擬的。梅客生曾經寫信給我說:“文長是我的老朋友,他的病比他的人更奇異,他的人比他的詩更奇異,他的詩比他的書法更奇異,他的書法比他的文章更奇異。”我說文長是沒有什么不奇異的人。正因為沒有什么不奇異,因此才沒有什么是順利的啊。可悲呀!
三、古詩鑒賞(10分)
9.⑴通過梅花、桃花和梨花的依次開落來表達時序變遷。突出等候之久,為下文抒發(fā)悵惘之情作鋪墊。(3分)
⑵通過時時倚樓望遠,偷偷拭淚的細節(jié),刻畫了癡情而哀怨的閨中女子形象。(3分)
⑶托物抒情,借埋怨蜘蛛喜鵲多次誤傳喜訊,表達了自己久盼不歸的失望,從側面體現出思念之殷切,委婉動人。(4分)
四、名句名篇默寫(8分)
10. ⑴猿猱欲度愁攀援⑵長夜沾濕何由徹⑶術業(yè)有專攻⑷秋月春風等閑度
⑸兼聽則明⑹雖一毫而莫取⑺而不知太守之樂其樂也⑻我只取一瓢飲
五、文學類文本閱讀(20分)
11.(1)描寫太陽落山情狀,烘托老人人生垂暮的蒼涼;(2)描寫老人欣賞贊美太陽,表現老人對自然和人生的熱愛;(3)描寫老人平靜從容地看落日,表現老人內心的淡定。(4)描寫少女對日升日落的思考,表現她對藝術和人生的迷惘。(每點2分;前三點任答其二)
12.不多余。(1分))具體表現老人落寞悲涼的生活境遇,與下文老人的“活得挺好”的自述形成反差,更有助于深刻地刻畫老人形象。(3分)
13.這樣寫符合少女對老人由淺到深、由疏到親的認識過程,顯得自然;(2分)結尾交代更能突出老人的淡定堅強的性格特點,對讀者的震撼力更強。(2分)
14.(1)寫一位盲目老人從容安詳地看落日,表現平凡人物內心的堅強。(2)寫老人孤單寂寞的遭遇,針砭親情的淡薄。(3)寫老人不幸的身世,控訴戰(zhàn)爭給人民精神造成的創(chuàng)傷。(4)寫少女與老人的邂逅,表現平凡生活對于人生和藝術的啟迪。(6分,答出任3點即可)
六、實用類文本閱讀(18分)
15.(1)勾影《芥子園畫譜》;(2)跟蕭薌陔老師學畫像;(3)跟胡沁園老師學工筆畫。(每點2分)
16.(1)雕花工藝上改進圓刀法;(2)雕花的花樣上造出許多新花樣;(3)畫像上琢磨出一種精細畫法。(每點2分)
17.含義:可以靠賣畫養(yǎng)家糊口了。(2分)情感:表達了祖母對孫子以藝持家的贊賞與鼓勵,也表現了齊白石對自己畫藝的滿意。(4分,每點2分)
七、作文(70分)
18.參照高考閱卷標準
南京市2012屆高三第二次模擬考試
語文附加題參考答案及評分標準
19. 圣人之道/不傳于世/周之衰/好事者各以其說干時君/紛紛藉藉相亂/六經與百家之說錯雜/然老師大儒猶在
20. (1)始皇焚書(1分) 子云(1分)
(2)孔子之后、揚雄之前真正的儒家。(2分)
21. B D (B中雷歐提斯應為霍拉旭,D中桃花應為菊花)
22. 劉備為報東吳奪荊州、殺關羽之仇,率大軍遠征攻吳。(背景,1分)吳將陸遜堅守不戰(zhàn),雙方成對峙之勢。劉備求戰(zhàn)不得,入夏以后移寨于山谷樹林中,連營七百余里。陸遜夜里趁東南風放火。(過程,3分)蜀軍大亂,營寨被燒盡,劉備敗走白帝城。(結果,1分)
23. ①歐也妮拿錢償清了叔父生前的債務,成全了堂弟的婚事。②她給拿儂錢,促成了拿儂和田產看守人高諾阿萊的婚姻。③她鑄了一個純金的圣體匣,獻給教堂。④她開辦了養(yǎng)老院、教會小學和圖書館。(答出其中三個事例即可。答出一個得1分,兩個得3分,三個得5分)
24.動漫產業(yè)是日本出版業(yè)龍頭,為日本贏得了動漫大國的地位,將日本人的形象做了最好的國際宣傳。(答出一點得1分,兩點得3分,三點得5分)
25.全民愛讀漫畫,精英加入動漫產業(yè),政府大力倡導,漫畫出版商積極開拓海外市場。(每點1分)
26.耐住寂寞,長期修煉;師從名師,實地見習;借鑒合作,擴大宣傳。(每點2分)
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