高考歷史復習檢測練習：選擇題

　　A.相對論 B.量子理論

　　C.進化論 D.經典力學

　　解析　人類登上月球主要克服的是地球和月球之間的引力作用，因此主要利用的理論還是經典力學的理論。A、B兩項都是物質高速運動時的理論，與題干不符;C項是生物進化理論與題干無關。

　　答案　D

　　2.英國數學家懷特海在《科學與近代世界》中寫道：“近代力學體系的全部發展過程剛好占了兩個世紀。它從伽利略開始，到牛頓的《自然哲學的數學原理》為止。伽利略跨出了第一步，找到了正確的思維道路。”“伽利略跨出了第一步”是指(　　)

　　A.建立注重實驗和數學化的研究方法

　　B.指出了經典力學絕對時空觀的錯誤

　　C.指出了外力是改變運動狀態的原因

　　D.認為時間和空間不能離開物質獨立存在

　　解析　伽利略通過實驗證明外力并不是維持物體運動狀態的原因，而是改變運動狀態的原因，這是對古希臘哲學家亞里士多德以來有關運動觀念的重大變革，從而為經典力學的建立奠定了基礎。伽利略的發現是人類思想史上偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端。

　　答案　C

　　32013年8月15日，錢塘江大潮如期而至，沿錢塘江百里海塘多處掀起近10米的巨浪(見圖)。能對這一自然現象作出科學解釋的是(　　)A.伽利略的自由落體定律

　　B.牛頓的經典力學體系

　　C.普朗克的量子理論

　　D.愛因斯坦的相對論

　　解析　錢塘江大潮是由潮汐引起的，能對潮汐現象作出科學解釋的是牛頓的萬有引力定律。

　　答案　B

　　4.經典物理學所面臨的危機，終于在20世紀初被物理學發展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類(　　)A.擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系

　　B.放棄了經典物理學的思想方法和科學理論

　　C.否定了此前物理學取得的一系列成果

　　D.轉變了人們的思維方式和社交方式

　　解析　注意時間“20世紀初”，這兩場革命分別是愛因斯坦的相對論和普朗克的量子理論，分別使人們對宏觀和微觀世界的認識有了革命性的進步。

　　答案　A

　　5.“有些鳥類長期生活在水邊，但不喜歡游水，為了不使身體陷進淤泥，就盡力伸長腿部;為了吃到水里的魚蝦，又不至于濡濕身體，就盡力伸長頸部。這樣年深日久，逐代發展，最后就成了長頸長腿的涉禽了。”這種理論出自(　　)

　　A.拉馬克 B.普朗克

　　C.胡克 D.施萊登

　　解析　題干材料反映的是“獲得性遺傳”理論，是由19世紀初法國生物學家拉馬克提出的，故選A項。普朗克的成就是量子假說，排除B項;胡克發現細胞，排除C項;施萊登提出細胞是一切植物結構的基本單位，排除D項。

　　答案　A

　　6.科學家達爾文在研究中發現，“在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍;相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此，他得出的結論是(　　)A.生物現存的物種具有共同的原始起源

　　B.生物個體之間存在本種類內部的競爭

　　C.生物的進化經歷了從低級到高級的發展

　　D.不同物種的變異是“自然選擇”的結果

　　解析　考查達爾文的進化論。簡單識記題，材料反映了環境對生物進化的影響也就是“自然選擇”，選擇D項。

　　答案　D

　　7.1859年以后，信仰再次產生嚴重的危機。“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。”這主要是由于(　　)A.馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”

　　B.牛頓創立經典力學理論，擺脫神學對科學的束縛

　　C.達爾文發表《物種起源》，否定生物“神創說”

　　D.愛因斯坦提出相對論，突破近代物理學理論框架

　　解析　本題從時間“1859年”可以判斷。1859年達爾文發表《物種起源》，給上帝創造萬物說以致命的一擊。

　　答案　C

　　8.電梯的出現改變了建筑的高度，改變了城市的風貌，也改變了人們的生活方式。1853年美國紐約世博會上，出現了由美國人奧的斯設計的升降裝置，這是電梯的前身。你知道它的動力來自于什么嗎?(　　)

　　A.電力 B.蒸汽

　　C.石油 D.畜力

　　解析　考查學生對兩次工業革命的綜合分析能力。注意題干中的關鍵信息“1853年”，第二次工業革命還未開始，排除A、C兩項。畜力是第一次工業革命以前的主動力，再結合圖中的第三部分動力部分分析，排除D項。由所學知識可知，蒸汽機是此時的主要動力來源，故選B項。

　　答案　B

　　9.1700年至1800年間，歐洲人口由1.05億增長到1.8億，19世紀劇增到3.9億。歐洲人口的劇增從本質上反映了(　　)A.社會制度重大變革改善了人類的生存狀況

　　B.工業化的發展為人類的生存創造了良好的條件

　　C.殖民擴張的發展擴大了歐洲人的生存空間

　　D.歐洲逐漸成為全世界人口流動和遷徙的目的地

　　解析　從時間上看是第一次工業革命，它提高了社會生產力，改變了人們的生活和工作環境，為人類的生存創造了良好的條件，故選B項。

　　答案　B

　　10.20世紀50年代埃及總統納賽爾說：“的確，我們的人民大多數還是文盲。但政治上的文盲人數卻比20年前少得多。……收音機改變了一切。……今天，人們在最偏遠的鄉村也能得知各地所發生的一切，并作出自己的判斷。領導人不可能再像以前那樣統治國家。”這直接說明(　　)A.信息技術的普及推動了政治民主化的進程

