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2017貴州高考歷史模擬試題帶答案

時間: 思晴2 歷史備考

  2017貴州高考歷史模擬試題一、選擇題

  A.思想自由 B.經(jīng)濟發(fā)達

  C.政治穩(wěn)定 D.制度先進

  解析 古希臘對神的崇拜沒有統(tǒng)一,說明古希臘人的思想是開放的、自由的。

  答案 A

  2.智者學(xué)派是公元前5~前4世紀(jì)希臘的一批收徒取酬的職業(yè)教師的統(tǒng)稱。他們以雅典為中心,周游希臘各地,對青年進行修辭、論辯和演說等知識技能的訓(xùn)練,教授參政治國、處理公共事務(wù)的本領(lǐng)。由此可見,公元前5~前4世紀(jì)的希臘(  )

  A.諸侯割據(jù),城邦民主制發(fā)達

  B.社會劇變,政治派別眾多

  C.思想民主,人文色彩濃厚

  D.中央集權(quán),重視思想統(tǒng)一

  解析 材料均是關(guān)于智者教授修辭、治國等知識的內(nèi)容,沒有涉及諸侯割據(jù)、社會劇變;古希臘的民主政治色彩濃厚,不存在中央集權(quán)。

  答案 C

  3.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)《西方人文主義思想的起源》一課時,其筆記本上有這樣一句話:“他關(guān)注自然界和人類生活,特別強調(diào)在整個自然界中,人類是最高級的。他成為古希臘最博學(xué)的人。”其中的“他”最有可能是(  )

  A.普羅塔戈拉 B.蘇格拉底

  C.柏拉圖 D.亞里士多德

  解析 普羅塔戈拉提出的觀點是“人是萬物的尺度”;蘇格拉底倡導(dǎo)“認(rèn)識你自己”;柏拉圖將人按照智慧品德進行明確分工;亞里士多德則關(guān)注自然界和人類生活,特別強調(diào)在整個自然界當(dāng)中,人類是最高級的。

  答案 D

  4.彼特拉克說:“有人對野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對人的本性一無所知,不知道我們從何來,往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”這體現(xiàn)了他(  )A.提倡人性,關(guān)注人生 B.呼吁人們愛惜大自然

  C.主張信仰即可得救 D.公開向宗教神學(xué)挑戰(zhàn)

  解析 關(guān)鍵信息:“彼特拉克”、“對人的本性一無所知”。彼特拉克是文藝復(fù)興時期的代表人物,文藝復(fù)興就是要把人性從宗教束縛中解放出來。

  答案 A

  5.文藝復(fù)興時期,人文主義者從古典文化中汲取精神力量,鑄成了反對神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)容的古希臘名言是(  )A.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神

  B.心靈美比形體美更重要

  C.求知是人類的本性

  D.健康和聰明是人生的兩大幸福

  解析 人文主義核心內(nèi)容是強調(diào)人的作用,突出人的尊嚴(yán)和地位,A項突出人的作用,故A項正確。

  答案 A

  6.古希臘一位哲人說:“想左右天下的人,須先能左右自己。”這位哲人是(  )A.西塞羅 B.亞里士多德

  C.蘇格拉底 D.普羅塔戈拉

  解析 “認(rèn)識你自己”,這是蘇格拉底的主張,其含義與“想左右天下的人,須先能左右自己”相似,人只有認(rèn)識自己,才能認(rèn)識世界;只有左右自己,才能左右世界,故選C項。

  答案 C

  7.“文藝復(fù)興時期服飾文化的特點突出地表現(xiàn)在服裝為崇尚人體美服務(wù),服裝的作用在于充分顯示人體的美感,彌補人體的缺陷。”材料反映了文藝復(fù)興(  )挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威 以人為中心,而不是以神為中心 提出了資產(chǎn)階級的政治構(gòu)想 倡導(dǎo)人文主義,強調(diào)人的價值和尊嚴(yán)

  A. B.

  C. D.

  解析 挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威屬于宗教改革的內(nèi)容,排除;提出了資產(chǎn)階級的政治構(gòu)想的是啟蒙運動,排除。

  答案 B

  8.美術(shù)界但丁式的人物喬托,盡管他的繪畫還帶有近似中世紀(jì)蠻族美術(shù)的稚氣,卻潛藏著與宗教文化相對獨立的世俗精神和與蠻族美術(shù)相對獨立的客觀精神。據(jù)此可以判斷喬托應(yīng)是(  )A.文藝復(fù)興時期人物 B.宗教改革人物

  C.啟蒙運動時期人物 D.近代科學(xué)人員

  解析 注意題干材料中的關(guān)鍵信息“美術(shù)界”(說明是畫家)、“但丁式”(但丁是中世紀(jì)最后一人,新世紀(jì)第一人)、“中世紀(jì)”、“相對獨立”等,可以判斷喬托是文藝復(fù)興時期的代表,故選A項。

  答案 A

  9.圖著作被稱為人文主義作品,主要原因是(  )A.作者是意大利杰出文學(xué)家

  B.它成書于十四世紀(jì)的歐洲

  C.歌頌愛情和女性的智慧,抨擊了教會的禁欲主義

  D.故事中的人物幾乎包括了當(dāng)時社會各行各業(yè)的人

  解析 《十日談》之所以被稱為人文主義作品,關(guān)鍵在于作品的內(nèi)容,充滿了人性,抨擊了教會的禁欲主義。故選C項。

  答案 C

  10.羅馬城內(nèi)有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可贖罪。一天,有個人爬到中間,又突然退了下來,旁人問其原因,他說:“只要心中有信仰,就能贖罪,不必在乎表面的禮儀。”此人最有可能是(  )

