天津靜海高考模擬語文試卷：第I卷

　　一、基礎知識(共5小題，每小題3分，共 15分)

　　1.下列詞語中加點的字，每對的讀音全都不相同的一組是(　　)

　　A.僥幸/角色　車轍/折戟沉沙　瞠目/交口稱贊

　　B.盤踞/拮據 癖好/否極泰來 摒棄/斂聲屏息

　　C.愴然/創傷 蠱惑/余勇可賈 詰問/開花結果

　　D.蹩腳/別扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢場作戲

　　2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(　　)

　　A.堡壘逆襲普惠制功勛卓著B.掣肘 沉倫 平心而論 倍嘗艱辛

　　C.遴選 磋商 掎角之勢 測隱之心D

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是(　　)

　?、偾О倌陙韽埣医缱匀痪坝^一直 在荒煙蔓草之間，如山里靈芝草泥中紫金盆，如今是大放異彩，聞名海內外。②真正的友情是人類情感生活的結晶，她比寶石還要透明還要 。 ________之際，香港大學公開宣稱北大、清華“二流說”完全錯誤。

　　A.埋沒珍貴 B.埋沒寶貴 C.湮沒珍貴 D.湮沒寶貴 4.下列各句中，沒有語病的一項是( )

　　A.“微”字當選年度漢字自有其理由，微博的見微知著、微公益的積微成著……一個“微”字，讓人思緒萬端。

　　B.濱河市黨政軍領導與社會各界群眾代表超過1200余人，在市歌舞劇院一起觀看了“京劇迎春”新年音樂會。

　　C.D.

　　5.下列文學常識表述錯誤的是( )

　　A.《孔雀東南飛》是保存下來的最早的一首長篇敘事詩，是古樂府民歌的代表作，與《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。

　　B.“東床坦腹”“籠鵝而歸”“入木三分”這三個成語典故都和西晉書法家、文學家王羲之相關。

　　C.“文起八代之衰，而道濟天下之溺，忠犯人主之怒，而勇奪三軍之帥”中盛贊的人物韓愈。

　　D.莎士比亞是文藝復興時期英國的著名戲劇家、詩人，代表作有喜劇《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》和四大悲劇《麥克白》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》。

　　二、閱讀下面的文字，完成6—8題。(每小題3 分，共9分)

　　“土豪”的社會與文化隱喻

　　“土豪,我們做朋友吧!”現在已成網絡上一個大家都心有默契的流行語,在這句流行語背后,“土豪”更已成為一個極具傳播性的網絡新詞。不了解當下最新流行詞的人,或者會無限納悶:何為“土豪”?“土豪”為何這么火?

　　土豪被中國人所熟知,與土改和革命時期的“打土豪,分田地”有關。那時的土豪,是被專政與被打擊的對象,因為為富不仁、盤剝貧苦農民、破壞革命等是他們的標簽。但現狀的“土豪”,其含義已經徹底改變,這個網絡詞語最簡單的解釋就是“土氣的富豪”,它多被用來形容網絡上的花錢無腦的人和極愛炫耀的族群。

　　盡管如此,人們對“土豪”的態度,已不再像對“暴發戶”等類似群體一樣,進行簡單的否定與鄙夷?，F如今,人們對“土豪”是一種又愛又恨的復雜心態,是“路見不平一聲吼,抱著土豪不放手”“我們做朋友吧”這樣的自我嘲弄和相互之間的戲謔。

　　“土豪”與“高富帥”“白富美”等在文化形態上形成了對照,構成了粗鄙與精致的二元區隔。與此同時,它與“屌絲”則在粗鄙層面構成對應,在經濟基礎的坐標體系中,一個在上一個在下。所以,在我看來,“土豪”已經從政治學意義上的貶義詞,轉化為社會學意義上的社會分層與貧富差距的一種直白寫照,同時也涉及文化意義上的精神品位和價值取向。

　　但從文化上,中國人一直并非真正的拜金主義者,對于文化、品位與素質的內心的認同還是很高的。正如我們現在在朋友圈內的相互戲謔,也都是以“土豪”相互稱謂與冠名,最后大家會發現,“土豪”的說法滿天飛,卻沒有一個人會真正承認自己是“土豪”。

