王安石變法專(zhuān)題訓(xùn)練：選擇題

　　2.【改編】據(jù)史書(shū)記載，王安石變法時(shí)，“中外府庫(kù)無(wú)不充衍，小邑所積錢(qián)米亦不減二十萬(wàn)”。王安石變法有利于上述現(xiàn)象出現(xiàn)的有( )

　　A.保甲法 B.方田均稅法

　　C.農(nóng)田水利法 D.改革科舉制

　　3.王安石變法中，引起藏匿土地、逃避賦稅的大地主大官僚最激烈反對(duì)的是：( )

　　A. 均輸法 B. 市易法 C. 方田均稅法 D. 青苗法

　　4.王安石認(rèn)為“公私常以困窮為患者，殆以理財(cái)未得其道”，下列變法措施中，與解決這一問(wèn)題有關(guān)的是( )

　　①青苗法 ②募役法 ③將兵法 ④市易法

　　A.②③④ B.①②③

　　C.①③④ D.①②④

　　A.廢除了死記硬背的明經(jīng)諸科

　　B.太學(xué)教科書(shū)的內(nèi)容是儒家經(jīng)典

　　C.設(shè)明法科，專(zhuān)考律令、斷案等

　　D.嚴(yán)格“恩蔭”制，防止壟斷官位

　　6.王安石認(rèn)為“公私常以困窮為患者，殆以理財(cái)未得其道”，下列變法措施中，與解決這一問(wèn)題有關(guān)的是 ( )

　　①青苗法 ②募役法 ③將兵法 ④市易法

　　A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

　　7.保甲法的特點(diǎn)是 ( )

　　A.兵農(nóng)分離 B.寓兵于農(nóng) C.寓農(nóng)于兵 D.兵將分離

　　8.下圖中工程的主要功能是　( )

　　A.運(yùn)輸　　B.灌溉　 C.引用　 D.防洪

　　9.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)是以軍事為主，其原因不包括 ( )

　　A.社會(huì)背景的需要 B.本人經(jīng)歷的體會(huì)

　　C.歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) D.農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史作用

　　10.司馬光評(píng)價(jià)王安石變法時(shí)說(shuō)：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢(qián)不敢少緩，鞭笞縲紲唯恐不迨。”司馬光的說(shuō)法( )

　　A. 完全是保守勢(shì)力的政治攻擊 B. 實(shí)事求是地反映了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

　　C. 既是政治攻擊也反映了客觀問(wèn)題 D. 只是代表了其個(gè)人的偏見(jiàn)

　　11.觀察下圖，圖中現(xiàn)象造成的主要影響是( )

　　A.強(qiáng)化了中央集權(quán)　　 B.造成冗兵冗費(fèi)

　　C.削弱了武將權(quán)力 D.增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

　　12.“皇祐二年(1050年)，兩浙路大饑荒，道有餓殍，饑民流移滿路。”杭州太守范仲淹采取了“饑歲工價(jià)至賤，可興土木之役，……”的措施。其主張是 ( )

　　A.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)移矛盾 B.巧立名目，增加徭役

　　C.興建工程，以工代賑 D.降低工價(jià)，開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)

　　13.中國(guó)歷史上多有變法運(yùn)動(dòng)，如“王安石變法”、“戊戌變法”。這里“法”的內(nèi)涵是( )

　　A.法律 B.方法 C.制度 D.法家

　　14.在王安石變法的措施中，引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對(duì)的是

　　A、 均輸法 B、市易法

　　C、 方田均稅法 D、青苗法

　　司馬光：天地所生財(cái)貨百物，不在民，則在官，彼設(shè)法爭(zhēng)民，其害乃勝于加賦。司馬光的本質(zhì)意圖是

　　A.反對(duì)與普通百姓爭(zhēng)利 B.反對(duì)王安石的理財(cái)措施

　　C.反對(duì)任何變法改革 D.反對(duì)向百姓增加賦稅

　　①青苗法

　　②免役法

　　③農(nóng)田水利法

　　④市易法

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　17.司馬光說(shuō)：“介甫文章節(jié)義，過(guò)人處甚多。但性不曉事，而喜遂非。致忠直疏遠(yuǎn)，讒佞輻輳。”司馬光所說(shuō)的“讒佞”是指 ( )

