C.雜劇 D.昆曲

　　解析　本題主要考查學生獲取和解讀材料的能力。從材料中“酬神”“巫唱”可判斷最有可能是儺戲。

　　答案　A

　　2.與戲劇的源頭——儺的最初產生有直接關系的因素是(　　)

　　A.政治因素 B.宗教巫術

　　C.經濟因素 D.文化藝人的創作

　　解析　在原始時代，人們把疾病、死亡歸結為“鬼”“怪”作祟，為避邪消災，他們戴著兇惡的面具，發出狂喊聲以驚嚇惡魔，帶有濃厚的巫術色彩。

　　答案　B

　　3.《水滸傳》第七十二回，寫到宋江偕同柴進、魯智深、武松、李逵和燕青等好漢去東京觀賞元宵燈會，但見：“樓臺上下火照火，車馬往來人看人。”他們一行人所到的去處是當時最繁華的娛樂場所，其名稱是(　　)

　　A.坊市 B.勾欄

　　C.舞壇 D.瓦舍

　　解析　宋代，隨著商品經濟的發展，專門的娛樂場所——瓦舍產生。

　　答案　D

　　4.“三五步走遍天下，七八人百萬雄兵”“咫尺地五湖四海，幾更時萬古千秋”。這些詩句是對下列中國哪種傳統藝術特點的描述(　　)

　　A.魔術 B.繪畫

　　C.戲劇 D.雜技

　　解析　本題主要考查學生對戲劇特點的認識。材料體現了戲劇的象征性、夸張性的藝術特色，C項正確。

　　答案　C

　　5.南戲用多種表現手段演出完整的故事情節，形成完備的戲曲形式，在我國戲曲史上占有重要地位。下列有關南戲的說法，錯誤的是(　　)

　　A.南戲是隨著宋代商品經濟的發展逐漸形成的

　　B.南戲主要在宮廷內流行

　　C.南戲的體制比較自由

　　D.南戲表達了勞動人民的愿望和要求

　　解析　南戲主要流行于浙江溫州一帶，B項錯誤。

　　答案　B

　　6.元代堪稱中國戲曲的黃金時代，元雜劇更是標志著中國古代戲曲的成熟。后人評價曰：“文而不晦，俗而不俚”“明白如話”。由此可見其藝術風格是(　　)

　　A.以自然本色為主流 B.民主思想閃現其間

　　C.浪漫主義色彩濃厚 D.豪邁奔放婉麗飄逸

　　解析　本題主要考查學生的理解能力。題干材料反映了元雜劇語言通俗易懂，像白話文一樣，A項最符合題意。

　　答案　A

　　7.“它的歷史從側面展示了精英文化與通俗文化是如何相互作用的，同時也展示了元代中國有文化修養的精英階層在促進這種相互作用時的新作用”。這里的“它”最有可能指(　　)

　　A.文人山水畫 B.雜劇

　　C.昆曲 D.京劇

　　解析　結合材料中的“元代”和“有文化修養的精英階層在促進這種相互作用時的新作用”以及“精英文化與通俗文化……相互作用”可知這是元雜劇。

　　答案　B

　　8.京劇是融文學、音樂、美術舞蹈等多種藝術因素于一體的綜合藝術，被譽為中國的“國粹”。下列對其藝術特色的表述，不正確的是(　　)

　　A.內容以歷史故事為主

　　B.表演藝術以說、學、逗、唱為手段

　　C.樂器以管弦樂器和打擊樂器為主

　　D.角色分為生、旦、凈、丑四大行當

　　解析　京劇的表演藝術以唱、念、做、打為主要手段。

　　答案　B

　　9.乾隆時期北京百姓“所好唯秦聲、羅、弋，厭聽吳騷，聞歌昆曲，輒哄然散去”。這一現象主要反映出(　　)

　　A.百姓與士大夫有矛盾 B.朝廷揚“雅部”抑“花部”

　　C.秦聲、羅、弋比昆曲好聽 D.昆曲脫離了廣大民眾

　　解析　據材料中的“哄然散去”，聯系所學知識，昆曲成為宮廷壟斷的劇種，漸漸脫離了民眾。

　　答案　D

　　10.2006年多哈亞運會開幕式的藝術表演，向世界人民展示了亞洲傳統文化的無窮魅力。其中，中國的某一劇種以其精彩絕倫的表演感染和震撼了所有觀眾，表現了“國劇”的博大精深。該劇應該是(　　)

