凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇1

愛情是酒，親情是血，友情是水。

那么，文學呢?文學應該是一枝橄欖，越品味越有滋味，它能讓你品味到世相百態，人生苦樂;讓你看到黑暗和希望，丑惡與善美……

文學讓我看到了一條條有思想的蘆葦，柔弱但堅韌。高漸離擊筑，在悲壯的旋律中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。在他身后一定飛飏起了蘆花;在“虞兮虞兮奈若何”的嘆息中，西楚霸王柔腸寸斷，揮劍自刎，再也沒有“劍在手，問天下誰是英雄”的豪情了，但他身后的蘆花一定隨烏江嗚咽。在汨羅江畔披發行吟的屈子，居廟堂不能為民解難，謫鄉野無法替君分憂。哀莫大于心死，懷石投江。汨羅江上濺起的浪花是蘆葦的淚滴。

在蘆花下，一卷在握，我與太白同醉，與屈子同憤，與東坡同發少年狂。文學使我看到了歷史的心酸、苦難，讓我明白人雖然如蘆葦一樣柔弱，但也能煥發出無限的韌性。因此，我決心做一根有思想的蘆葦。

文學，讓我看透了人生的苦樂?！拔业耐纯嗑褪俏业呢敻弧保哺撸粋€把苦難和屈辱像金子一樣收藏起來的人，走進他的傳記，他似乎如一位智者在引領我的思想：天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。不經過痛苦這一走廊是不可能到達天堂的。

文學，讓我看見假丑惡，更見真善美。讀《紅樓夢》，王熙鳳的一身珠光寶氣只能為她在賈府的地位驗明正身，讓人俗不可耐;“玉潔何曾潔，云空未必空“，林妹妹的香消玉損始終是我心頭一大郁結。但她為了愛情，追求純美的精神又慰藉了我的心靈。

文學，讓我肩上多了一份責任，如風一樣無形，然而像山一般沉重。“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖揾英雄淚。”辛棄疾對國一片赤膽忠心，即使“白了少年頭”也在所不辭?！耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，那更是對國難的義無返顧的壯烈情懷啊!

文學，這一顆苦澀但甘美的橄欖，它的香馨一直在我的齒頰縈繞。書海漫漫，“吾將上下而求索”。

凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇2

去年國慶的時候，我們全家到了河南嵩山少林寺，這里是中國功夫的發源地之一，我喜歡中國功夫，也喜歡少林寺武術。

在少林寺，我親眼目睹了高超的小林功夫。最吸引我的是“頭劈鋼板”、最驚險的是“銀槍刺喉”，最難忘遙是“飛針穿玻璃”。他們個個武藝高強，內功深厚。

通過了解，我知道了小林功夫博采眾長，形式多樣，內容豐富，特點突出，風格獨特，是國華武術的 重要組成部分 。

少林楞夫淵遠流長，在歷史的長河中，從隋末唐初到宋朝再到元朝、明朝、清朝，少林武術在不斷地發展，從 北方開始在南方流傳。清朝時曾有人曰：“天下功夫出少林”，因少林功夫名揚天下，所以少林寺也聞名中外。

中華人民共各國成立后，少林武術被列為文化遺產而得到了重視，少林武術的功能也發生了巨大變化，由過去的用于格斗、博 斗為主轉變為強身健體的運動。

我們作為炎黃子子孫，被人稱之為龍的傳人，我們應該牢記中國的傳統文化，為我們是中國人而感到自豪、感到驕傲!

凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇3

不知道文學是何時走進我的生活里的，或許從父母給我們取名字的時候，我們就已經與文學互相牽連著了。依稀記得小的時候，爺爺喜歡抱著我坐在睡椅上，拿著唐詩三百首，耐心溫聲地讀給我聽。直到現在我還記得“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首李白的《靜夜詩》相信是很多孩子人生的第一首詩吧。