　　A.政府中的貪官污吏

　　B.擁護(hù)王安石變法的人

　　C.反對(duì)王安石變法的人

　　D.變法中得益的農(nóng)民

　　18.通過(guò)王安石變法我們可以總結(jié)和吸收的一個(gè)重要教訓(xùn)是(　　)

　　A.從善如流

　　B.賞罰必信

　　C.用人得當(dāng)

　　D.戒急戒躁

　　王安石變法專(zhuān)題訓(xùn)練：材料題

　　19.商鞅變法和王安石變法發(fā)生的歷史背景有什么不同?分別簡(jiǎn)述這兩次變法在富國(guó)方面的措施。并概括指出兩次變法性質(zhì)的不同點(diǎn)和歷史作用的相同點(diǎn)。談?wù)動(dòng)泻螁⑹?

　　20.中國(guó)古代賦稅制度的變革對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。請(qǐng)回答：

　　(1)唐朝期實(shí)行兩稅法的原因是什么?兩稅法與唐朝前期的稅制相?

　　(2)北宋王安石變法在賦役方面采取了哪些改革措施?有什么積極作用?

　　(3)清朝攤丁入畝在古代賦役改革史上具有什么重要地位?產(chǎn)生了什么重大影響?

　　21.閱讀材料

　　材料一 梭倫掌權(quán)后通過(guò)一系列措施讓“人民”獲得自由，此外他制定了被稱(chēng)為“減 負(fù)令”的法律，這些舉措都對(duì)民主社會(huì)“人民”的產(chǎn)生和形成起到了奠基作用。而他“唯財(cái)是舉”即以財(cái)產(chǎn)評(píng)估結(jié)果劃分等級(jí)和抽簽選官，雖然只是實(shí)現(xiàn)了財(cái)權(quán)政治，但對(duì)世襲的貴族政體無(wú)疑是巨大的打擊，為“人民”地位的上升搭好了階梯。

　　——程志敏《從亞里士多德〈雅典政制〉看雅典民主的誕生》

　　(1)據(jù)材料一，指出梭倫改革“讓‘人民’獲得自由”和“地位上升”的措施。談?wù)勀銓?duì)梭倫上述改革措施的認(rèn)識(shí)。

　　材料二 (王安石)不忍貧民而深疾富民，志欲破富民以惠貧民，不知其不可也。……及其得志，專(zhuān)以此為事。

　　──蘇轍《欒城三集》

　　(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“專(zhuān)以此為事”的表現(xiàn)，并分析其影響。

　　22.閱讀下列三段材料：

　　材料一 蓋免役之法……則使之家至戶到，均平如一，舉天下之役，人人用募，釋天下之農(nóng)，歸于畎畝。茍不得其人而行，則五等必不平，而募役必不均矣。……得其人緩而謀之，則為大利;非其人急而成之、則為大害。故免役之法成，則農(nóng)時(shí)不奪，而民力均矣。

　　——《臨川先生文集》

　　材料二 臣(司馬光)向曾上言：“教閱保甲，公私勞膏，而無(wú)所用之;斂免役錢(qián)，寬富而困貧，以養(yǎng)浮浪之人，使農(nóng)民失業(yè);窮愁無(wú)告……此皆所害者大，所及者眾，先宜變更。”

　　——《續(xù)通鑒長(zhǎng)編》

　　材料三 及神宗朝，荊公秉政……國(guó)事日非，膏肓之疾，遂不可治。后之人但言其農(nóng)田、水利、青苗、保甲諸法為百姓害，而不知其移人心、變風(fēng)俗為朝廷之害。其害于百姓者，可以一旦而更。而其害于朝廷者，歷數(shù)十百年，滔滔之勢(shì)，一往而不可反矣。 ——《日知錄》

　　(1)材料一與材料二爭(zhēng)論的是什么問(wèn)題?各自的觀點(diǎn)和理由是什么?

　　(2)材料三的觀點(diǎn)與材料二比較，有何相同點(diǎn)和區(qū)別?

　　(3)三段材料作者所談問(wèn)題的根本目的有無(wú)區(qū)別?為什么?

