2015下半年吉林省公務(wù)員考試申論真題和答案(甲級(jí))
社會(huì)工作者,通常簡(jiǎn)稱“社工”,是指取得國(guó)家社會(huì)工作職業(yè)水平證書(shū)或具有專業(yè)社會(huì)工作教育背景、在社會(huì)福利、社會(huì)救助、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、糾紛調(diào)解等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。社工的主要職責(zé)是對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題和各類處于困境的社會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)化“診療”,有效地彌補(bǔ)了政府公共服務(wù)的不足。
2.家住明光社區(qū)的王大爺,他的妻子與女兒均患有精神殘疾,生活上沒(méi)有自理能力,需要家人的護(hù)理,整個(gè)家庭的日常開(kāi)支都是由兒子每月2000多元的工資來(lái)支撐,生活負(fù)擔(dān)重。在得知其家庭狀況后,明光社區(qū)的社工們積極開(kāi)展幫扶行動(dòng)。在社工們介入初期,王大爺對(duì)“社會(huì)工作”這一概念陌生,基于自卑心理,十分排斥社工們給予的幫助。但是社工們堅(jiān)持每天上門探訪、主動(dòng)提供服務(wù),充分運(yùn)用接納、同感等手法,逐步緩解了王大爺及其兒子的焦慮和不安,兩個(gè)月后雙方最終建立信任關(guān)系。社工們對(duì)其家庭功能恢復(fù)進(jìn)行了評(píng)估,從幫助該家庭享受殘疾康復(fù)、醫(yī)療等優(yōu)惠政策入手,分類列出幫扶計(jì)劃,并充分利用“社會(huì)支持”功能,幫助王大爺解決在護(hù)理家人中的困難,社工小盧說(shuō):“社會(huì)工作是調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的自主性,進(jìn)行資源整合,從而幫助服務(wù)對(duì)象走出困境,讓他們重燃生活的斗志,最終依靠自我力量‘站起來(lái)’,‘助人自助’是社會(huì)工作的最終目的。”
第一題:
【答案要點(diǎn)】
1.專業(yè)社工少,服務(wù)面積廣,服務(wù)人數(shù)多,工作人員不足,工作強(qiáng)度大
2.社會(huì)工作經(jīng)費(fèi)少,社工工資水平低,晉升空間有限,流失率高
3.社會(huì)工作不被社會(huì)了解,人們不了解社工性質(zhì),不信任社工,對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)有抵觸心理,只能單向開(kāi)展服務(wù)
4.社工無(wú)正式編制,相關(guān)薪金待遇較差,晉升、保障體系不完善
5.社工專業(yè)知曉度低,許多學(xué)生對(duì)社工專業(yè)不了解也不感興趣,被動(dòng)入行
6.社區(qū)工作辛苦,大學(xué)生多數(shù)沒(méi)吃過(guò)苦,難以堅(jiān)持
第二題:
【答案要點(diǎn)】
1.社區(qū)服務(wù)要滿足質(zhì)和量,品質(zhì)更重要。
2.面向大眾,決定品質(zhì)的重要性,提升服務(wù)品質(zhì),意義重大。
3.服務(wù)的量也很重要。
4.因此,要通過(guò)相應(yīng)措施,保證社區(qū)工作質(zhì)與量。
第三題:
【答案要點(diǎn)】
1.“社工+義工(志愿者)”服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)社工與義工的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),既彌補(bǔ)了社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)人手不足,也提升了服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)、推動(dòng)了組織服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)。為了建好其模式,應(yīng)采取以下具體措施:
2.加大資金保障。
3.加強(qiáng)服務(wù)的宣傳力度。
4.加強(qiáng)信息化建設(shè)。