公務(wù)員考試面試題一

　　【熱點預(yù)測】

　　“海星被摸死!模型巨蜥的腳趾也被摸斷了!”最近一則微信廣泛傳播，從一個側(cè)面表明，開館不足一個月的上海自然博物館，陷入了喜憂參半的處境。博物館受公眾熱捧令人欣喜，但觀展過程中暴露出的不文明行為，又引人憂慮。對此你怎么看?

　　【解讀】

　　“海星被摸死”只是網(wǎng)上持續(xù)熱議的文明話題的一個新注腳。自然博物館陳列展示遭此厄運讓人感覺惋惜。

　　事實上，不文明行為一直沒有退出公眾視野。從埃及盧克索神廟浮雕到成都武侯祠《前出師表》石刻，“路培國”們的“到此一游”刻字，至今沒有絕跡;向空服人員潑面、攀爬紅軍雕塑照相，種種劣行仍然在各種場合上演。無論是出境旅游的不良行為被媒體打“差評”，還是公路上的違章駕駛、危險飆車等，許多不文明現(xiàn)象，可說是腰包“鼓起來”、生活“闊起來”后遭遇的社會發(fā)展新課題。搭乘著城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的時代快車，許多人逐步遠(yuǎn)離了物質(zhì)匱乏的窘迫，又渾然不覺地陷入了另一種窘境。“發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，現(xiàn)實的變化把心靈的地圖拋在身外。”充滿詩意的語言，道出了一些人“腦袋”輕于“口袋”、靈魂跟不上身體的尷尬狀態(tài)。如果從社會層面來思考，公民文明素養(yǎng)如何與現(xiàn)代化同步，精神文明如何與物質(zhì)文明比翼齊飛，已經(jīng)成為亟待解除的現(xiàn)實課題。

　　恩格斯說，“國家是文明社會的概括”。作為社會主義核心價值觀的一個關(guān)鍵詞匯，“文明”折射國家發(fā)展的境界、社會進步的狀態(tài)，是凝聚當(dāng)代中國價值公約數(shù)的重要平臺。應(yīng)當(dāng)看到，面對游客不文明行為，文明不僅僅需要被喚醒，更應(yīng)在制度設(shè)計層面體現(xiàn)軟硬結(jié)合、標(biāo)本兼治。

　　一方面，應(yīng)當(dāng)加大外力約束。如：探索建立不文明旅游黑名單制度，各級旅游部門逐級采集報送游客不文明行為，逐級建立游客不文明行為檔案。對因不文明行為造成惡劣影響的人員，實行重點教育，形成“一處失信，處處制約”的社會環(huán)境。

　　一方面，應(yīng)該優(yōu)化管理，提升服務(wù)。不應(yīng)一味批評公民素質(zhì)參差不齊，優(yōu)化管理方式、加強機制構(gòu)建，真正從治理現(xiàn)代化的高度推進文明建設(shè)，依靠“制度文明”穩(wěn)步提升“公民文明”。如：要從景區(qū)管理入手，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù);要做好景區(qū)人流監(jiān)控管理，建立預(yù)警與管控;更要聯(lián)合旅行社和導(dǎo)游多方面入手，做好事先溝通與事中應(yīng)對，文明觀光不添堵。

　　公務(wù)員考試面試題二

　　熱點描述

　　九月，又是一年開學(xué)季，在假日經(jīng)濟悄然消散之際，開學(xué)經(jīng)濟著實又火了一把，幾千元的日本書包，可定位的電話手表，帶電機的卷筆刀等等，新學(xué)期小學(xué)生的開學(xué)裝備讓人們大開眼界，這些文具有的價格昂貴，有的科技含量高，有的是洋貨。“開學(xué)季”儼然成“燒錢季”，引發(fā)網(wǎng)友熱議和社會關(guān)注，對此，你怎么看?

　　解讀

　　如今，我國很多家庭都是獨生子女，家長也會過分關(guān)注和滿足孩子，很多家長的想法都是，只要條件允許，在花錢上都比較大方，也希望給他們更好的，防地震書包，GPS定位手表，能讓家長隨時知道孩子的位置，能保護孩子，買的很值得，各大電商，廠家也聚焦開學(xué)季，為學(xué)生量身定制這些“大禮包”，引發(fā)開學(xué)裝備購買熱潮，家長的心情可以理解，商家的營銷也不能否定，但是這些折射出的更多的是孩子安全方面的問題以及家長炫富攀比的心理等等。

　　幾千元能抗震，防溺水的日本書包等等成了學(xué)生的入學(xué)標(biāo)配，當(dāng)然也成了一些家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。家長關(guān)愛孩子心情可以理解，可是這些不能從根本上讓孩子安全受到保障，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異以及在學(xué)校健康茁壯的成長，所以，家長在考慮問題更該全面，深遠(yuǎn)，謹(jǐn)慎。一些高大上的文具其實并不是必須，還對孩子身體發(fā)育有影響，就拿日本抗震書包來說，重量在3到7公斤之間，孩子們每天要背著沉重的書包上下學(xué)，以及電動一些文具，不恰當(dāng)使用容易傷害身體，更重要的是如果開學(xué)就置辦這些天價裝備，那么入學(xué)以后的消費可想而知，小學(xué)生的消費觀念受到影響，學(xué)會攀比，對于他們的成長造成不良影響。家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行嚴(yán)重影響的孩子的以后的成長，讓孩子安全健康成長，家長，學(xué)校，社會還要多方努力。

