萍水相逢之美語文高考記敘文閱讀題原文

　　①搬到這個小區(qū)已經一年多了，卻至今也沒有為我增加一個真正的熟人，更不用說朋友。就是鄰居，有時同乘電梯上樓，也只是點點頭，給出一個微笑而已。這個微笑就禮貌地拒絕了接下來的一切可能。待各自進了各自的家，那扇沉重厚實的防盜門就把我們徹底隔開，里面的一切都成為秘密，被它嚴嚴實實地捂住。一個小區(qū)上千戶人家，就這樣被封閉在各自的小格子里。

　　②閑得無聊，在家泡茶枯坐，一抬眼就看見了墻上那幅畫。

　　③20 多年前的樂山五通橋，秋天，風景優(yōu)美。古老的小鎮(zhèn)，幾條逶迤的街巷被清澈的小河破開，隔河相望各自的另一半。沿河盡是千年古榕，濃蔭匝地。那些石板街面，雕花石欄，重重疊疊的飛檐斗拱和粉墻青瓦，都在榕樹嚴嚴實實的掩映中。我那時還是個小伙子，背了個當時流行的人造革馬桶包，沿著幾級石階走上苔痕斑駁的石砌高臺。這里是一個獨家小院，竹籬笆上爬滿牽牛花，院里盛開著海棠，古雅里透出生機的蓬勃。我按捺住一顆砰砰亂跳的心，叩響了門。開門的儒雅老者正是我想求見的大名鼎鼎的畫家李道熙，嘉州畫派的代表人物。我這次游樂山，感覺不是期望的那么好，心有不甘，便到了五通橋。仗著同是著名畫家的孫竹籬是我家鄰居，就斗膽來闖李道熙家。大感意外的是，李道熙以爽朗的笑聲和清香的“峨蕊”接待了我這個不速之客。談到興濃，他起身為我畫了這幅斗方，邊畫邊講授技法，簡直像要收我為徒。

　　④不完美的樂山之行在五通橋得到了加倍的補償。同時，李道熙的古道熱腸，更讓我在心里對他和他的五通橋葆有了一份永久的記憶。

　　⑤前年春節(jié)，我和妻子去云南景洪旅游。返程飛機很晚，有半天的空檔，便去勐臘路的同慶號喝茶。這是景洪市中心一處頗令人注目的園林，熱帶風情中帶有江南元素。氣候宜人，環(huán)境雖然也是人造，但是感覺比此前看過的許多“原始”更養(yǎng)眼。加上有一個體驗式生產作坊，同樣一杯普洱，在這里就讓人很樂意掏錢。服務員是傣家小妹扮相，清麗而乖巧，并且嘴甜。她介紹茶道，介紹普洱的生產工藝流程，還介紹她為之驕傲的老板。我說，你把你的老板說得那么好，干脆請他來讓我們見識見識。我本來是戲言卻被當真。結果，我們被請到老板在樓上的辦公室做客。老板的辦公室實際上是茶室，是小型的茶文化博物館。更讓我驚訝的是，老板是一位還說得上年輕的美女，聰明而博學。名字亦如其人: 鄧雅然。她親自為我們沏茶。她沏茶幾乎是一場細節(jié)豐富的茶藝表演。大半個下午，我們像是老朋友，無拘束地交流。不，更像是她在作一場關于普洱茶的講座，附帶地，也介紹了作為普洱代表的同慶號茶莊的300年傳奇。臨走時，在她的盛情之下，我還帶走了她饋贈的印有紅色龍馬圖案的普洱茶。后來從新聞里才知道，她的同慶號普洱茶，還曾作為國禮，饋贈來訪的英國首相布朗和俄羅斯總統梅德韋杰夫。我真是榮幸之至啊!

　　⑥5.12汶川地震以后，通訊剛剛恢復，我的手機信息迅速爆滿。老朋友，經常聯系的編輯，他們的關切讓我溫暖，也在意料中。而那些此前只有一面之緣的遠方朋友，比如鄭州的何向陽、無錫的黑陶、天津的謝大光、福州的小山等，他們也都發(fā)來了問候的短信。剛剛經歷了生死震顫的我，這時，意外得到的這些僅有一面之緣的友人的一聲聲問候，就大有“烽火連三月, 家書抵萬金”的意味了。

　　⑦在文明禮節(jié)和教養(yǎng)的約束之下，在對自身競爭力的打造和維護中，我們在不知不覺中都套上了多層的甲胄，人與人再難觸及真實的內心。而生活常常又是平淡的。很多時候我們都覺得，每個日子都是生產線上出來的同一產品。過于常規(guī)、平庸和一成不變，沒有特別，沒有變化，沒有跌宕起伏，沒有痛快淋漓，我們就向往遠方。希望以旅行來改變平淡，打破平庸，制造一點意外，掀起一點漣漪。但是旅行常常也只是留下幾處模糊的景象，幾個抽象的地名，還有照面之后迅速虛化為遠遠的背景的那許多面孔。但是，只要有那么一個人，一件事，能夠讓你激動或者感動，讓你持久地懷想，那么這個地方立刻就會生動起來，清晰起來，就像一個他鄉(xiāng)故知，以親切的目光召喚你的再次造訪。

　　⑧萍水相逢有別樣的美麗。哪怕它只是旅途中一個如豆的光點，也許會成為永遠捂在心頭的一份溫暖。

　　(有刪改)

　　【注】　①萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。

　　萍水相逢之美語文高考記敘文閱讀題題目

　　15.本文作者記敘了自己所經歷的三件事以及對這三件事的不同感受。請閱讀文章第③—⑥段，填寫下面的表格。(4分)

　　事件

　　感受

　　第一件

　　旅游中，冒昧造訪不相熟的著名畫家，受到熱情接待

　　①

　　第二件

　　②

　　③

　　第三件

　　④

　　感到寶貴

　　16.簡要分析第③段中畫線語句的作用。(4分)

　　17.結合文章內容，簡要分析本文以“萍水相逢之美”為題目的妙處。(不超過150個字)(7分)

　　萍水相逢之美語文高考記敘文閱讀題答案

　　15.①難忘 ②旅游中，偶然見到同慶號茶莊的老板，受到她的盛情款待③榮幸 ④汶川地震后，接到多個僅有一面之緣的友人短信的問候 (共4分。共4空，每空1分)

　　16.示例：此句以竹籬笆、牽牛花、茂盛的海棠花突出了主人居住的環(huán)境清幽古雅、充滿生機的特點(與古鎮(zhèn)的景色特點和諧一致);同時襯托了主人儒雅、熱情好客的特征。(共4分。共2個作用，每個作用2分)

　　17.示例一：題目高度概括了文章的內容并暗示了主題。本文記敘了作者與遇到的人或交往的友人之間的三次經歷，這些經歷都有萍水相逢的特點，畫家、老板和友人與作者雖然短暫(或偶然)相逢，或僅有一面之緣，但都以他們的熱情和真誠感動了作者，讓他感到別樣的美好。作者以事件特征和自己感受組成了標題，語言凝練含蓄，引人思考。

　　示例二：題目妙在高度概括了文章的主要內容并暗示了文章的主題。文章記敘了作者造訪畫家、偶遇茶莊老板、地震后接到友人問候的短信的三次經歷，他們的短暫(或偶然)相逢、一面之緣，都有萍水相逢的特點。雖是萍水相逢，但對方都以熱情和真誠感動了作者，讓他體會到了一種溫暖的美好情感。 (共7分。說明“妙處”2分，結合內容分析4分，語言表達1分)

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