　　從暴發戶、煤老板到如今的“土豪”,這種稱謂與群體標簽,本質都是中國人內心與全社會文化內核中,對于有物質無文化、有金錢無素質、有奢侈品無品質群體的一種抵制與鄙視。雖然中國社會已經進入消費社會,拜金主義盛行,但最終這種文化的習慣與傳統,還是在人們的心中根深蒂固。“我們做朋友吧”的背后,表現出的是一種自嘲與社會表達,民眾對于這種殘酷的社會現實的一種無可奈何卻又不得不服從的認同。

　　“土豪”這個革命時代的語言,在21世紀的今天,以反諷式的全新含義崛起,隱喻著中國社會分層已進入一種赤裸裸的狀態,猶如回歸到當年的那種狀態。于是,“土豪”就成為一道有著黑色幽默意味的社會裂痕。人們對于現狀的不滿,通過戲謔與自嘲的姿態,進行了解構與新的建構。這也預示著,如果“土豪”顯示出來的社會分層與貧富差距等問題,沒有得到重視與解決,以及文化形態上的審美矯正和提升,那么,“土豪”的橫行會是一種必然。

　　6.下列關于“土豪”的理解不符合原文意思的一項是( )

　　A.“土豪”曾經用來指稱舊社會的地主階級，他們為富不仁，壓迫百姓，是革命的對象。

　　B.現在“土豪”已經成為社會分層和貧富差距的寫照，是某類群體的標簽。

　　C.我們在朋友圈內相互戲謔，卻沒有一個人真正承認自己是“土豪”的原因在于中國人對文化、品味與素養的內心認同比較高。

　　D.在21世紀的今天,“土豪”以反諷式的全新含義崛起,表達了中國人對這個階層的否定。

　　7.根據原文信息，下列觀點正確的一項是( )

　　A.由于中國人內心對于有物質無文化、有金錢無素質群體的抵制與鄙視，所以“土豪”這個政治學意義上的貶義詞，在朋友圈里被用于戲謔。

　　B.在文化形態上，“土豪”“高富帥”“白富美”這些稱謂屬于精致層面，而“屌絲”則屬于粗鄙層面。

　　C.在文末所述條件下，未來“土豪”的橫行會是一種必然，那么土改和革命時期“打土豪，分田地”有可能再次出現。

　　D.“土豪”隱喻著中國社會分層的明顯，“土豪”這道社會裂痕讓人感覺到了社會的貧富差距。

　　8.下列對本文有關內容的理解，正確的一項是( )

　　A.土地革命時期的土豪，是被專政與被打擊的對象，因此為富不仁、盤剝貧苦農民、破壞革命等成為他們的標簽。

　　B.在21世紀的今天。“土豪”一詞以反諷式的全新含義崛起，隱喻著社會分層與貧富差距等問題已進入一種赤裸裸的狀態，猶如回歸到“打土豪，分田地”的那種狀態。

　　C.土豪”現已成為一個極具傳播性的網絡新詞，現狀的“土豪”不僅指為富不仁之徒，更多被用來形容網絡上的花錢無腦的人和極愛炫耀的族群。

　　D.中國人一直并非真正的拜金主義，盡管我們在朋友圈內的相互戲謔，也都是以“土豪”相互稱謂與冠名，但卻很少有人會真正承認自己是 “土豪”。

　　三、閱讀下面的文言文，完成9—12題。(每小題3 分，共12分)