　　(4)變法雖敗，但我們應(yīng)贊揚(yáng)王安石的什么精神?并請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出合理化建議，助其變法成功。

　　23.閱讀下列材料：

　　材料一 北魏孝文帝變法，尚文明，魏國(guó)以治，此變而得者也。商鞅變法，廢孝弟(悌)仁義，秦先強(qiáng)而后促;王安石變法，專(zhuān)務(wù)剝民，宋因以致亂，此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民，非不可變也，法非其法也。

　　——張之洞《勸學(xué)篇·變法第七》

　　材料二 宋人邵伯溫在《問(wèn)臣錄》中說(shuō)：“王荊公(安石)為相，寢食不安，盡變更祖宗法度，天下紛然，以至今日之禍(指靖康之變)!”

　　請(qǐng)回答：

　　(1)材料一中張之洞對(duì)北魏孝文帝改革、商鞅變法和王安石變法進(jìn)行了評(píng)價(jià)。你如何看待張之洞的評(píng)價(jià)?

　　(2)材料二中邵伯溫所說(shuō)有兩處不符合史實(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出這兩處并說(shuō)明你的理由。

　　(3)自19世紀(jì)末以來(lái)，對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)趨向于肯定為主。你認(rèn)為可以從哪些方面肯定王安石變法?

　　材料一　及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅……庶人之富者累巨萬(wàn)，而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。

　　——《漢書(shū)·食貨志》

　　材料二　(太和)九年，(北魏孝文帝)下詔均給天下民田：……奴婢、牛隨有無(wú)以還受(露田)。……諸土廣民稀之處，隨力所及，官借民種蒔……諸地狹之處，……樂(lè)遷者聽(tīng)逐空荒，不限異州他郡，惟不聽(tīng)避勞就逸。其地足之處，不得無(wú)故而移。……諸宰民之官，各隨地給公田，刺史十五頃，太守十頃，治中別駕各八頃，縣令、郡丞六頃。更代(離職)相付。賣(mài)者坐(處罰)如律。

　　——《魏書(shū)·食貨志》

　　材料三　(宋神宗)與王安石論助役事，安石辯數(shù)甚力。上曰：“無(wú)輕民事，惟艱。”安石曰：“陛下固知有是說(shuō)，然又須審民事不可緩。”上曰：“修水土誠(chéng)不可緩。”安石曰：“去徭役害農(nóng)，亦民事也。豈特修水土乃為民事?如修水土非陛下能勝異論，則誰(shuí)肯為陛下盡力?且議助役事已一年，須令轉(zhuǎn)運(yùn)使、提點(diǎn)刑獄、州縣體問(wèn)百姓，然后立法，法成又當(dāng)曉諭百姓，無(wú)一人有異論，然后著為令，則其于民事，可謂不輕矣。”

　　——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》

　　請(qǐng)回答：

　　(1)材料一是怎樣評(píng)價(jià)商鞅變法的?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述商鞅其他促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。

　　(2)據(jù)材料二概括受田的主要標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述受田在當(dāng)時(shí)的作用。

　　(3)據(jù)材料三簡(jiǎn)述王安石的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其相應(yīng)的改革措施。

　　(4)以上材料反映的共同主題是什么?據(jù)材料回答三次改革的側(cè)重點(diǎn)是什么?

　　王安石變法專(zhuān)題訓(xùn)練答案

　　1.

　　【解析】

　　試題分析：從材料信息“下一把火，又隨下一勺水，”可以看出宋神宗對(duì)變法的態(tài)度是熱一把冷一把，即搖擺不定。作為最高統(tǒng)治者，宋神宗態(tài)度的動(dòng)搖不定，使變法的過(guò)程更加艱難和曲折。這一過(guò)程，可以概括為四個(gè)階段：支持王安石，變法順利進(jìn)行──態(tài)度動(dòng)搖，1074年王安石辭職──1075年，恢復(fù)王安石職務(wù)，繼續(xù)變法──和王安石意見(jiàn)不一，1076年王安石再次辭職，法令陸續(xù)廢止，王安石退居江寧至死。故選項(xiàng)。

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革回眸·王安石變法·統(tǒng)治者態(tài)度

　　2.C

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。依據(jù)所學(xué)可知，材料反映的是王安石變法對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所起到的促進(jìn)作用。分析選項(xiàng)，A是軍事方面的措施;B打擊的是大官僚、大地主的利益;C符合題意;D是教育方面的措施。

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革•王安石變法•內(nèi)容

　　3.C

　　【解析】

　　試題分析：方田均稅法指的是根據(jù)土地的實(shí)有數(shù)目納稅，這樣打擊了大官僚大地主的利益，遭到了他們的激烈的反對(duì)。故選C。AB項(xiàng)是調(diào)控市場(chǎng)的措施;D項(xiàng)是保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金和種子的措施。