閱讀文學似乎成了我最喜歡做的事情。家里有個種滿花花草草的陽臺，午后，我喜歡捧一本小說，聞著陽光的味道，享受文學帶來的安靜，享受身心寧靜的感覺。

小學時代閱讀的書籍可能還沒純粹的算得上是文學吧，直到初中，我閱讀了中國四大名著讓我體會了水滸傳中的豪氣蓋天，理解了三國演義中的笑談成敗，感受到了西游記中的堅持不懈”和“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常的”紅樓夢。

每一段文學后面，都有一個故事。而我所要了解的，追求的，探詢的，就是這個故事。愛情故事。有關文學的愛情故事?！皷|風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯!錯!錯!”從“鳳頭釵”中，我讀出了唐婉與陸游沈園情夢，一個凄婉的愛情故事?！拔覑勰悖阋矏畚?，可是為什么相愛的人不能夠在一起?”“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”從“玉樓春·春恨”，我體會到了晏殊對離愁別怨的感嘆，一個單相思的故事。“我喜歡你。深深的喜歡著你。這一切你知道麼?”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”從“江城子·乙卯正月二十日夜記夢”中，我了解到蘇軾的那種思念亡妻的情感，一種痛徹心扉的相思之情。“我夢到的是你麼?讓我仔細的看看你，為什么老天讓我們生死兩相隔?”

我感謝文學，我愛文學，愛文學中的那一則則感天動地的愛情故事。文學，是生命里不可或缺的一部分，它給我們情感的體驗，給我們身心的寧靜，給我們視野的開闊，也給我們人格魅力的提升。

凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇4

唐詩宋詞、敦煌絲路、戲曲漢服、文房四寶、四大發明、太極長城、古樂舞獅、松竹居民，這些博大精深的中國文化在不同人、不同事中源遠流傳，并體現得淋漓盡致。五千年歷史，源遠流長的文化底韻，在這樣一個擁有歷史和文化背景的國家，我們對他產生了強烈的依賴感。

21世紀，這個科技迅速發展的時期，中國正走向一全新的領域，在極大地提升經濟力量的同時，我們吃驚地發現，我們的文化正走向混亂，從半坡文明到21世紀，在信息技術迅速發展的今天，我國的傳統文化正在快速的瓦解。中國的文字語言，在文化中起了很重要的作用。中國的語言文字，以最原始的甲骨文到現在的楷書，其間發生了很多的改變，也記錄了中國五千年來的歷史，在語言文字中，經過時間的洗禮，把近似事物本身的文字演變成為現在的宋體楷書，這些變化源于歷史，源于文化。

中國的傳統習俗，最原始的劃龍船，吃粽子，過端午是為了紀念屈原。而現在，很少有人在過端午節時能想到屈原，現在的大多數人都沉浸在節日的歡慶之中，也很少有人知道這個節日的來源。在中國傳統文化中，這樣的事例不止屈原一個。其實，每個節日都有他的由來，只有我們在時代的發展中，遺漏了這些微小的細節。其實，不管時間怎樣流逝，我們也應該記住這些歷史人物，他們也是中國文化的一部份。在歷史的長河中，我們許多的文化已經被人們遺忘?，F在，信息技術飛速發展，打開電視，一檔檔的娛樂節目充斥著公眾的視覺，我們在這樣的繽紛世界中生活，傳統文化早已被拋到腦后。

歷久的長河，洗刷了我們無數的傳統文化，現在，文化的體現盡在網絡科技。曾經博大精深的文化，現在已經變得不堪一擊。五千年上下文明，擁有無數的文化底韻!

凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇5

中國的傳統文化博大精深，源遠流長。就像一座巨大的寶，有中國書法、篆刻印章、皮影、武術……

書法是一門古老的藝術，是中華文化的燦爛之花，漢字的發展經過了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。

從古至今，中國有很多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國偉大的書法家之一，人稱“書圣”，他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。

我練習毛筆字已經有七年多的時間了，剛開始寫時，毛筆在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪歪扭扭的，難看極了。之后日復一日地練習，寫多了就不抖了。到現在在春節時施展身手，在不同場合下都能即興發揮、揮筆潑墨。這的感覺是在是很棒。話說回來“字如其人”不還是古人常說的嗎!

