2017高考模擬考試語文試卷答案

　　(一)(17 分)

　　1.(2分)政治極端主義與陰謀論之間有很大的相關性

　　2.(3 分)C

　　3.(3分)承上啟下(1分)。承接上文有關政治極端主義和陰謀論的論述(1分)，引出下文通過四個心理學實驗的分析提出自己的看法(1分)。

　　4.(2分)極端的政治意識和相信“陰謀論”顯著相關并存在對于社會政策簡單化的追捧程度 的中介變量。

　　5.(3 分)D

　　6.(4分)針對這種情形，我們應當利用“中庸之道”的傳統政治智慧，不走極端，不簡單化政治意識問題。(1分)在轉基因食品未得到科學實證的情況下，我們一方面采取謹慎的態度去食用它們，(1分)另一方面也不要輕易相信轉基因食品就是“基因戰”。(1分)同時，科學家要加快研究的步伐，用現代科學知識引導公眾客觀地對待轉基因食品。(1分)

　　(二)(20 分)

　　7.(2分)通過對記憶中泥土里小動物的真切描寫，表達出自己對泥土的特殊感情。

　　8.(3分)該句將在彌漫著泥土氣息的小動物的回憶比作黑白老電影，(1分)通過黑白老電影的年代久遠來寫對小動物的記憶時間久遠，(1分)把抽象的記憶轉換為人們熟知的事物，(1分)表達了作者對現代的人無法親近泥土和動物的無奈之情。

　　9.(3分)作者運用十對比的寫作手法，把古人對土地的敬畏和今人對土地的疏遠進行對比，對人們遠離泥土的表現進行了委婉地批評。

　　10.(3分)太太的快樂說明人們需要聯系泥土，泥土也能夠給人帶來快樂，為下文情感的進 一步發展作鋪墊。

　　11.(3 分)C

　　12.(6分)在內容上，作者通過想象，描繪了一幅帶有泥土氣息的圖景，抒發了對充滿泥土氣息的生活的渴望之情，也委婉地表達了對人們遠離泥土的批評，深化了文章的主題;在結構上，結束全文，再次點題，照應開頭，使得文章的結構更為嚴謹。

　　(三)(6分)

　　13.(1)師不必賢于弟子(2)弦弦掩抑聲聲思(3)蹴爾而與之(4)不亦重乎(5)七葉珥漢貂(6)滿地黃花堆積(7)燕尾繡蝥弧(8)月中霜里斗嬋娟

　　(四)(7分)

　　14.(1 分)B

　　15.(2 分)D

　　16.(4分)“人如削”句和畫線句都采用了虛寫的手法(從對方著筆)本來是自己思歸心切，卻說佳人在小樓終日望盡歸舟，以至于人瘦如削。以此抒發了對家人的無限思念之情。詩句化虛為實，形象生動，真切感人。

　　(五)(17分)

　　17.(4分)(1)授予官職(2)陳述，稟告(3)應該(4)挑選

　　18.(2 分)C

　　19.(2分)王琨為官清廉，對答誠實。

　　20.(6分)江夏王劉義恭曾經囑托王琨任用(他的)兩個人，后來又派人叮囑王琨，(王琨)回 答說不同意。

　　21.(3分)忠于職守 剛直不阿 廉潔奉公 忠誠謹慎。(任答3點，3分)

　　譯文：王琨，瑯玡臨沂人。王琨少時拘謹篤重，為堂伯父司徒王謐所喜愛。宋朝永初年間，武帝因其娶了桓修女兒，授他郎中、駙馬都尉、奉朝請。

　　孝建初年，遷任廷尉卿，竟陵王驃騎長史，加授臨淮太守，又轉為吏部郎。吏部選官，朝中權貴往往要來開后門，王琨規定從公卿到士大夫，以例任用兩門生。江夏王劉義恭曾要王琨照顧兩個人，后又派來給王琨做下屬，王琨回答說不行。

　　出都任持節、都督廣、交二州軍事、建威、平越、平越中郎將、廣州刺史。南方富實肥沃，在任者往往能聚斂巨富，世人稱“廣州刺史但凡從城門一過，便可得三千萬”。王琨不僅分文不取，還上表獻上俸祿的一半。州鎮原有鼓吹一部，他也上啟送還朝廷。及卸任，孝武帝知道他清廉，問他還有多少資?王琨說：“臣買房用了一百三十萬，別的東西就是應得的了。”皇帝很滿意他的回答。

　　明帝臨崩時，王琨出京任督會稽、東陽、新安、臨海、永嘉五郡軍事、左軍、會稽太守，常侍如故。因失誤竟被關押起來，降號冠軍。元徽年間，遷任金紫光祿、弘訓宮太仆，常侍如故。任本州中正，加特進。順帝即位，進號右光祿大夫，常侍等如故。順帝遜位時，王琨陪同他交還帝位并辭別祖廟，都痛哭流涕。

　　太祖即位，王琨領武陵王師，加侍中，配給親從二十人。其時王儉為宰相，示意王琨用東海郡安排部下，王琨對傳話的人說：“告訴他，中央的三臺五省，都是他定人用人;外方小郡，應當讓給寒賤人士，省官還能再剝奪去嗎!”于是不答應這事。

　　王琨性情古板謹慎，但過于儉嗇，家人雜事，都要親自操持。公事朝會，都是半夜就早早起來，檢查衣裳，料理冠幘，如此再三再四，世人因此笑他。

　　建元四年，太祖駕崩，王琨聞這個噩耗時，牛車不在家，離朝有幾里地，就步行入宮了。朝士都說王琨：“你實在應坐車，這樣有損國家威嚴。”王琨說：“今日奔赴國喪，都應如此才是。”不久得病，亡故。

　　(六)(13分)

　　22.(2分)朱家的小兒子得到綠蔭齋，在這里讀書交友。

　　23.(2分)采用四字短語的形式，句式整齊，讀來朗朗上口，寫出了宴飲時愉快的心情;或作者運用比喻的修辭手法，把桂樹比作帳幔和藩籬，形象地寫出了桂樹的繁茂。

　　24.(3分)第一段寫朱氏園林由繁盛到分給諸子的轉變，既交代了綠蔭齋古桂的由來，又為下文寫朱氏園林衰敗和七松被砍伐埋下了伏筆。

　　25.(3 分)A

　　26.(4分)本文借對朱家園林的破落、古桂的經歷和七松遭砍伐的描述，抒發了作者對世事無常的感慨和憂傷，表達了作者對優異人才被埋沒扼殺的不平和希望良材能夠得到保護的渴望。

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