　　賈 誼

　　班固贊曰：“劉向稱‘賈誼言三代與秦治亂之意，其論甚美，通達國體，雖古之伊、管未能遠過也。使時見用，功化必盛，為庸臣所害，甚可悼痛!’追觀孝文玄默躬行，以移風俗，誼之所陳略施行矣。及欲改定制度，以漢為土德，色上黃，數用五，及欲試屬國，施五餌三表以系單于，其術固以疏矣。誼 亦天年早終，雖不至公卿，未為不遇也。凡所著述五十八篇，掇其切要于事者著于《傳》云。” 李卓吾曰：班氏文儒耳，只宜依司馬氏例以成一代之史，不宜自立論也。立論則不免攙雜別項經史聞見，反成穢物矣。班氏文才甚美，其于孝武以前人物，盡依司馬氏之舊，又甚有見，但不宜更添論贊于后也。何也?論贊須具曠古雙眼，非區區有文才者所能措也。劉向亦文儒也，然筋骨勝，肝腸勝，人品不同，故見識亦不同，是儒而自文者也。雖不能超于文之外，然與固遠矣。 　　漢之儒者咸以董仲舒為稱首，今觀仲舒不計功謀利之云，似矣。而以明災異下獄論死，何也?夫欲明災異，是欲計利而避害也。今既不肯計功謀利矣，而欲明災異者何也?既欲明災異以求免于害，而又謂仁人不計利，謂越無一仁又何也?所言自相矛盾矣。且夫天下曷嘗有不計功謀利之人哉!若不是真實知其有利益于我，可以成吾之大功，則烏用正義明道為耶?其視賈誼之通達國體，真實切用何如耶? 　　班氏何知，知有舊時所聞耳，而欲以貶誼，豈不可笑!董氏章句之儒也，其腐固宜。雖然，董氏特腐耳，非詐也，直至今日，則為穿窬之盜矣。其未得富貴也，養吾之聲名以要朝廷之富貴，凡可以欺世盜名者，無所不至。其既得富貴也，復以朝廷之富貴養吾之聲名，凡所以臨難茍免者，無所不為。豈非真穿窬之人哉!是又仲舒之罪人，班固之罪人，而亦敢于隨聲雷同以議賈生。故余因讀賈、晁二子經世論策，痛班氏之溺于聞見，敢于論議，遂為歌曰：駟不及舌，慎莫作孽!通達國體，劉向自別。三表五餌，非疏匪拙。彼何人斯?千里之絕。漢廷諸子，誼實度越。利不可謀，何其迂闊!何以用之?皤須鶴發。從容廟廊，冠冕佩玦。世儒拱手，不知何說。 9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( ) A. 其術固以疏矣 固：本來 B. 以移風俗 移：改變

　　C.而以明災異下獄論死 論：談論 D.董氏特腐耳，非詐也 特：只是10.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是( ) A.雖不至公卿，未為不遇也/雖世殊事異 B.而以明災異下獄論死/以勇氣聞于諸侯 C. 而欲明災異者何也/青，取之于藍而青于藍 D.痛班氏之溺于聞見/及其所之既倦 11.以下各句子中，全都表現欺世盜名的“穿窬之人”的行徑的一組是( ) ①養吾之聲名以要朝廷之富貴 ②欲明災異，是欲計利而避害 ③復以朝廷之富貴養吾之聲名 ④董氏特腐耳，非詐也 ⑤而亦敢于隨聲雷同以議賈生 ⑥凡所以臨難茍免者，無所不為 A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥ 12.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是( )

　　A.劉向認為賈誼通曉國家治理之道，如果能得到重用，一定能讓國家興盛，卻被庸臣殘害，很讓人痛惜。

　　B.李卓吾認為，班固的文章很有文采，他對孝武以前的人物，都按照司馬氏的舊論，很有見解。

　　C.作者認為董仲舒的言行自相矛盾，是尋章摘句的儒生。

　　D.文章論點明確，贊美了賈誼，也兼評了董仲舒，對班固褒揚，而對劉向貶抑，認為他不及班固。

　　天津靜海高考模擬語文試卷：第Ⅱ卷

　　四、簡答題(21分) 13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分) (1)論贊須具曠古雙眼，非區區有文才者所能措也。(3分) 譯文： (2)班氏何知，知有舊時所聞耳，而欲以貶誼，豈不可笑!(3分) 譯文： (3)從容廟廊，冠冕佩玦。(2分) 譯文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　14.閱讀下面這首詞，回答問題。(8分)