　　B.信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升

　　C.知識經濟時代人民政治自覺性提高

　　D.人類政治文明往往領先于文化水平而發展

　　解析　注意題目強調“領導人不能像以前那樣統治國家了”，所以題目應該是強調政治方面的影響，故選A。而題目是強調文化科技對政治文明的影響，排除D項。

　　答案　A

　　11.從牛頓經典力學到愛因斯坦相對論的發展，說明了(　　)人類對自然的認識是隨著時代的前進而不斷發展的　科學的認識是永無止境的　科學成就往往是“站在巨人的肩膀上”的發展　人類開始從宏觀世界深入微觀世界認識客觀規律

　　A. B.

　　C. D.

　　解析　本題考查科學技術的發展對人類認識的影響。牛頓力學體系研究的是宏觀世界，深入微觀世界認識客觀規律的物理學成果是量子論而不是相對論，故可排除。故答案為B。

　　答案　B

　　12.某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發明”添加一個合適的標題(　　)A.信息時代的到來 B.理性時代的到來

　　C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來

　　解析　從材料分析，這個發明“使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，可判斷出是電的發明。

　　答案　D

　　高考歷史復習檢測練習：材料題

　　13.閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一　《西方文明史》中寫道：大約在1660～1789年，西歐專制主義盛行，歐洲智力和文化的歷史也經歷了中世紀以來最重大的變化。

　　——《西方文明史》

　　材料二　17世紀整個歐洲大陸處于宗教迫害之中，新思想被當作“異端”、“邪說”而受壓制，科技人才被處罰。與此同時，戰爭也連綿不斷，法國處于內戰和向外擴展的連年戰爭中，意大利四分五裂……這樣，就使科學人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩定的英倫三島。1740年經英國政府批準的實用專利只有4件，1750年為7件，1760年又增加了4件。

　　——《英國經濟史編》

　　材料三

　　(1)根據材料一結合所學知識回答，推動這一時期“歐洲智力和文化的歷史”發生重大變化的科技、思想因素是什么?并分析這種變化對歐洲社會發展的推動作用。

　　(2)根據材料二歸納第一次科技革命發生的條件有哪些?

　　(3)依據材料三指出從圖一到圖二交通工具在動力上發生了怎樣的變化?與這一變化密切相關的新能源是什么?指出當時這種新能源的應用對世界經濟發展有哪些影響?

　　解析　第(1)問，注意“科技、思想因素”的限制。第(2)問，根據材料內容，分條概括即可。第(3)問，應緊扣材料進行分析，注意語言的簡潔性。

　　答案　(1)因素：以牛頓經典力學體系為代表的近代科學的誕生與發展;以法國為中心的啟蒙運動興起。

　　作用：經濟方面：科學技術為工業革命提供了技術支撐。政治方面：啟蒙運動推動了資產階級革命的爆發，啟蒙思想為資產階級提供了政治藍圖。

　　思想方面：科學、理性思想為反封建斗爭提供了思想武器。

　　(2)國內政局穩定;自由開放;招攬人才;政府重視科技文化的實際應用。

　　(3)變化：從蒸汽機到內燃機的發明和使用。新能源：石油。影響：以汽油、柴油為燃料的內燃機的誕生，帶來了交通運輸業的革命;與石油相關的新興工業部門產生，工業結構發生重大變化;伴隨石油工業等新興工業部門的發展，壟斷組織產生。

　　14.閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一　達爾文推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，探明了物種的變異性和承續性，第一次把生物學放在完全科學的基礎之上。

　　——列寧《什么是“人民之友”以及他們是

　　如何攻擊社會民主黨人》

　　材料二　馬克思興高采烈地寫信給恩格斯說：“……我讀了各種各樣的書，其中有達爾文的《自然選擇》(即《物種起源》——編者著)一書。雖然這本書用英文寫得很粗略，但是它為我們的觀點提供了自然史的基礎。”

　　——《馬克思恩格斯全集》第30卷

　　材料三　人類是從猿猴進化而來的，在教會和其他保守勢力看來，這不僅是對神和宗教的極大褻瀆，更是對人類尊嚴的莫大傷害。

　　材料四　在19世紀末，當時對日本社會最具影響力的所謂大思想家福澤諭吉(1835～1901，出生于武士道家庭)，在達爾文進化論的自然選擇、優勝劣汰等思想的深刻影響下，他堅定地認為，只有武士才有能力接受西洋的文化，日本不應該與中國、朝鮮等“落后”亞洲國家為伍，而應該學習西洋。

　　(1)根據材料一并聯系所學知識分析達爾文進化論產生的條件。

　　(2)達爾文在生物學領域的主要觀點是什么?

　　(3)結合材料一、二、三和所學知識指出，達爾文關于生物學的學說有什么歷史意義?

　　(4)材料四說明什么問題?

　　解析　第(1)問，應從當時社會發展的角度分析原因，既有思想方面的條件，也有以往科學領域成果的鋪墊。第(2)問，結合教材即可得出，語言要簡練。第(3)問，應對前三則材料分別進行概括。第(4)問，材料中的現象實際上是對進化論的曲解。

　　答案　(1)條件：文藝復興、啟蒙運動的思想解放;拉馬克的早期生物進化思想;達爾文的主觀努力;資本主義經濟發展到較高的水平。

　　(2)一切生物都經歷了由低級向高級、由簡單到復雜的發展過程;物種不斷地變異，新種產生，舊種滅亡;生物界現存的物種具有共同的原始起源，彼此間有一定的血緣關系;不同物種的變異是“自然選擇”的結果，生存競爭和自然選擇是自然界的規律。

　　(3)挑戰了封建神學，否定了神創說，促進了人類認識的飛躍;把發展變化思想引入生物界，開創了生物科學發展的新時代;為馬克思主義理論提供了自然史的基礎。

　　(4)進化論在某些特殊情況下被曲解，成為侵略弱小國家的借口。