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高考生物細胞的基本結構專項練習題附答案

時間: 思晴2 生物備考

  高考生物細胞的基本結構專項練習題一、選擇題(每題5分,共60分)

  1.(2014•廣州綜合)下列對“細胞學說”理解合理的是(  )

  ①揭示 了動植物體結構的統一性 ②一切生物都是由細胞和細胞產物構成的 ③提出了細胞膜結構的流動鑲嵌模型 ④細胞是一個相對獨立的有機體

  A.①② B.②③

  C.③④ D.①④

  解析 本題考查“細胞學說”的相關知識,難度較小。細胞是有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞的 產物所構成;細胞是一個相對獨立的有機體;新細胞是由已存在的細胞產生。

  答案 D

  2.(2014•全國新課標卷Ⅱ)關于細胞的敘述,錯誤的是(  )

  A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用

  B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

  C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應

  D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

  解析 本題主要考查組成細胞的分子、結構及其功能。胞間連絲是植物細胞間的通訊連接,是由穿過細胞壁的質膜圍成的細胞質通道,所以具有物質運輸的作用,A正確;癌細胞膜上的糖蛋白減少,使癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低,可見動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關,B正確;ATP是細胞的直接能源物質,吸能反應一般與ATP水解的反應相聯系,C正確;蔗糖是植物細胞特有的二糖,哺乳動物的細胞不會合成,D錯誤。

  答案 D

  3.(2014•全國新課標卷Ⅰ)下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是(  )

  A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察

  B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾 實驗現象的觀察

  C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

  D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現象的觀察

  解析 紅色花瓣與白色花瓣相比,其細胞液中因含花青素而呈現紅色,有利于實驗現象的觀察,A正確;用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在使原生質層呈現綠色,與無色的細胞液形成鮮明的對比,有利于實驗現象的觀察,B錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細胞的細胞液濃度可能不同,因此,放在同一濃度蔗糖溶液中發生質壁分離的程度可能不同,C正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素,有利于實驗現象的觀察,D正確。

  答案 B

  4.(2014•上海卷)

  以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質體長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下 (  )

  A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

  B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

  C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越 易復原

  D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高

  解析 將同一細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,X/Y值越小,則說明該細胞中的液泡失水越多,液泡的紫色越深,其蔗糖溶液的濃度越高,A、B錯誤;將不同細胞置于相同濃度的蔗糖溶液中,X/Y值越小,則說明細胞失水越多,越不易復原;X/Y值越大,則說明該細胞的細胞液濃度越高、失水越少。故C項錯誤,D項正確。

  答案 D

  5.(2014•全國新課標卷Ⅱ)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則(  )

  A.實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高

  B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

  C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

  D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4~0.5 mol•L-1之間

  解析 分析實驗結果可知a、b、c三組花冠切條在實驗后長度變大,表明細胞吸水,其中a組細條浸泡后較b組細條浸泡后長,說明a組吸水較多,其液泡中細胞液濃度應比b組低,A錯誤;d、e、f三組花冠切條在實驗后長度變小,表明細胞失水,所以浸泡導致f組液泡的失水量大于b組的,B錯誤;水分進出細胞的方式是自由擴散,不消耗能量,C錯誤;當實驗前長度/實驗后長度=1時,花冠切條長度不變,根據實驗結果可判斷其對應的蔗糖濃度應介于0.4~0.5 mol•L-1之間,D正確。

  答案 D

  6.(2014•武漢調研)在基因表達過程中,真核生物基因必須轉錄完后才能進行翻譯,而原核生物基因在轉錄未完成前便開始翻譯。出現此差異的原因之一是(  )

  A.真核生物的細胞核有核膜,原核生物的擬核沒有核膜

  B.真核生物的DNA為鏈狀,原核生物的DNA為環狀

  C.真核生物的密碼子具有簡并性,而原核生物不具有

  D.真核生物的mRNA可結合多個核糖體,而原核生物不能

  解析 本題考查原核細胞和真核細胞的差異,難度中等。真核細胞具有核膜,將轉錄的場所和翻譯的 場所分隔開,因此轉錄完成后產生的mRNA進入細胞質中的核糖體后才能進行翻譯,而原核細胞無核膜,因此可以邊轉錄邊翻譯。

  答案 A

  7.(2014•杭州質檢)某局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,起不到麻醉作用,與辣椒素共同使用時可抑制突觸處的興奮傳導,其作用機理如圖所示。下列敘述錯誤的是 (  )

  A.上圖所示的突觸后膜A側呈正電位B側呈負電位

  B.若在靜息時有較多離子通過通道蛋白Ⅰ出細胞,則通道蛋白Ⅰ為K+通道

  C.辣椒素的作用機理是與通道蛋白Ⅱ結合,進而改變通道蛋白Ⅱ的形態結構

  D.麻醉藥的作用機理是堵塞了通道蛋白Ⅲ,導致Na+無法外流

  解析 本題考查神經沖動的產生和傳導的相關知識,難度中等。此突觸后膜的A側為膜外,B側為膜內,當處于靜息電位時,表現為外正內負,即A側正電位,B側負電位;靜息時,由于膜對K+有通透性,造成K+外流,因此在靜息時有較多鉀離子通過K+通道出細胞;辣椒素能與通道蛋白Ⅱ結合,改變其結構,使麻醉藥通過;麻醉藥的作用機理是堵塞突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮。