　　考點(diǎn)：王安石變法

　　點(diǎn)評(píng)：王安石變法得到了宋神宗的支持，但是改革的具體措施損害了大官僚的利益，遭到了他們的激烈的反對(duì)，最終改革是以失敗而告終。除此之外，王安石變法失敗的其他原因如變法用人不當(dāng)，出現(xiàn)了損害百姓的情況等這些原因也需要掌握。

　　4.D

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，材料是在強(qiáng)調(diào)王安石的“理財(cái)”，而“③將兵法”是和“理財(cái)”沒(méi)有關(guān)系的，①青苗法、②募役法、④市易法均是重要的“理財(cái)”措施，所以本題凡是含③均是錯(cuò)誤的，綜上所述本題答案只能是D。

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革•王安石變法•王安石變法的措施

　　5.D

　　【解析】

　　試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，“嚴(yán)格“恩蔭”制，防止壟斷官位”這是慶歷新政內(nèi)容，不要和王安石變法混淆了。慶歷新政目的主要是以整頓吏治為主，王安石變法以富國(guó)強(qiáng)兵為主。

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革•王安石變法•王安石變法在教育方面的變革

　　6.D

　　【解析】

　　試題分析：“公私常以困窮為患者，殆以理財(cái)未得其道”是指王安石認(rèn)為公私窮困都是因?yàn)闆](méi)有好好理財(cái)，所以應(yīng)該選擇跟理財(cái)有關(guān)的措施，故選D。

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革•王安石變法•王安石變法的內(nèi)容

　　7.B

　　【解析】甲法規(guī)定，保丁農(nóng)閑時(shí)練兵，平時(shí)參與維護(hù)地方治安，戰(zhàn)時(shí)編入軍隊(duì)作戰(zhàn)。

　　8.B

　　【解析】農(nóng)田水利法頒布后，修建了許多水利工程。其中就有具有灌溉作用的木蘭陂。

　　9.D

　　【解析】北宋不是在農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)推翻前代統(tǒng)治的基礎(chǔ)上建立的，是通過(guò)發(fā)動(dòng)兵變奪權(quán)的。

　　10.C

　　【解析】

　　試題分析：司馬光的說(shuō)法，既說(shuō)明了青苗法在實(shí)施過(guò)程中的變味，同時(shí)也攻擊了變法，問(wèn)題的關(guān)鍵是用人不當(dāng)導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題，而不是法令本身的問(wèn)題。故答案選擇C項(xiàng)。

　　考點(diǎn)：本題以司馬光的對(duì)新法的評(píng)論為切入點(diǎn)，旨在考察學(xué)生解讀史料的能力和調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　點(diǎn)評(píng)：關(guān)于新法(王安石變法)的評(píng)論，既要注意到其客觀作用，也要注意到其實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。

　　11.B

　　【解析】

　　試題分析：圖片只是反映了北宋軍隊(duì)人數(shù)的增加，A、C兩項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)。宋代是一個(gè)積貧積弱的朝代，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力并沒(méi)有因人數(shù)增加而增強(qiáng)，所以D項(xiàng)不正確。

　　考點(diǎn)：北宋中期的冗兵局面

　　點(diǎn)評(píng)：趙匡胤建立宋朝后，采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。秉承著“自古有叛亂之民，無(wú)叛亂之兵”的理念，把社會(huì)上的流民等勢(shì)力不斷地?cái)U(kuò)充到軍隊(duì)當(dāng)中去，這樣是軍隊(duì)的人數(shù)不斷的增多，但是軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力并未得到相應(yīng)的提高，還造成冗兵的局面。與此相關(guān)的通過(guò)采取分化事權(quán)的方式加強(qiáng)對(duì)地方的控制也造成了冗官、冗費(fèi)的局面。

　　12.C

　　【解析】略

　　13.C

　　【解析】略

　　14.C

　　【解析】

　　試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，方田均稅法就是針對(duì)隱匿田畝、逃避賦稅引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最激烈反對(duì)的是

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革•王安石變法•方田均稅法

　　15.B

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，比較、分析，認(rèn)識(shí)歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“司馬光彼設(shè)法爭(zhēng)民，其害乃勝于加本質(zhì)意圖