　　月夕陸游 詩的前兩聯在寫景上有什么特點?請簡要分析。(4分)(2)結合全詩，分析作者在頸聯中體現出的精神境界。(4分)閱讀下面的文字，完成題。

　　一株斜柳 溫海宇

　　①一株斜柳生在護村河旁，樹干像船一樣彎躺在水面上，它什么時候長在這里?又經歷了怎樣的際遇長成這般模樣?實在是無從考究了。袁村人不管這些，只是姑娘媳婦們喜歡蹲在其干上洗衣洗菜。護村河的水是活水，常年流向下游的馬家潭，馬家潭是淮河的一個小支流。袁村只有八九戶人家，村后是一大片茂密的竹園。袁村雜樹叢生，郁郁蔥蔥，從外觀上看袁村烏黑一片，像上蒼遺留在田野上一團水墨，透著古韻滄桑。

　?、谛绷能|干有一抱粗，烏烏的樹皮展示著它年歲的久遠。春天來了，斜柳的枝條遠遠地泛著一抹淺黃，似有薄薄的寒煙籠罩著，春天的太陽格外的紅，照在袁村就有了一種空靈明麗的色調。紫氣東來，斜柳的枝條在春意的督促下由淺黃變為嫩綠，都水靈靈地下垂著，似乎觸及到剛剛寒冰融化的春水。經過一個枯寂而漫長的寒冬，斜柳像剛睡醒的樣子，煥發出恒久的活力，是最先長出綠葉的樹木。鳥兒們對這一抹久違的新綠也由衷的青睞，三三兩兩，穿梭其中，唧唧咋咋，呼朋引伴，為柳增色。《閑情偶記》說：“此樹為納彈之所，諸鳥亦集，長夏不寂寞，得時聞鼓吹者，是樹皆有功，而高柳為最?？傊N樹非止娛目，兼為悅耳。”可見柳樹這種詩意的特質果真名不虛傳。

　?、哿鴺涫菦]有實際功用的，其彎彎曲曲的造型難成大用，質地亦欠佳，只怕連木匠也難以垂青它。柳樹像一個浪漫主義的文人，潦倒而并不消極，依然斜斜地長在那河畔。

　?、茉迦说挠^念漸漸發生了變化，村里的許多雜樹都被砍伐一空，取而代之的是一棵棵筆挺高拔的白楊樹，這種俗稱“穿天楊”的樹種非常健長，六七年就能成材，自然有較好的經濟效益。由于斜柳長在河畔并沒有占置袁村植樹的土地，因此免除殺身之禍而幸運地保留了下來。或許是根系扎在水里的緣故，這株斜柳長得也出奇的大氣、茂盛，幾乎延伸到河的對岸。雖說它有近百的歲數，卻一點也不顯得蒼老衰敗，相反給人一種不斷進取的昭示和生生不息的昂揚。許多的村子里都被裁上了“穿天楊”，大樹老樹早就被伐盡了，只有這袁村的斜柳倚老賣老地在護村河畔張揚著它龐大的姿態，幾乎成為袁村的一大特色。然而袁村人還是把它看作一種低賤的樹。姑娘媳婦依舊蹲在它的軀干上洗衣洗菜，它也并沒有因柳的減少而得到尊貴的待遇。斜柳依舊那樣知足地活著，而且活得還是那么富有詩意。夏天水漲大了，它斜斜的軀干便浸泡在水里了，頓失了洗衣洗菜方便，被農婦村姑們詛咒謾罵幾句也是有的。夏天也常有成群的白鵝在斜柳下伸翅嬉水，白鵝們都伸長脖子去吃柳葉，可怎么也夠不著，白鵝便哦哦哦地叫喚著，流露出對斜柳的不滿。斜柳“身上”的知了是很多的，也叫得天昏地暗，算是對白鵝的回應。

　　⑤斜柳熱鬧了一夏。

　?、藓髞?，袁村依托獨特的自然優勢，辦起了農家樂，旅游業迅速在這里“火”起來。游客見到這么一株奇特的老柳，都覺得罕見和不可思議，它到底是怎樣長成的呢?人們帶著種種疑問紛紛拍照，把水上那“萬條垂下綠絲絳”的自然景觀定格在相冊里，以便永久珍藏。斜柳的命運從此發生了變化，袁村人再也不敢輕視它，都覺得斜柳是袁村的一景并能帶來財富的樹了。斜柳也被人刻意地保護起來，軀干不再有一雙雙腳踏過，害蟲也得到了根治。歪歪扭扭的斜柳變成了人人景仰的富貴樹，讓人想起文人的大器晚成。

