一、分析參考答案

做題、背書是文科生無法避免的，但是我認(rèn)為做題不在于多少，而在于多細(xì)。怎么理解呢?大家拿到一道題，肯定會(huì)先自己作答，然后對(duì)照參考答案對(duì)吧?那么對(duì)照完呢?背參考答案嗎?錯(cuò)!你要學(xué)習(xí)的是答題的思維方式，要去分析參考答案涉及到的知識(shí)點(diǎn)有哪些，自己為什么沒有想到。

二、保持做題習(xí)慣

這里要保持的是每天都做練習(xí)的這個(gè)習(xí)慣，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。做題可以幫助你發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱的地方，總結(jié)答題規(guī)律，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，一舉多得!當(dāng)在做題過程中發(fā)現(xiàn)遺忘的知識(shí)點(diǎn)要第一時(shí)間去查詢記憶，這樣帶著目的看書就不會(huì)無從下手啦。

三、考前自我安慰

尤其是考試的前十天，這時(shí)候心態(tài)很重要，首先要對(duì)自己有信心，千萬千萬不要慌亂焦慮?？匆豢匆郧白鲞^的題，翻一翻錯(cuò)題本，把以前的錯(cuò)題再溫習(xí)一遍，看看自己會(huì)不會(huì)再錯(cuò)。做好這些就可以抱著必勝的信心去參加高考了。

高中歷史選擇題如何蒙

第1，不同凡響法

假如選錯(cuò)誤的，那麼在4個(gè)選擇項(xiàng)當(dāng)中進(jìn)行橫向比較，找到1個(gè)選擇項(xiàng)和其它三個(gè)選擇項(xiàng)顯著不一樣，該選擇項(xiàng)一般為標(biāo)準(zhǔn)答案。假如選準(zhǔn)確的，先找到1個(gè)選擇項(xiàng)和其它三個(gè)顯著不一樣，先清除該項(xiàng)，隨后在其它三個(gè)選擇項(xiàng)間再進(jìn)行橫向比較，找到1個(gè)和另外2個(gè)不一樣，則這個(gè)和另外2個(gè)選擇項(xiàng)不一樣的選擇項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。

第2，自相矛盾法

觀查4個(gè)選擇項(xiàng)，并對(duì)選擇項(xiàng)進(jìn)行橫向比較。假如出現(xiàn)2個(gè)選擇項(xiàng)的觀點(diǎn)自相矛盾，則可以將其它選擇項(xiàng)清除，答案鎖定在這里2個(gè)自相矛盾的選擇項(xiàng)。同一時(shí)間，被清除的選擇項(xiàng)則可以用于輔助答題。

第3，肯定相對(duì)法

在知識(shí)判定的選擇項(xiàng)中，尤其是涉及到一些法律法規(guī)題目的時(shí)候，有一些選擇項(xiàng)的觀點(diǎn)太肯定，比如說出現(xiàn)“必需”“不準(zhǔn)”“全部”“唯有”等詞句，一般時(shí)候該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。而反過來假如出現(xiàn)“可以”“一般”“或許”“尋常時(shí)候”等詞句，一般時(shí)候可以初步判定為正確選擇項(xiàng)。

歷史必背知識(shí)點(diǎn)歸納

中國古代早期政治制度

(1)分封制又稱封邦建國，同姓親族是分封的主體，通過分封周王確立了天下共主的地位。

(2)通過層層分封，西周形成了貴族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的森嚴(yán)等級(jí)“天子一諸侯一卿大夫一士”。

(3)宗法制的特點(diǎn)有嫡長子繼承制、大宗與小宗是相對(duì)的、政治制度方面體現(xiàn)為分封制。

(4)宗法制有利于保障各級(jí)貴族享受“世卿世祿"特權(quán)，把“國”和“家”密切結(jié)合起來。

(5)宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制，分封制在血緣關(guān)系方面的體現(xiàn)就是宗法制。

百家爭鳴和漢代儒學(xué)

(1)孟子的政治思想主要是繼承了孔子的“仁”，并將其發(fā)展為系統(tǒng)的“仁政”思想。孟子的“仁政”貫穿著民本思想。

(2)老子認(rèn)為世界萬物的本原是“道"，強(qiáng)調(diào)一切要順應(yīng)自然，提倡清靜無為、知足寡欲;提出“無為而治”的政治主張。老子哲學(xué)思想的精華是其樸素的辯證法思想。