  答案 D

  8.(2014•全國新課標卷Ⅰ)關于細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是 (  )

  A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質

  B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發生改變

  C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

  D.細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞

  解析 構成細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,磷脂屬于脂質,所以A正確;細胞衰老的特征包括水分減少,體積變小,新陳代謝速率減慢,酶活性下降,細胞核通透性改變,物質運輸能力降低,所以B正確;甘油是極性小分子物質,屬于脂溶性物質,通過細胞膜不需要載體,也不消耗能量,屬于自由擴散,故C錯誤;細胞產生的激素通過血液循環運輸到靶細胞,與靶細胞膜上受體結合是細胞間信息傳遞的方式之一,所以D正確。

  答案 C

  9.(2014•福州質檢)圖示溶酶體能與進入細胞的大分子物質、細菌等結合并使之分解,它也能分解細胞內衰老的細胞器,以下分析錯誤的是 (  )

  A.① 過程與膜的流動性有關

  B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關

  C.③過程表示發生自身免疫疾病

  D.正常條件下溶酶體內的酶不能透出膜外

  解析 本題考查細胞結構與溶酶體的功能,難度中等。①表示大分子物質通過胞吞作用進入細胞,體現了細胞膜的流動性;②過程表示細菌等通過受體介導的胞吞作用 方式進入細胞,體現了細胞膜的流動性與糖蛋白功能有關;③表示溶酶體分解細胞內衰老病變的細胞器,對細胞的生命活動有積極意義,不屬于自身免疫病;溶酶體具有單層膜,正常情況下溶酶體內的酶不會透出膜外。

  答案 C

  10.(2014•安徽安慶二模)因研究并闡明細胞內囊泡轉運機制——“沒有囊泡運輸的精確組織,細胞將陷入混亂狀態”,詹姆斯等三位科學家獲得2013年諾貝爾生理學或醫學獎。下列說法中錯誤的是(  )

  A.胰島素是借囊泡進行精確運輸并最終釋放到內環境中

  B.同一種抗體合成時,在不同來源的囊泡中,其結構不同

  C.囊泡與靶膜的識別及結合具有特異性

  D.能形成囊泡的細胞結構只有內質網和高爾基體

  解析 作為分泌蛋白,胰島素是借助囊泡,以胞吐的方式分泌到內環境中,A正確;由于加工程度不同,內質網和高爾基體形成的囊泡中的蛋白質結構不同,B正確;囊泡和靶膜的識別及結合的特異性,使囊泡的運輸是一個精確組織過程。C正確;胞吞時,細胞膜會形成囊泡向細胞內運輸物質,D錯誤。

  答案 D

  11.(2013•天津卷)下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是(  )

  A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離

  B.抗原刺激引發記憶細胞增殖分化

  C.胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取

  D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

  解析 將洋蔥表皮細胞放在高濃度的蔗糖溶液中,細胞可通過滲透作用失水,發生質壁分離,此過程未體現生物膜的信息傳遞功能;記憶細胞通過細胞膜接受抗原的刺激后增殖分化;胰島B細胞分泌的胰島素和神經細胞釋放的神經遞質均屬于信息分子,可分別通過靶細胞膜受體完成信息向靶細胞的傳遞過程。

  答案 A

  12.(2014•安徽淮南一模)甲~丙表示真核細胞結構中發生的化學反應。下列有關說法錯誤的是(  )

  A.甲反應發生的場所也可以在此合成性激素

  B.乙與丙都能產生大量ATP用于各項生命活動

  C.甲反應形成的蛋白質在低溫和食鹽的作用下均不發生變性

  D.若分離上述反應涉及的細胞器可用差速離心法

  解析 甲反應場所是內質網,也是合成脂質的場所,性激素為固醇類物質,低溫和食鹽作用只能抑制蛋白質的活性而不改變其空間結構所以不會導致其變性,A、C項正確。細胞器因其顆粒大小和密度的不同存在沉降速度差別,可用差速離心法進行分離,D項正確。光合作用和細胞呼吸都能產生ATP,光合作用光反應階段產生的ATP,只用于暗反應,細胞呼吸產生的ATP可用于其他各項生命活動,B項錯誤。

  答案 B

  高考生物細胞的基本結構專項練習題二、簡答題(共40分)

  13.(12分)(2014•東城區綜合測試)科研人員對哺乳動物 成熟紅細胞的細胞膜進行了相關研究。

  (1)將紅細胞置于________中,細胞膜破裂釋放出內容物,這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結構稱為紅細胞影。科研人員為研究紅細胞膜上相關蛋白質的功能,用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如下:(“+”表示有,“-”表示無)

