高三文言文閱讀原文

　　累遷黃門侍郎。時吳奮、劉毅俱為侍中，同在門下，雄初不交言。武帝聞之，敕雄令復君臣之好。雄不得已，乃詣毅，再拜曰：“向被詔命，君臣義絕，如何?”于是即去。帝聞而大怒，問雄曰：“我令卿復君臣之好，何以故絕?”雄曰：“古之君子進人以禮，退人以禮;今之進人若加諸膝，退人若墜諸川。劉河內于臣不為戎首，亦已幸甚，安復為君臣之好!”帝從之。

　　泰始中，累遷秦州刺史，假赤幢、曲蓋、鼓吹，賜錢二十萬。咸寧初，入為御史中丞，遷侍中，又出為征虜。太康初，為河南尹，賜爵關內侯。齊王攸將歸藩，雄諫曰：“陛下子弟雖多，然有名望者少。齊王臥在京邑，所益實深，不可不思。”帝不納。雄固諫忤旨，起而徑出，遂以憤卒。

　　高三文言文閱讀題目

　　4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

　　A.雄曰/昔者先王掩骼埋胔/仁流朽骨/當時豈先卜其功罪而后葬之哉/今王誅既加/于法已備/雄感義收葬/教亦無缺/

　　B.雄曰/昔者先王掩骼埋胔/仁流朽骨/當時豈先卜其功罪而后葬之哉/今王誅既加于法已/備雄感義收/葬教亦無缺/

　　C.雄曰/昔者先王掩骼埋/胔仁流/朽骨當時/豈先卜其功罪而后葬之哉/今王誅既加/于法已備/雄感義收葬/教亦無缺/

　　D.雄曰/昔者先王掩骼埋/胔仁流/朽骨當時/豈先卜其功/罪而后葬之哉/今王誅/既加于法/已備/雄感義收葬/教亦無缺/

　　5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

　　A.從事有刺史屬吏之稱，主要職責是主管文書、察舉非法，后從事改為參軍。

　　B.漢代在長安東市處決判死刑的犯人，后來“東市”就指刑場。

　　C.殿下原來也是對天子的敬稱，但漢代以后，演變為對太子、親王的尊稱。

　　D.再拜即拜兩次，是古代一種隆重的禮節，一般只有向很尊貴的人才施再拜禮。

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.王經死后向雄痛哭于東市，鐘會死后向雄又收殮安葬，文帝司馬昭因此而責備向雄。

　　B.武帝曾下令讓向雄與劉毅恢復“君臣之好”。向雄迫不得已，便到劉毅家里拜訪他，但并未真心實意和劉毅交好。

　　C.向雄敢于直言進諫，引用先王做法來為自己辯解，得到文帝的認可，免去了刑律之禍。

　　D.對于向雄的進諫，天子并沒有采納。向雄極力進諫，違背了圣旨，向雄徑自出宮，后因憤懣而死。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

　　(1)今鐘會躬為叛逆，又輒收葬，若復相容，其如王法何?

　　(2)殿下仇枯骨而捐之于中野，為將來仁賢之資，不亦惜乎!

　　高三文言文閱讀答案

　　4.A

　　5.B

　　6.A

　　7.(10分)

　　(1)現在鐘會親身叛逆，(你)又收殮安葬(他)，我如果再寬容你，又將把王法放在哪里呢?

　　(2)殿下如果痛恨他的枯骨并把它遺棄在荒野，作為將來的仁人賢士的口實，不也太令人惋惜嗎?”

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