(3)韓非子主張改革和實(shí)行法治，要求“廢先王之教”;繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時(shí)期法家的思想和實(shí)踐，提出了君主專制中央集權(quán)的理論。

(4)春秋戰(zhàn)國時(shí)期：在社會(huì)大動(dòng)蕩大變革的環(huán)境下形成的儒家思想由于不適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要，所以一直沒有受到統(tǒng)治者的重視。

(5)西漢時(shí)期：兩漢董仲舒糅合百家思想，對(duì)儒學(xué)進(jìn)行了改造，適應(yīng)了中央集權(quán)制的需要，從而確立了儒學(xué)在傳統(tǒng)文化中的正統(tǒng)地位。

中國古代科技和文學(xué)藝術(shù)

(1)科技：以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對(duì)周邊國家乃至世界文明的發(fā)展進(jìn)程.都產(chǎn)生過巨大影響。

(2)古代書畫：古代中國書畫一體，其藝術(shù)獨(dú)具東方神韻，在世界藝術(shù)寶庫中占有重要一席.并對(duì)周邊國家產(chǎn)生重大影響。

(3)古代文學(xué)：中國古代的文學(xué)也輝煌燦爛。從春秋的《詩經(jīng)》、戰(zhàn)國的楚辭，直至漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，不斷得到發(fā)展.并呈現(xiàn)平民化的趨勢(shì)。

(4)古代戲曲：以京劇為代表的古代中國戲曲獨(dú)樹一幟，雅俗共賞。

新民主主義革命的偉大勝利

(1)五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開端;中國共產(chǎn)黨誕生，使中國革命面貌煥然一新：國共合作促成國民革命高潮到來。

(2)南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始。井岡山革命根據(jù)地，是中國共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)農(nóng)村 革命根據(jù)地。

(3)長征途中召開的遵義會(huì)議事實(shí)上確立了以偉人為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為中國共產(chǎn)黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

(4)中國的抗戰(zhàn)，是在國共實(shí)現(xiàn)第一次合作后.在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下的全民族抗戰(zhàn)。中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法兩斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。

(5)1946年6月，國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。l947年春，人民解放軍粉碎國民黨對(duì)陜北、山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻。1947年6月，人民解放軍開始反攻。

(6)1948年9月至l94 9年1月，解放軍取得遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利。1949年4月，人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役，解放了南京。

高中提高歷史成績的竅門

1.學(xué)好歷史首先要背熟教材

歷史屬于文科性質(zhì)，那么背書是前提條件，如果最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都沒有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復(fù)習(xí)大事年表大家要仔細(xì)背背，把時(shí)間和歷史事件順序都記好了，最好能用故事的方法把它們串聯(lián)起來，這樣既記得快又記得牢。

高中三年的教材都要反復(fù)看，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要背熟，可以合上書回憶各章節(jié)內(nèi)容，以檢驗(yàn)自己是否記牢，沒記住的部分再重新背誦。

2.學(xué)習(xí)歷史最好要有興趣

如果對(duì)哪門學(xué)科有興趣，這科成績自然不會(huì)低，相信大家都會(huì)有這樣的體會(huì)。喜歡一科，就會(huì)不自覺的愿意花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，成績好了老師也會(huì)很關(guān)注你，你也就會(huì)越發(fā)積極，分?jǐn)?shù)也越發(fā)的高了。

相反，如果某科成績差，即使你花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，也都是走馬觀花的表面功夫，根本沒掌握這科的精髓，題目做了一堆，原題目出現(xiàn)都不會(huì)，根本原因就是書沒看透、題沒做透。

高考?xì)v史怎么復(fù)習(xí)有效果

一、聽好課，熟讀課本，要到滾瓜爛熟的地步，念起來朗朗上口，和讀繞口令似的。

二、把薄薄的課本讀厚。

三、注意課本的框架結(jié)構(gòu)。

四、注意歷史的時(shí)間先后，可以把書本上有出現(xiàn)的時(shí)間按先后順序排出來，自己隨意抽個(gè)時(shí)間，考考自己。

五、看看平時(shí)的錯(cuò)題集。

六、注意書本的邊邊角角，抓住細(xì)節(jié)。

七、注重答題的方法及方式。像問在歷史進(jìn)程中的影響之類的很平常的問題，你要熟悉從哪些地方著手。