　?、咝绷匚坏奶嵘]有讓它發生根本性的變化，它依然不卑不亢不屈不撓不俗不媚地活著，活在晨曦里，活在夕陽下，活在斜風細雨中。他見證了時光的輪回和歲月的變遷，在它生命的年輪里，儲藏了多少不為人知的生動細節?只有它自己清楚了。

　?、喽煜缕鹆搜?，斜柳身上落滿了雪，一樹的白。

　　16.下列對文章內容的理解和賞析，不正確的兩項是( )(4分)

　　A.文章在開頭結尾都說斜柳的閱歷不被外人所知曉，前后形成照應，在反復中強調，蘊含著對斜柳精神氣質的深沉喟嘆。

　　B.文章引用了《閑情偶記》的內容來贊美柳數既娛目又悅耳的特點，與后文評價斜柳為“浪漫主義的文人”形成了呼應。

　　C.“斜柳活得富有詩意”一句用擬人手法生動表現斜柳在農人洗衣洗菜、白鵝嬉水和知了鳴叫的環境中泰然自得的情景。

　　D.斜柳在袁村人辦農家樂前后的地位發生了根本性變化，這種變化充分體現出斜柳的生命價值終于被袁村人認識和接受。

　　E.本文通過對斜柳命運的展現，反映出人們在不同時期的追求，同時作者在行文中還探究了人們對斜柳不同態度的原因。

　　17.第③段作者為何說斜柳“潦倒而并不消極”，請結合全文分析。(6分)

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　　18.請簡要分析文章結尾的妙處。(4分)

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　　19.斜柳帶給我們很多啟示，請結合課文，就花草樹木和中國文人的精神氣質談談你的思考。(6分)

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　　六、語言運用題(共12分)

　　20.閱讀下面這則新聞，擬寫一個標題。(不得超過15字)(3分)

　　《南華早報》報道，由于北京持續受到重度霧霾的困擾，所謂的“煙霧箱”計劃已在加速展開。霧霾實驗室將建在北京懷柔區，可與世界最大的大氣模擬設施——歐洲光反應實驗室相匹敵。

　　負責該項目的中國科學院研究員賀泓說，竣工后的“煙霧箱”可利用600立方米的污染空氣進行實驗，比歐洲光反應實驗室的容量多出50%。

　　據悉，懷柔的“煙霧箱”將由兩個半球型容器組成，可制造類似于霧霾的環境條件。通過把不同的污染物壓入這兩個半球型容器內，研究人員將能夠在日照條件下細致地研究其化學反應。這種成對的箱體設計將使科學家能夠并排對比實驗結果。

　　21.仿照下面例句，另選話題，寫一段內容連貫，有意蘊的話。(4分)

　　例句：兒子喜歡果汁，因為它甜蜜可口;父親愛品咖啡，因為它亦苦亦甜;爺爺愛喝白開水，因為它淡薄清爽。

　　22.仔細觀察下面的漫畫，完成后面的題。(分)

　　(1)

　　(2) (3分)

　　七、大作文(60分)

　　(一)閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　“我好辛苦”，有許多人常這么說。成功者也會使用“辛苦”一詞，他們總是把“辛苦你了”掛在嘴邊。

　　如果你想朝成功的道路邁進，從現在開始不要再說“我好辛苦”。

　　“我好辛苦”跟“辛苦你了”的差異，結果天差地遠。比起老是說自己“好辛苦”的人，說得出“辛苦你了”的人，才真正懂得辛苦的意義和價值。愈是會說“辛苦你了”的人，愈能得到旁人的支持，同時擁有對周遭一切抱持感謝的心情。

　　上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)。②不得脫離材料內容及含意的范圍作文。③寫一篇不少于800字的文章，不得套作，不得抄襲。

　　(二)有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽得“叭”的一聲，摔成碎片。賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他：“為何摔破了缸，卻看都不看一眼?”賣缸人說：“再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷。”讀了上面這段文字你有些什么聯想和感受?

　　要求：①依據材料立意②題目自擬③除詩歌外，文體不限，不得套作和抄襲④不少于800字。

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