  由上述結果可以推測,對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是________。

  (2)下圖是紅細胞膜上的Na+­K+­ATP酶的結構示意圖。

  由圖可以看出,構成紅細胞膜的基本支架是________。哺乳動物成熟紅細胞膜上Na+­K+­ATP酶的主要功能是把紅細胞________呼吸產生的ATP水解,通過________方式排出Na+吸收K+,從而維持紅細胞內高K+低Na+的離子濃度梯度,由此可知Na+­K+­ATP酶具有____________的作用。

  解析 本題考查細胞膜的結構及制備、物質運輸知識。難度中等。(1)將紅細胞置于清水或低滲溶液中,細胞吸水漲破釋放出內容物;分析表中數據,試劑甲處理與試劑乙處理對比,前者與后者的蛋白質的差異為前者缺少血影蛋白和肌動蛋白,因此維持紅細胞影形狀的蛋白為這兩種蛋白。(2)磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架;哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體,只能進行無氧呼吸產生ATP,圖中Na+的排出和K+的吸收為逆濃度梯度,需載體和能量,因此為主動運輸,圖中的Na+­K+­ATP酶既能催化ATP水解又能作為離子運輸的載體。

  答案 (1)清水(低滲溶液) 血影蛋白和肌動蛋白

  (2)磷脂雙分子層 無氧 主動運輸 載體和酶

  14.(14分)(2014•江蘇淮安二模)人體細胞內的溶酶體是一種 含有多種水解酶的細胞器,其內部的pH為 5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑,下圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程。回答下列問題:

  (1)與溶酶體產生直接相關的細胞結構是________,與水解酶合成和加工有關的細胞器有____________(至少答3種),溶酶體能消化病原體的原因是__________________________________________________ ____________ __________________________________________________________________________________。

  (2)細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的________(物質);圖示過程體現了細胞中各種生物膜在功能上的關系是______________________。

  (3)留在細胞內的殘余體多為脂褐質,其數量隨著個體的衰老而增多,存在大量脂褐質的細胞可能還具備的特征有(多選)______________。

  ①細胞核體積變大 ②細胞間的黏著性下降

  ③細胞內水分減少 ④細胞運輸功能降低

  (4)研究表明,少量的溶酶體內的水解酶泄漏到細胞質基質中不會引起細胞損傷,其主要原因是

  ________________________________________________________________________________,導致酶活性降低或喪失。

  解析 (1)由圖可知高爾基體形成小泡,變為溶酶體。溶酶體內水解酶的合成和加工與核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等細胞器有關。(2)細胞膜上的糖蛋白具有識別作用,細胞內生物膜結構上的聯系包括直接聯系和間接聯系,直接聯系如:內質網與核膜、細胞膜直接相連,有的細胞的內質網甚至還與線粒體外膜相連;間接聯系指通過小泡,如內質網與高爾基體。功能上的聯系是指這些膜性細胞器分工合作,密切聯系,共同完成某些生命活動。(3)色素積累是細胞衰老的特征之一,衰老的細胞通常還具有的特征為:細胞內水分減少,體積變小,新陳代謝速率減慢;細胞內酶的活性降低;細胞內呼吸速率減慢,細胞核體積增大,線粒體數量減少、體積增大;細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低等。(4)因為溶酶體內的pH比細胞質基質要低,溶酶體內的水解酶泄漏到細胞質基質導致酶活性降低或喪失。

  答案 (1)高爾基體 核糖體、高爾基體、內質網、線粒體內部含有多種水解酶

  (2)糖蛋白(或受體) 既有明確的分工,又有密切的聯系

  (3)①③④

  (4)細胞質基質的pH高于溶酶體

  15.(14分)(2013•吉林實驗中學二模)如圖表示某高等植物細胞部分結構,請據圖回答問題:

  (1)大氣中的CO2在圖中所示細胞器________(填字母)內的________(填數字)處合成有機物,含碳有機物可以在圖中所示的________(填字母)和________(填字母)被分解為CO2。

  (2)生態系統中有一類生物,雖不能進行光合作用,但能通過________作用合成有機物,這類生物的細胞與高等植物細胞相比,主要特點是________。

  (3)甲、乙兩支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管中加入從高等植物細胞內提取的完整細胞器A,向乙試管中加入從高等植物細胞內提取的完整細胞器B,然后給予充足光照,兩支試管都會產生氣泡。這兩種氣泡中的成分是不一樣的,請解釋原因。

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  解析 (1)A代表線粒體,是有氧呼吸的主要場所,C代表細胞質基質,是無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段的場所,B代表葉綠體,是光合作用的場所。將CO2合成有機物是在B葉綠體的4葉綠體基質中進行的。分解含碳有機物在 A和C中通過呼吸作用完成。(2)一些細菌通過化能合成作用合成有機物如硝化細菌,屬于自養原核生物,沒有成形的細胞核。(3)丙酮酸在A線粒體中分解為CO2釋放出來,NaHCO3分解產生CO2,在B葉綠體中參與光合作用, 光合作用光反應階段產生O2。

  答案 (1)B 4 A C(AC可顛倒)

  (2)化能合成 無成形的細胞核

  (3)丙酮酸在線粒體中進行分解,產生CO2,而葉綠體利用NaHCO3分解產生的CO2進行光合作用,產生O2


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