　　第一， 家長應(yīng)該學(xué)會理性選擇，合理引導(dǎo)孩子消費，讓他們明白目前學(xué)習(xí)才是重中之重，而不能過度盲目攀比。多花一些時間和精力，對子女進行勤儉節(jié)約方面的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的消費觀和價值觀，使孩子真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　第二，選購開學(xué)裝備時只需掌握好一個基本原則，即買之有度，用之合適。孩子的心理健康、文化知識和行為習(xí)慣，需要一定的物質(zhì)保障，但不應(yīng)過分，實用、最適合孩子各年齡段成長的才最好的。

　　第三，保護孩子人身安全應(yīng)首先做好孩子安全教育工作，學(xué)校要落實學(xué)生保護措施，加強責(zé)任心和責(zé)任意識，特別是小學(xué)在上下學(xué)要保證每個孩子安全送到家長手中;老師在平時也要多關(guān)心和幫助孩子，及時了解他們的心里，給予正確積極的引導(dǎo)。

　　最后，社會對于中小學(xué)生也要給予更多的關(guān)愛，為孩子的安全和學(xué)習(xí)提供出自己寶貴的意見，理性看待學(xué)生在成長過程中的出現(xiàn)問題，讓社會的溫床成為他們真正地“天價開學(xué)裝備”。

　　公務(wù)員考試面試題三

　　【相關(guān)熱點】

　　繼搶購日本電飯鍋和馬桶蓋后，中國大陸游客又掀起搶購日本大米熱潮，有人甚至不惜花費近1500元買5公斤日本大米。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國游客天價購買的日本大米疑似盤錦出口大米，最低零售價每斤約6元。

　　大陸游客選購的大米學(xué)名叫“一目惚”是一種日本的大米品種，但是，在盤錦也有種植，還出口日本。盤錦市農(nóng)村經(jīng)濟委員會表示:確實以訂單方式為日本種植一種名為“一目惚”的大米。記者在盤錦市的幾大超市發(fā)現(xiàn)，這種名為“一目惚”大米售價為每斤6元到15元左右，與游客購買的150元一斤的日本大米價格差距巨大。

　　【題目預(yù)測】

　　繼搶購日本電飯鍋和馬桶蓋后，中國大陸旅客又掀起搶購日本大米熱潮，有人甚至不惜花近1500元買5公斤日本大米。據(jù)媒體調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中國游客天價購買的日本大米疑似盤錦出口大米，最低零售價每斤約6元。對此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　【答案】

　　中國人大費周章到日本購買大米，反映了中國大米的品牌短板，特別是消費者對食品安全的憂慮，同時，也暴露出我國當(dāng)前食品安全問題亟待解決。

　　近年來，我國食品安全屢亮紅燈之下，導(dǎo)致國人四出向外搶購?fù)鈬a(chǎn)品，香港的奶粉率先“遭殃”，繼而是歐洲嬰兒配方奶粉，接著是新西蘭牛奶，而最新被“盯上”的目標(biāo)，就是日本大米，原因是國人擔(dān)心國內(nèi)生產(chǎn)的大米并不安全。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為有三點原因：一是部分消費者崇洋媚外的心理所致，總認(rèn)為出口到國外的商品質(zhì)量上乘，銷售于國內(nèi)則問題頻出。二是國內(nèi)有多達(dá)一成六的土壤已遭受重金屬污染，導(dǎo)致大米中的鎘含量超標(biāo)，在部分地區(qū)，因為土壤污染嚴(yán)重，米農(nóng)甚至拒絕食用自己種植的“毒大米”。三是緣于國內(nèi)某種低質(zhì)量生產(chǎn)和監(jiān)管的慣性，引起消費者的誠信危機，其結(jié)果自然是把消費者逼出國門。

　　無論是中國游客赴日購買大米，還是洋大米在華熱銷，都值得我們反思。其實，優(yōu)質(zhì)大米在國內(nèi)并非難以生產(chǎn)，要想讓消費者信任國內(nèi)生產(chǎn)的大米，除了消費者要理性看待“舶來品的魅力”外，我認(rèn)為還需要政府做好以下兩方面的工作：

　　一、從源頭除“鎘”，防止更多耕地被重金屬污染，并全力以赴整治已被污染的耕地，必須高度重視并且刻不容緩解決土壤污染問題，把治理土壤污染問題擺在與治理大氣污染、水污染問題同等重要的位置。

　　二、公權(quán)部門要加強監(jiān)管和預(yù)警，不要讓食品的檢驗檢測、質(zhì)量監(jiān)督流于形式，盡早出臺《糧食法》，依法對生產(chǎn)問題大米的企業(yè)進行嚴(yán)處，并向群眾公開這些企業(yè)。此外，要建立健全責(zé)任倒查、法律嚴(yán)懲機制，讓主管部門真正履行該履行的職責(zé)，讓玩忽職守者付出代價。
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