高三聯考語文現代文閱讀試題原文：

　　②國學與市場經濟的關系可以從隱性和顯性兩大層面分析。就隱性層面而言,國學為認識中國市場經濟發展的民族文化基礎提供思想維度。這種思想維度可以分為兩個側面,一是比較宏觀的社會理論方面。任何一個國家的市場經濟的發展都植根于該國民族文化傳統之中。大量文化史的研究證明,中國傳統儒家思想中的經濟倫理對中國市場經濟發展的影響是十分深遠的。不論是從反面否定儒家倫理難以產生近代資本主義精神,還是從正面肯定儒家倫理有助于近代商人精神的形成,人們都承認中國市場經濟的發展受到儒家思想文化傳統的一定影響。國學在研究儒家思想的過程中也必須深入研究這種影響,為中國的社會理論貢獻新的思想成果。

　　③在比較微觀的學科史方面。國學中存在大量經濟方面的文獻,為研究中國市場經濟發展提供了經濟史的參照。自《史記・貨殖列傳》之后,中國的史書有了豐富的經濟史文獻。《清明上河圖》所反映的宋代城市商業的繁榮也可視為某些今日城市商業繁榮的歷史剪影。這些對于研究今天中國市場經濟發展的許多具體問題都會具有積極的意義。

　　④如果說國學與市場經濟的隱性聯系更多地帶有間接的學理性質,那么國學與市場經濟的顯性聯系則更多地帶有直接的商業性質或產業性質。國學直接作用于市場經濟的領域是文化產業。文化產業說到底是一種“內容產業”或“創意產業”。國學可以為文化產業提供“內容”,這些內容包括大量的文化符號及文化素材。它們通過適當的創意轉換就構成資可再生的文化資本。有人提出,今天已進入內容生產的后制造時代,已經形成服飾文化制造業、飲食文化制造業、醫藥文化制造業、禮儀文化制造業等等。國學以其博大精神的內容完全可以參與這些文化產業的產品生產。國內外已經有大量成功的文化產品取得了巨大的經濟效益和社會效益,國外的如美國的動漫《花木蘭》、韓國的電視劇《大長今》等,國內的收視率不斷上升的央視“百家講壇”及其配套的暢銷書，如易中天《品三國》、于丹《于丹〈論語〉心得》等。

　　⑤國學作用于市場經濟的另外一個直接領域就是企業文化與管理以及市場營銷。前者為企業文化建設和企業管理提供了深厚的文化資。企業是市場經濟的主體,企業要做強做大,要達到可持續發展,必須建構自己的企業文化,加強對員工的精神管理。很多華人企業都充分利用國學典籍將之作為企業文化的主干和企業精神的支柱,如有的企業要求員工人手一冊《論語》,提出“先做人后做事”的文化理念;有的企業把《老子》的“上善若水”等格言作為企業管理的座右銘;有的企業還邀請大學里的國學教授去企業作企業文化和管理方面的講座、培訓或策劃。就更直接的市場經濟意義而言,國學還為市場營銷提供可資借鑒的銷售策略。如很多商家運用《孫子兵法》或《三國演義》的思想進行商品的銷售戰略的制定,取得了顯著的效果。

　　⑥總之,國學通過隱性和顯性兩種方式對市場經濟產生影響并發揮一定作用,應該是不爭的事實。未國學與市場經濟的關系究竟有多大的發展空間,這取決國學自身的活力。

　　高三聯考語文現代文閱讀試題：

　　3.根據文意，下列不符合文章觀點的一項是 ( ) (3分)

　　A.一定的經濟制度總是與一定的思想文化傳統有著廣泛的聯系。

　　B.任何一個國家的市場經濟的發展都植根于該國民族文化傳統之中。

　　C.國學擁有博大精神的內容，它完全可以參與這些文化產業的產品生產。

　　D.國學通過隱性和顯性兩種方式對市場經濟產生影響是不爭的事實。

　　4.國學對我國市場經濟的發展有哪些影響?(3分)

　　5.請聯系文中相關內容，簡要分析國學在整個企業管理領域里的作用。(3分)

　　高三聯考語文現代文閱讀試題答案：

　　3.D

　　4.①國學為認識中國市場經濟發展的民族文化基礎提供思想維度。②國學直接作用于市場經濟的領域文化產業。③國學直接作用于企業文化與管理以及市場營銷。

　　5.一些企業利用國學典籍建構自己的企業文化，加強對員工的精神管理;國學還為企業的市場營銷提供可資借鑒的銷售策略。

　　【解析】

　　3.

　　試題分析:這道題目是考查學生對文章內容的把握能力。首先要整體閱讀，通盤把握，快速把握主要信息，理清文章的思路(重點抓開首句、結尾句、總結句);然后審明題意，是“不符合”文章觀點。A項在第一段的結尾，原句是“回答的前提：一定的經濟制度總是與一定的思想文化傳統有著廣泛的聯系”，與選項一致;B項在第二段，原句是“任何一個國家的市場經濟的發展都植根于該國民族文化傳統之中”，與選項一致;C項在第四段，原句是“國學以其博大精神的內容完全可以參與這些文化產業的產品生產。”與選項一致。D項在第六段，原句是“總之,國學通過隱性和顯性兩種方式對市場經濟產生影響并發揮一定作用,應該是不爭的事實”，而選項說“國學通過隱性和顯性兩種方式對市場經濟產生影響是不爭的事實”，這種說法太絕對，原文是說“應該是不爭的事實”。故答案選D

　　考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C

　　4.

　　試題分析：這道題目考查學生對文章內容的辨析和篩選能力。抓住題干中“國學對我國市場經濟的發展的影響”，然后依此到文中圈定范圍在第二、四、五三個段落中。第二段的開頭有一個提示性的句子“國學與市場經濟的關系可以從隱性和顯性兩大層面分析”，說明后面至少有兩個層面，一是隱性，一是顯性。而隱性層面主要在二和三段，就隱性層面而言(一是比較宏觀的社會理論方面，在比較微觀的學科史方面),國學為認識中國市場經濟發展的民族文化基礎提供思想維度。第四段，是顯性層面，“國學直接作用于市場經濟的領域是文化產業”。第五段開頭的句子是“國學作用于市場經濟的另外一個直接領域就是企業文化與管理以及市場營銷”，句中有一個標志性的詞“另外一個”。

　　考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

　　5.

　　試題分析：這道題目表面上看是可以自由發揮的，但實際上，題干中的限制性條件要求必須用文章的內容來解決問題，如“聯系文中相關內容”;而“分析國學在整個企業管理領域”這一提示，是告訴我們答案的區間在第五段，“企業是市場經濟的主體,企業要做強做大,要達到可持續發展,必須建構自己的企業文化,加強對員工的精神管理”“就更直接的市場經濟意義而言,國學還為市場營銷提供可資借鑒的銷售策略。”考生只要找到題干中的提示，答案自然就解決了。

　　考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

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