　　A.黃梅戲 B.豫劇

　　C.京劇 D.越劇

　　解析　本題主要考查學生對我國戲劇藝術的認識，從材料中的“國劇”可知該劇應是京劇。

　　答案　C

　　11.在戲曲舞臺上，演員輕揚馬鞭表示騎馬，劃槳表示行船，繞場一圈表示日行千里。這些舞臺表現形式體現了戲曲表演藝術的(　　)

　　A.綜合性 B.程式化

　　C.虛擬化 D.現實性

　　解析　本題可用排除法。首先排除D項，再排除A項和B項，這種舞臺表現形式類似于文學作品中的象征手法，體現了戲曲表演藝術的虛擬性。

　　答案　C

　　12.京劇是吸收了下列哪些劇種融合而成的(　　)

　　徽劇　漢劇　昆曲　梆子腔

　　A. B.

　　C. D.

　　解析　古代京劇藝術家博采眾長，融會貫通，兼收并蓄，吸收了徽劇、漢劇、昆曲及梆子腔等藝術形式，而創作出京劇這一藝術形式。

　　答案　A

　　高考歷史考前沖刺練習：主觀題

　　13.閱讀下列材料，完成問題。

　　材料一　中國古代的戲曲起源于一種帶有巫術色彩的“儺”儀。元雜劇的出現標志著古代戲曲的成熟。京劇將獨具特色的中國戲曲推向一個新的高峰。

　　材料二　下面是關于戲劇的三副對聯：

　　對聯一　勸忠勸孝，摹寫處逼真冷暖人情，自足成五倫天性;觀古觀今，頃刻間現出興亡世道，何須閱全部史書。

　　對聯二　抬起頭來，看幾個仁人義士，或全忠、或全孝，當場奉為師表;轉回身去，想那些賊寇奸臣，誰報遲、誰報速，歸家說與子孫。

　　對聯三　三五人演出千軍萬馬，六七步走遍四海九州。

　　(1)材料一中三種藝術形式之間有何內在聯系?

　　(2)材料二中的三副對聯分別是從什么角度來說明中國古代戲劇藝術的特點的?

　　(3)結合所學知識說明中國古代戲劇藝術產生的歷史條件。

　　解析　第(1)問抓住戲劇藝術在三個階段的發展情況，從而揭示三種藝術形式之間的內在聯系;第(2)問主要考查提煉概括能力;第(3)問注意從政治、經濟以及藝術自身的發展規律去分析。

　　答案　(1)聯系：儺戲是中國古代最早的戲劇源頭之一。元代是我國古代戲曲的黃金時代，古代戲曲逐漸成熟。清朝時期，在吸取了各劇種優點的基礎上，經過融會貫通、推陳出新，形成了一個新的劇種——京劇。

　　(2)對聯一和對聯二主要體現了京劇藝術的現實批判主義和教育意義，對聯三主要體現了京劇藝術的虛擬性、寫意性的特點。

　　(3)社會經濟的發展，城市經濟的繁榮。各地之間藝術形式的相互融合。政治的黑暗和社會的動蕩對知識分子階層的影響。

　　14.閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一　中國的傳統戲劇與希臘悲喜劇和印度梵劇，并稱為世界三大古老的戲劇文化。2001年5月18日聯合國教科文組織在巴黎宣布第一批“人類口頭和非物質遺產代表作”中就有中國的昆曲藝術。

　　材料二　當許多國家級的貴賓來我國訪問，我們用于招待貴賓的民族式的文化大餐少不了的是京劇這道名菜。

　　材料三　每年北京的涉外演出(含港、澳、臺)超過2 000場，最高時達6 000多場，但是京劇每年的演出場只能維持200多場。

　　材料四　2002年，中國京劇院大膽嘗試，將西方交響樂的元素滲入傳統京劇，獲得業內一致好評。

　　(1)根據材料一和所學知識，列舉中國古代戲劇的成就。

　　(2)根據材料指出京劇的地位及京劇的形成。

　　(3)京劇的發展現狀如何?你認為有何拯救措施?

　　解析　第(1)問據材料一和所學知識歸納概括。第(2)問和第(3)問中的地位、現狀據材料歸納;形成依據所學內容思考作答，“拯救措施”具有一定開放性，但要根據材料四的相關內容思考。

　　答案　(1)中國古代戲劇成績卓著，歷史悠久。最早的有儺戲，宋代出現南戲，元雜劇興盛，清朝形成京劇。

　　(2)地位：京劇在中國和世界文化寶庫中都占有重要地位。形成：清朝出現京劇，于同治、光緒年間迎來第一個繁盛期。

　　(3)現狀：如今隨著文化的多元化發展和社會節奏的加快，京劇的觀眾有日趨減少的趨勢。

　　措施：只有不斷地融合創新，京劇才能生存發展。