二、命題預測

　　自屠呦呦老人確認獲得諾貝爾文學獎之后，她就變成了一位耀眼的明星：她當年贈給她人的書被高價拍賣，她的故居變成了旅游勝地，連一些專業的中醫讀物，也被冠上“屠呦呦”“諾貝爾”的標簽賣到脫銷了。對此現象，你怎么看?

　　三、答案解析

　　連日來，屠呦呦老人已成為最耀眼的明星，這本是意料中的事，她配得上所有的榮耀與致敬，對于作出巨大貢獻的科學家，致以最高的禮遇也無可厚非。但是社會上如此的“熱情”，難免會造成一些負面的社會問題。一方面，對文化名人的過度消費，很容易致使其本人失去原有的創作與創造激情。正如著名作家莫言，在或諾貝爾獎后再無新作，去年其接受采訪時也曾說：“如果沒有諾獎插了一杠子，新作早就出來了”。獲獎本是好事，但如不能冷靜對待就會變好為壞;另一方面，對名人文化效應的榨取，也在過度娛樂和淺薄無聊中消解了科學精神的嚴肅與宏大，稀釋了本該珍視的科學態度。屠呦呦獲獎，更應該傳遞的是一種科學精神，這種精神是細心鉆研、淡泊名利，是堅持真理、不迷信權威。因此，理性面對，首先要做到不打擾。屠呦呦老人在獲獎之后，告誡在老家的親戚不要宣傳，這種清醒令人肅然起敬。她已85歲高齡，她希望不要宣傳，那我們也應該尊重她的建議，起碼不那么狂轟亂炸;其次要做到不造神。據報道，屠呦呦高一高二時的學習成績并不突出。是在高三時急起直追，順利考入北大。這說明她并非人們想象中的天才。因此，更該還原真實的屠呦呦，而不是把她塑造成天縱英才式的人物。最后要做到輿論的正確引導。與其她國家相比，我們獲得的諾貝爾科學獎并不算多，僅僅是實現零的突破。比起過度消費名人，我們更應該將思考的重心放在如何培育良好的學術研究環境和科學機制，以激勵更多我國科學家獲得諾獎。

　　公務員考試面試模擬練習2：

　　四川省紀委設計卡通形象為廉政文化代言：打開“廉潔四川”網站首頁，就能看到舉報專區的包公仔，指引舉報的電話一目了然。包公仔的語言表達十分貼近群眾，它會教網民如何舉報，如何寫舉報信，還會告知網友怎樣了解舉報受理進度等。

　　二、命題預測

　　政府的一些掛在網上的政策解讀用一個公仔的卡通形象，請問你對政府政策的很好解讀有什么建議?

　　三、答案解析

　　政府的一些網上的政策解讀用公仔的卡通形象，這樣既增加了政策解讀的深刻性，又增加了政策對大眾的感召力，喜聞樂見。使百姓體會到政策是國家制定的，個人自覺遵守是應該的，國家政策與個人執行是統一的。有的紀委網站，將清正廉明包公形象見諸網站，頭戴官帽，身穿蟒袍，手持令牌，胸前綴著熊貓圖案，神態舉止有模有樣。這種卡通人物“包公仔”，語言表達十分貼近群眾，它會教網民如何舉報，如何寫舉報信，還會告知網友怎樣了解舉報受理進度等。傳遞了對****“零容忍”的堅定決心，不管涉及什么人、不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸。據《人民日報》評論，“包公仔釋紀”以圖文并茂的方式解讀黨紀法規、宣講紀律政策、回應社會關切、及時答疑解惑等等。再加上“包公仔釋紀”卡通形象可愛而又非常符合群眾審美觀念，想不走紅都困難。政府政策要想群眾自覺理解執行，必須進行很好的解讀，我對解讀政府政策有以下幾點建議。一是要喜聞樂見。政策是為人民制定的，是要群眾理解和自覺執行的，在保持政策嚴肅性的基礎上，要講究藝術性和具體方法，把政策說教變為眾人的自覺行動，如政策解讀，可以輔之以打油詩、漫畫等形式，豐富政策的內涵。二是要有針對性。政策解讀，要根據政策的指導思想等主要內容，采取不同的解讀方式。根據政策的內容特點，重點、難點，有針對性地解讀，不搞花架子，使解讀符合實際，符合民意，切實有效。三是要有系統性。政策解讀，要有計劃地進行，比如，政策的背景、政策的重要性、政策的實施步驟等，全面、有序地進行，使群眾增強對政策的理解深度。四是要抓好機制。政策解讀，要建立一個切實可行的機制。任何政策出臺，都要把政策的來龍去脈，宣傳好，促進政策落實。形成有效的政策解讀機制，使政策連接起群眾，成為黨、國家與群眾聯系的紐帶。