　　考點(diǎn)：歷史上重大改革·古代中國(guó)改革·北宋王安石變法·司馬光的態(tài)度

　　16.A

　　【解析】根據(jù)材料中的“惠遍農(nóng)無(wú)乏”指青苗法，免除了地主的高利貸盤(pán)剝，免役法使大地主的利益受到了限制，“河淤開(kāi)億頃，海貢集千艘”涉及的是農(nóng)田水利法，市易法是商品貿(mào)易 方面的內(nèi)容，排除。

　　17.B

　　【解析】本題考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力。根據(jù)材料“致忠直疏遠(yuǎn)，讒佞輻輳”。這里的讒佞指的是擁護(hù)王安石變法的人。所以選B。

　　18.C

　　【解析】略

　　19.歷史背景：商鞅變法發(fā)生在新舊交替的社會(huì)大變革時(shí)期;王安石變法則發(fā)生在北宋中期

　　封建統(tǒng)治危機(jī)時(shí)期。

　　措施：商鞅變法：廢除井田制，確立封建土地私有制;獎(jiǎng)勵(lì)耕織;統(tǒng)一度量衡。

　　王安石變法：青苗法;募役法;方田均稅法;農(nóng)田水利法;市易法。

　　性質(zhì)：商鞅變法是新興地主階級(jí)廢除奴隸制，建立封建制的改革。

　　王安石變法是地主階級(jí)對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾局部調(diào)整的改革。

　　歷史作作用：生產(chǎn)發(fā)展，財(cái)政收人增加;軍事實(shí)力增強(qiáng)。

　　啟示：改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物;改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力;改革具有艱巨性和復(fù)雜

　　性;改革要措施有效，用人得當(dāng)。

　　“改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力”。2005—2006年高考中對(duì)中國(guó)古代改革的考查主要體現(xiàn)在對(duì)商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法中背景、內(nèi)容、作用、影響的考查。復(fù)興的時(shí)候，應(yīng)注意把中國(guó)古代改革與現(xiàn)在的改革進(jìn)行比較，以做到“相互借鑒、古為今用”，賦予古代改革以現(xiàn)實(shí)意義。具體講，應(yīng)進(jìn)一步明確商鞅變法的背景、內(nèi)容及作用;北魏孝文帝改革的背景、內(nèi)容及影響;王安石變法的背景、內(nèi)容及作用。總結(jié)中國(guó)古代改革的規(guī)律、特點(diǎn)和啟示。

　　(1)原因：均田制遭到破壞，租庸調(diào)制無(wú)法維持，國(guó)家財(cái)政收入減少[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

　　進(jìn)步性：①兩稅法是以資產(chǎn)的多少為收稅的依據(jù)，改變了以人丁為主的賦役制度，表明了封建政府對(duì)農(nóng)民的人身控制有所放松。②兩稅法規(guī)定貴族、官僚、商人都要交稅，改變了貴族官僚免稅的特權(quán)，擴(kuò)大了稅源，增加了政府的財(cái)政收入，相對(duì)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

　　(2)實(shí)行募役法，向不服役的官僚地主征收免役錢(qián)，減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān)。實(shí)行方均稅法，官僚地主必須按土地實(shí)有數(shù)量交稅，增加了國(guó)家收入。

　　(3)廢除了人頭稅，封建國(guó)家對(duì)農(nóng)民的人身控制進(jìn)步放松。對(duì)我國(guó)人口的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。

　　21.

　　(1)措施：頒布“解負(fù)令”，廢除債務(wù)奴隸制;實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制。(2分)

　　認(rèn)識(shí)：擴(kuò)大了雅典民主政治的基礎(chǔ);打破了貴族對(duì)政權(quán)的壟斷，賦予了平民直接管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，為政治民主化開(kāi)辟了道路。(4分)

　　(2)表現(xiàn)：青苗法、募役法、方田均稅法。(2分)

　　影響：在抑制兼并、保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府財(cái)政收入等方面取得了一定成效;但遭到大地主、大官僚和富商的激烈反對(duì)，導(dǎo)致變法失敗。(2分)

　　【解析】

　　試題分析：(1)本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。要解答梭倫改革“讓‘人民’獲得自由”和“地位上升”的措施實(shí)際就是要求學(xué)生結(jié)合梭倫改革的措施效用作答，如頒布“解負(fù)令”，廢除債務(wù)奴隸制，實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制都是 “讓人民獲得自由”和“地位上升”的措施;梭倫改革中這些有利于緩解矛盾，升“人民”自由和地位的措施，主要從積極作答即可。

