2017年湖北公務員面試題目一

　　【題目預測】

　　繼《深改小組兩歲了》后，中國官方媒體當天再推出一部饒舌說唱形式的“神曲”《四個全面》，積極宣傳中共中央提出的“四個全面”戰略布局。有人積極肯定稱：“這比念稿子好”，也有人說：“怎么跟六十年代的樣板戲似的?”“現在要通過音樂來洗腦了是嗎?” 對此，你怎么看?

　　【解析】

　　“四個全面”是黨的以來，以為的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。“四個全面”的本質就是“戰略布局”，這個戰略布局，將全面建成小康社會定位為“實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”;將全面深化改革的總目標確定為“完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化”;將全面依法治國論述為全面深化改革的抓手、定海神針和助推器;對全面從嚴治黨標定路徑，要求“增強從嚴治黨的系統性、預見性、創造性、實效性”。“四個全面”已成為以為的黨中央治國理政的全新布局。

　　對于“四個全面”，雖然媒體經常報道，但是仍然有不少民眾，對于“四個全面”這樣一個看上去“高大上”的理論，存在理解障礙。新華社動漫說唱MV將“四個全面”戰略布局的宏大內涵，從百姓視角以網民喜聞樂見的方式進行了闡釋，歌詞將“四個全面”化為和民眾息息相關的具體內容，用“大白話”歌詞解讀“全面建成小康社會”“全面深化改革”“全面依法治國”“全面從嚴治黨”的意義，這種新鮮、接地氣、有創意的做法是傳統媒與新興媒體融合報道的一次新嘗試。在這個萬眾創新的社會，過去那種宣傳意識過重，缺乏新意的作品，再也不能提起民眾的興趣，“神曲”《四個全面》滿足了廣大網民精神追求的升級，在2016年必將受到熱捧。

　　當然，我們的宣傳方式還有待進一步改進，不斷創新，以符合絕大多數網民的胃口，廣大網民也應該用陽光的心態去傳遞正能量，弘揚社會主義核心價值觀，用積極樂觀的心態共同期盼中國夢的實現，切不可過分挑剔，一味抱怨。

　　2017年湖北公務員面試題目二

　　公務員職業道德

　　中組部、人社部、國家公務員局聯合印發《關于推進公務員職業道德建設工程的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》明確，中國特色公務員職業道德的主要內容是“堅定信念、忠于國家、服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”，推進公務員職業道德建設要突出政治性、示范性、約束性、可操作性。

　　一、《意見》為何出臺

　　黨的以來，以同志為的黨中央加強了對黨員干部的精神建設，取得了一系列的成就，開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、六項禁令與八項規定……一系列的重要文件的頒發與落實，無不彰顯了黨中央對全國黨員干部作風建設達到的前所未有的高度。以此同時，公務員隊伍總體上來說還是非常好的，但少數公務員仍存在信念動搖、精神懈怠、作風漂浮、不作為亂作為、服務意識不強、懶政等問題突出，與新形勢新任務、中央的要求和人民的期盼相比，還有明顯差距。在此背景下，三部門聯合出臺一份做合格的、稱職的公務員的標準文件勢在必行。

　　二、《意見》有何作用

　　作為一份具體的、詳實的、針對性的公務員道德標準、道德建設的具體指導意見，其頒布實施所帶來的積極作用非常巨大。

　　一方面，對于廣大的黨員干部來說，是一種激勵、一種鞭策、一種警醒。職業道德是公民道德素養的一個非常重要的方面。作為公務人員來說，更是如此。公職人員其根本宗旨為人民群眾切實解決實際問題、滿足群眾的日常需求，在這樣一種具有特殊意義的職業中，公職人員職業道德的高低直接關乎著日常工作的順利開展和進行、關乎著群眾的根本利益。為此，在此《意見》的積極推行和落實下，廣大的公職人員務必牢固樹立為人民服務的根本宗旨和理念。

　　另一方面，對于政府形象的重塑和干群關系的扭轉，也具有非常巨大的作用。隨著作風建設的不斷推進和黨員先進制度建設的不斷完善，黨內呈現出一片欣欣向榮的景象，但仍有一部分官員們享樂、奢靡、官僚、形式主義作風依然盛行，嚴重影響了黨和政府在人民群眾心目中形象以及干部和群眾之間的關系，不利于政府工作的開展，從根本上損害了人民群眾的最直接的利益，不利于社會安定團結和穩定。在此《意見》的指導下，一定能扭轉此種風氣，凈化黨內浮夸、懶政之風，真正發揮黨員干部的公仆作用，為群眾排憂解難。

　　三、《意見》該如何落實

　　(一)健全行為規范。根據公務員的職業性質和職責任務，建立健全適合自身特點的職業道德規范。明確公務員職業準入的道德標準，健全報考誠信約束機制，嚴把公務員入口關。

　　(二)強化教育培訓。深入開展公務員理想信念教育、宗旨教育、法制教育、黨規黨紀和廉政教育，引導各級公務員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

　　(三)推動實踐養成。設立公務員職業道德主題實踐日，推進公務員職業道德建設持續深入開展。加強公務員忠誠建設，落實憲法宣誓制度，開展新錄用、新任職公務員宣誓活動。深入推進爭做人民滿意的公務員活動，積極開展公務員“職業道德標兵”“為民服務示范崗”創建活動，大力營造國家有模范、行業有標兵、單位有榜樣、身邊有先進的良好氛圍。

　　(四)加強考核監督。加強公務員職業道德的考核評價，開展公務員平時考核、年度考核、任職考察等工作時，都要注重了解職業道德表現情況。

　　(五)完善獎懲機制。強化公務員考德結果的運用，將職業道德考核情況作為公務員選拔任用、培養教育、管理監督的重要依據。

　　2017年湖北公務員面試題目三

　　【熱點概述】

　　“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　各位考生要對與兩學一做有基本掌握，現在就一起來學習兩學一做的基本精神。

　　1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

　　2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

　　3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

　　【預測】

　　請談談你對黨中央：“兩學一做”精神的理解。

　　【答案】

　　開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

　　開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

　　開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

　　開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
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