2017年上海市公務員面試真題(一)

　　【參考答案】

　　近幾年，教官暴力打人事件屢禁不絕，甚至毆打致傷殘，雖然對于涉事相關教官給予了一定的處分，但是也暴露了當前教官隊伍的素質良莠不齊，并且也造成惡劣的社會影響。

　　不管是學生軍訓，員工入職素質訓練，或是題目中類似于協警培訓訓練等，都很有必要，既能磨礪吃苦耐勞的品質、增強體質，強化紀律意識和合作精神，也能學習道國防等方面的知識。然而，就是這樣一樁好事，近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞，并且一直沒有明顯改觀，究其教官打人的原因，一是教官個人脾氣和修養的緣故;二是承訓方管理不嚴、約束不力。三是教育部門或者其他相關單位沒有篩選正規的承訓部隊，讓一些預備役人員濫竽充數混進教官隊伍。對于杜絕此類事件的發生，需要教官本人、成訓機構以及被訓單位多方努力，方能避免此類事件發生。

　　首先，對于教官本人，提高個人修養。教官一方面要對不利于教學的脾氣進行自我約束，另一方面也要轉變思想觀念，加強學習，改進教育訓練的方式方法，通過多途徑的訓練時間，提高自己的教學能力和水平。

　　其次，承訓單位也要加強管理和約束。從制度上對于教官隊伍進行約束，同時也要創造條件，給專職教官創造更多學習培訓的機會，以更新、充實教官的知識背景。

　　最后，被培訓的結構，篩選優秀的承訓機構。學校、企業等機構要認真考察承訓單位，通過對比，邀請優秀的承訓團隊加入訓練，同時在開展培訓前三方提前商討，建立良好的溝通反饋和沖突化解機制。嚴肅而不死板，嚴格而不暴力，讓訓練真正獲得時效。

　　2017年上海市公務員面試真題(二)

　　“不要等爬到梯子的頂端才發現梯子架錯了墻。”請談談你對這句話的理解。

　　【參考答案】

　　辛辛苦苦爬到最后，卻發現與目的地南轅北轍，細細思量，原因竟出在開始的方向確立上，若梯子一開始就架對位置，后面所付出的努力必當都有效用。題中此話，意在告誡我們，做任何事之前都應確定正確的方向、目標，不能盲目追求。

　　方向明確，做事便會擁有強大動力。里約奧運會上，一名體操運動員引起了公眾的廣泛關注，她非冠軍出身，也無強大背景，只因自己的典型事跡—已值退役年齡，卻堅持馳騁賽場，以41的高齡混跡在十幾歲如花朵般的體操運動員當中仍不服輸。她就是丘索維金娜。支撐自己頑強拼搏的動力便是她對兒子強大的愛。多參加一場比賽，便可多獲得一些獎金，兒子的治療費用便會多湊一些，康復的希望便會更大一些。因為方向明確，丘索維金娜不敢病、不敢傷、不敢退，即使腳腱受傷，她也會重新站起。即使年齡變大，她依然蓬勃跳躍。方向明確，心才有力量，憑著她的堅持不懈，兒子治療費用得以保障，如今已然康復。

　　方向不明確，做再多的功也是徒勞。一頭鯨被發現死在英國東約克郡的草原上，而它死亡的地方距離最近的海岸線近800米遠。因其身上沒有任何外力傷痕，所以排除人為原因，作為龐大的海生生物，鯨魚又為何會出現在草原上?經過深入調查，發現海岸邊的沙灘和草皮上，都有重物滾動碾壓過的痕跡。原來，這頭鯨是在被海浪沖上岸擱淺后，希望通過翻滾回到海中，但是因為弄錯了方向，奔著草原一直努力，結果導致死亡。由此可知，努力雖然重要，但是如果方向不對，結果也只能是徒勞無功。

　　目標對人生具有導向作用，作為公職人員，我們應擁有明確的目標，牢記為人民服務的宗旨，時刻堅持人民利益為先，面對金錢、美色等利益誘惑，能夠保持公職人員的政治本色，自覺做到清正廉潔，真正做到抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞。

　　2017年上海市公務員面試真題(三)

　　單位要組織一次農村村民收入水平的調研活動，如果你是負責人，你將會怎么組織?

　　【參考答案】

　　“三農”問題已成為各級政府和有關部門關注的熱點，其中核心是農民收入問題。做好農村村民的收入水平調研，為國家和政府進一步了解農民生活水平，制定一系列惠農政策提供了有利的依據和參考，因此，我會本著實事求是的原則，做好本次調研活動。

　　首先，成立調查小組，做好調研準備工作。明確本次調研的目的任務，查找本地區農業及農村的收入歷史情況。召開調研小組內部會議，聽取小組成員意見，做好調研安排和人員分工，并制定詳細調研方案報領導審批。

　　其次，分組展開調研。農區按照川水、淺山、腦山等選取一些具有代表性的村子，分別安排三組調研人員同時進行;在選定村子的基礎上按照家庭收入上、中、下分別選取有代表性的農戶進入實地調研。調研過程中還要注意對不同年齡、性別、種植不同作物的農民分別予以調查，以確保調查數據的客觀真實。

　　再次，調研聽取多方面意見。調研過程中不能把對象僅僅局限在農戶身上，還要認真聽取當地有關領導關于當地農民收入情況的介紹，全方位，多角度了解，并對農民收入來源等數據做好詳細的記錄。同時在調查中也要向農民做好相關解釋工作，避免出現農民因不了解而不敢說出真實情況。

　　最后，調查結束后認真整理調查資料，統計各項數據，分析當地農民收入情況，撰寫調研報告，提出建設性的意見和建議，并匯報領導。

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