　　(2)本問(wèn)主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，分析問(wèn)題的能力。依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，可知“專(zhuān)以此為事”即為變法中的部分措施，再結(jié)合“破富民以惠貧民”得到表現(xiàn)是青苗法、募役法、方田均稅法;這些措施的影響要從多角度去看，對(duì)國(guó)家和民眾具有利的方面，對(duì)大官僚大地主的利益集團(tuán)，有不利的一面，必會(huì)遭到利益集團(tuán)的反對(duì)。

　　·梭倫變法和王安石變法·梭倫變法和王安石變法的

　　22.(1)是否應(yīng)該實(shí)行募役法。材料一主張實(shí)行，理由是“農(nóng)時(shí)不奪”、“民力均矣”;材料二反對(duì)實(shí)行，理由是“寬富而困貧”、“農(nóng)民失業(yè)”。

　　(2)相同點(diǎn)是都反對(duì)王安石變法。區(qū)別是材料三反對(duì)的態(tài)度更為激烈嚴(yán)厲。

　　(3)沒(méi)有區(qū)別。因?yàn)槿硕即砹说刂麟A級(jí)的利益，都從維護(hù)封建統(tǒng)治出發(fā)。

　　(4)精神：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以天下興亡為己任，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)定的改革精神。

　　建議：①改革必須反映大多數(shù)人的愿望和利益，尤其要關(guān)注老百姓的利益。

　　②改革必須使措施行之有效，得到廣泛的擁護(hù)和支持;

　　③改革必須把握好時(shí)機(jī)，特別要講究改革的策略和步驟;

　　④改革中要注意用人得當(dāng)。

　　【解析】

　　試題分析：本題通過(guò)圍繞王安石變法措施及評(píng)價(jià)方面的幾段材料，旨在考查的是學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的歸納、概括能力，以及閱讀、比較、理解材料、最大限度地獲取有效信息解決歷史問(wèn)題的能力。(1)要注意閱讀材料獲取有效信息。從材料一“蓋免役之法…‘而募役必不均矣”和材料二“斂免役錢(qián)，得出他們爭(zhēng)論的是：應(yīng)不應(yīng)該實(shí)行募役法。材料一“免役之法成，則農(nóng)時(shí)不奪，而民力均矣。”說(shuō)明實(shí)行“募役法”的好處是不奪農(nóng)時(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)。材料二“寬富而困貧”，“使民失業(yè)”說(shuō)明“募役法”的危害。(2)要注意分析材料、提煉觀點(diǎn)，材料二、材料三都是指出：變法的危害，可知是反對(duì)變法;材料三還指出變法對(duì)以后歷史產(chǎn)生的不良影響，這是其不同點(diǎn)。(3)王安石變法是地主階級(jí)的一場(chǎng)政治改革運(yùn)動(dòng)，從根本上說(shuō)是維護(hù)地主階級(jí)的利益的，這和反對(duì)派的主張從目的上是一致的。(4)王安石變法雖然失敗了，但是我們可以從王安石變法的身上學(xué)到以天下為己任、為社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。任何一次辦法都會(huì)遭到反對(duì)勢(shì)力的阻撓，因此這要求改革者在改革的過(guò)程中要有堅(jiān)定的意志、合理的方法、靈活的手腕等。

　　考點(diǎn)：王安石變法

　　點(diǎn)評(píng)：宋太祖采取了一系列的措施加強(qiáng)中央集權(quán)和皇權(quán)，取得了明顯的成效，但是也帶來(lái)了嚴(yán)重的消極影響，主要表現(xiàn)在分化事權(quán)帶來(lái)的冗官局面;招募士兵無(wú)限度帶來(lái)的冗兵的局面，從而帶來(lái)的費(fèi)用的提高。到了北宋中期，造成了嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)。王安石變法就是在這中背景下進(jìn)行的。考試中也往往考查的是王安石變法的背景、主要內(nèi)容、目的和影響等。王安石變法的主要內(nèi)容就是理財(cái)上。包括：青苗法、募役法、保甲法、保馬法等，王安石變法在一定程度上緩解了北宋中期的財(cái)政危機(jī);但是遭到了大官僚的抵制最終失敗。