寫完一幅書法作品之后可以大家坐下來品一品，談論一下哪里寫的好，哪兒寫的略有欠缺，提醒注意，每次都能從作品中找到自己的不足處，再勤加練習后，豈不是會更好?何況古人就說過“書讀百遍，其義自見。”

在書法中我學到了很多的道理，已經讓我受益匪淺。但這只是開始，書法中蘊含的哲理我學也學不完，我要在書法的世界里、在中華浩瀚的文明里繼續努力、繼續學習、繼續探索。

凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇6

詩，是唐朝的一枝柳，搖蕩在古風河畔;詩，是宋時的一尾魚，游弋于清澈柔波中;詩，是元時的一首曲，傳頌在天山草原;詩，是明時的一股風，悠揚在深深胡同;詩，是清時的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……

華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。不必說夏代的古老傳說，商代的甲骨銘文，光是古代的著作文化就足以讓我們驕傲良多，銘表，辭賦，雜說，詩歌……在這萬古奇妍中，唯有詩歌是萬古不倒的青松，是萬千瑰麗的亮點，長存于世，永不消逝。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”詩中的春景，詩中的花紅，都在朱熹的筆下展現的淋漓盡致。詩中的情，詩中的景，詩一樣的春色。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@是家喻戶曉的詩句，詩中的碧葉，詩中的夏花，都在楊萬里的筆下妙趣橫生。詩中的花，詩中的夏，詩一樣的夏日。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！毙W四年級的古詩，朗朗上口。詩中的紅楓，詩中的秋景，在杜牧筆下深邃悠遠，詩中的葉，詩中的秋，詩一樣的秋節。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！边@句詩膾炙人口。詩中的梨花，詩中的冬雪，都在岑參的筆下滿天飛舞，詩中的雪，詩中的冬，詩一樣的塞外冬天。

詩，是歷史塵埃中綻放的絕世仙葩。

詩，是華夏流傳世界不朽的傳說。

詩，是中國文化璀璨炫麗的亮點，在歷史，在傳說中，有值得我們為之驕傲和自豪的明珠。

凝聚磅礴的中國文學力量熱門寫作材料篇7

文學對一個人的啟迪應該是潛移默化的，在我看來。有認識：“你的氣質里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人?！笔堑?，在我看來不同的人，對書有不同的選擇，就像有人說：一千個讀者，一千個哈姆雷特。假期開始看博客以來，我觀察到三班有位同學，應該是對文言文十分熱衷了，我感覺他的作文里常帶有一點古文的色彩。而我有一位朋友，很喜歡看《福爾摩斯探案》，總覺得她的思維十分謹慎，分析問題也十分全面。因此，每個人對書有不同的選擇，而書對每個人潛移默化的影響，并不是那么簡單的，不可能說你今天讀了《海底兩萬里》，明天你就能像凡爾納一般，對環境描寫有十足的把握，生動形象又恰到好處。換而言之，如果你只讀一本書，那便毫無意義，不如不讀。當然，這僅限于只讀一遍，如果你選擇多讀幾遍，總是有好處的。

再一點，文學對人的啟迪，是各個方面都有的。從《傅雷家書》中，我在了解到一些樂理知識同時，又感受著傅雷對于兒子的諄諄教誨，和殷切希望。從《海底兩萬里》中，我不僅了解了一些地理知識，欣賞凡爾納筆下環境描寫的那種流淌在文字中的優美。從《隋唐英雄》中，不僅感受一個朝代的，興盛與衰亡，也感受著國家的動蕩，有志之士的愛國之情。所以，文學的啟迪，真的是對人的一種很有力的影響。也許，這種啟迪，只可意會，不可言傳。

以上，我只想證明一點，文學是貫穿整個人類發展史中緩緩流淌的一條河流，文學對人的啟迪，就好比河水對人的滋潤和養育，是默默無聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會，當你真正的走進書中，你會為書中人物的不幸遭遇，所悲傷，也會為書中人物的愛國之情所而自豪，你會為書中人物的善良而動容，為他的邪惡而感羞恥。

我想，若論如何去感受文學的啟迪，也許就在于提升寫作水平，豐富文化底蘊。