  解析 考查宗教改革,題中反映了信仰自由的觀點,屬于宗教改革中馬丁·路德的思想主張,故選C項。A、B、D三項是文藝復(fù)興的代表,與題干材料無關(guān),皆排除。

  答案 C

  11.馬丁·路德在《致德意志____貴族公開書》中說:“一個皮匠、鐵匠、農(nóng)民,各有各的工作和職務(wù),但都是被授予圣職的神甫和主教”。對此理解最準(zhǔn)確的是(  )A.從事各種職業(yè)的人就是神甫和主教

  B.神甫和主教要從各種職業(yè)的人中選舉產(chǎn)生

  C.從事各種職業(yè)的人都要信奉上帝

  D.從事各種職業(yè)的人都是在上帝面前權(quán)利平等的教士

  解析 從材料看,馬丁·路德認(rèn)為,盡管每個人工作、職務(wù)不同,但他們都可以是“神甫和主教”,即人人有權(quán)閱讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》,人人都可以直接和上帝溝通,與上帝直接對話。也就是說,上帝面前人人平等。故選D項。A、C兩項邏輯錯誤,B項與材料信息不符。

  答案 D

  12.約翰·胡斯(1369—1415)是波希米亞布拉格大學(xué)教區(qū)長,因嚴(yán)詞指責(zé)出售贖罪券是違反《圣經(jīng)》的可憎行為,被處以火刑。對此看法正確的是(  )A.胡斯是宗教改革運動的開創(chuàng)者

  B.西歐各國宗教改革起因皆是教會出售“贖罪券”

  C.胡斯主張“《圣經(jīng)》至上”

  D.胡斯的觀點對馬丁·路德宗教改革產(chǎn)生影響

  解析 馬丁·路德宗教改革開始于1517年,改革的起因也是反對教會出售“贖罪券”,從時間上看,胡斯的觀點會對馬丁·路德產(chǎn)生一定的作用,故選D項。從題干材料中看不出胡斯是宗教改革的開創(chuàng)者,排除A項;B項錯在“皆因”,說法太絕對;C項是馬丁·路德宗教改革的思想主張。

  答案 D

  2017貴州高考歷史模擬試題二、非選擇題

  13.閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 孔子曰:“智、仁、勇三者,天下之達德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢)這三種品質(zhì)稱為“君子道者三”,認(rèn)為是一個品行高尚的君子必須具備的三種美德。蘇格拉底提出一個重要的命題即“美德就是知識”(或“道德就是知識”)。其涵義,他認(rèn)為一切美德都離不開知識,知識是美德的基礎(chǔ),知識貫穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些觀念和準(zhǔn)則,任何美德都須具備相應(yīng)的知識,無知的人不會真正有美德。認(rèn)為:“美德由教育而來”。

  ——百度·百科

  材料二 14~18世紀(jì),是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運動興起的時候,中國的理學(xué)逐漸興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治地位;當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運動的時候,中國出現(xiàn)明清之際的思想批判;當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙運動的時候,中國清代大興“文字獄”。

  ——百度·百科

  (1)根據(jù)材料一,說明孔子與蘇格拉底的思想主張有何相同之處。

  (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,文藝復(fù)興時期的思想家和宋明理學(xué)家對“人性”的認(rèn)識有何不同?分析產(chǎn)生這種不同的主要原因。

  (3)通過以上對東西方思想文明的對比,我們從中可以得出哪些結(jié)論?

  解析 根據(jù)材料提供信息結(jié)合所學(xué)知識分析二人思想主張的異同。文藝復(fù)興倡導(dǎo)人性,而宋明理學(xué)是扼制人性。產(chǎn)生不同的原因從各自的歷史背景分析。思想文化是政治經(jīng)濟的反映,要承認(rèn)文明的多樣性。

  答案 (1)相同點:都重視道德、知識,并看到美德與智慧之間的關(guān)系;都重視教育的作用。

  (2)不同:宋明理學(xué)家主張“存天理,滅人欲”,要求人們恪守封建倫理道德;文藝復(fù)興思想家弘揚人文主義,倡導(dǎo)個性解放。

  主要原因:傳統(tǒng)儒學(xué)受到削弱,社會危機日益加深;資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生與發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大。

  (3)結(jié)論:一定時期的思想文化是一定時期政治和經(jīng)濟的反映;人類的思想文化發(fā)展具有多元性,要客觀、辯證看待。

  14.閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 至于神,我們既然無法真切地感受他們是否存在,也不知道他們到底長什么樣子,有許多東西是我們認(rèn)識不了的。人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

  ——普羅塔戈拉

  材料二 文藝復(fù)興時期的作品

  材料三 靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰,根本不需要教會的繁瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為,全憑信仰。要得救上天堂,不靠教會或行善,更不靠贖罪券。

  ——《路德選集》

  (1)依據(jù)材料一,概括普羅塔戈拉的主要觀點。

  (2)材料二、三所反映的思想有何相似之處?指出文藝復(fù)興與宗教改革的關(guān)系,并簡要說明。

  答案 (1)懷疑神;肯定人。

  (2)相似:都體現(xiàn)了人文主義或肯定人的價值和尊嚴(yán);都抨擊教會、教皇、抨擊中世紀(jì)的神學(xué)統(tǒng)治。關(guān)系:繼承與發(fā)展。說明:文藝復(fù)興運動以人文主義沖擊了神學(xué)的束縛;宗教改革運動進一步宣傳了人文主義,動搖了羅馬教會的統(tǒng)治。

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