　　23.(1)對(duì)北魏孝文帝改革的評(píng)價(jià)較為客觀公正;對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)符合事實(shí)，有一定的道理;對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)存在偏見(jiàn)，失之片面。

　　(2)“盡變更祖宗法度”：王安石變法只是在理財(cái)、強(qiáng)兵、選拔人才方面采取了一些措施，沒(méi)有在政治方面(吏治)進(jìn)行改革。 “以至今日之禍” ：靖康之變并非禍自王安石變法，而是北宋統(tǒng)治集團(tuán)反對(duì)變法、腐敗無(wú)能的結(jié)果。

　　(3)限制統(tǒng)治集團(tuán)特權(quán)、關(guān)注民生和社會(huì)公平;為國(guó)為民勇于擔(dān)責(zé);“三不畏”的變革精神。(任答兩點(diǎn)即可)

　　第(1)問(wèn)看清題目要求，不是回答張之洞的評(píng)價(jià)，而是要學(xué)生對(duì)張之洞的評(píng)價(jià)發(fā)表看法，主要從是否客觀公正的角度回答。第(2)問(wèn)實(shí)際涉及王安石變法的內(nèi)容與評(píng)價(jià);找到“不實(shí)之處”后，回答的理由要充分(全面)、具體(以史實(shí)為據(jù))。第(3)問(wèn)應(yīng)把王安石變法放在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中剖析，總結(jié)出超越時(shí)代和階級(jí)，即符合人類(lèi)共同價(jià)值取向的東西。

　　(2)人口和耕牛;人地比例;官員級(jí)別。(任意2點(diǎn)即可)保證了政府財(cái)政收入，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展。

　　(3)百姓徭役負(fù)擔(dān)過(guò)重是重要的民事。募役法。

　　(4)主題：發(fā)展經(jīng)濟(jì)。側(cè)重點(diǎn)：商鞅變法側(cè)重于改變，土地制度，孝文帝改革側(cè)重于開(kāi)墾無(wú)主荒田，王安石變法側(cè)重于緩解百姓過(guò)重的負(fù)擔(dān)。

　　【解析】

　　試題分析：(1)材料一從正反兩個(gè)方面評(píng)價(jià)了商鞅變法的社會(huì)影響，將其內(nèi)容概括出來(lái)即可，商鞅變法的經(jīng)濟(jì)改革措施材料中已經(jīng)出現(xiàn)了“廢井田，開(kāi)阡陌”和推行“重農(nóng)抑商”結(jié)合教材內(nèi)容答題時(shí)應(yīng)將其排除;(2)在充分理解材料二內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以找出三個(gè)方面的含義，每一個(gè)方面即有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)想孝文帝改革均田制的措施可以回答出影響;(3) 閱讀材料三的內(nèi)容可以歸納出材料中王安石的主張即百姓徭役負(fù)擔(dān)過(guò)重是重要的民事，結(jié)合王安石變法措施可知其采取了募役法來(lái)解決此問(wèn)題;(4)總結(jié)三段材料的內(nèi)容可以看出三者的共同點(diǎn)在于都強(qiáng)調(diào)民眾經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)與國(guó)家安定的關(guān)系，但三段材料的側(cè)重點(diǎn)不同即商鞅變法側(cè)重于改變土地制度，孝文帝改革側(cè)重于開(kāi)墾無(wú)主荒田，王安石變法側(cè)重于緩解百姓過(guò)重的負(fù)擔(dān)。

　　考點(diǎn)：中國(guó)古代歷史的重要變法運(yùn)動(dòng)

　　點(diǎn)評(píng)：材料考查了中國(guó)古代社會(huì)三次重大的地主階級(jí)改革運(yùn)動(dòng)，商鞅變法，孝文帝改革和王安石變法。這三次重要的變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的時(shí)代背景有明顯區(qū)別，商鞅變法發(fā)生在封建社會(huì)的早期對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的形成起了促進(jìn)作用，而孝文帝改革則發(fā)生中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展時(shí)期，他是少數(shù)民族性質(zhì)的改革，這次改革也推動(dòng)了少數(shù)民族封建化的進(jìn)程，王安石變法發(fā)生在中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，但封建社會(huì)的固有矛盾也得以清晰展現(xiàn)，為了維護(hù)和鞏固封建統(tǒng)治王安石推行變法改革，在一定程度上緩解了社會(huì)統(tǒng)治的危機(jī)，所以這三次改革從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)。