詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實差不了幾分。

　　現代文閱讀，要學會分體裁分題目分點作答，自己多總結答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內容結合起來，再加上分析得分點、分點作答的方式，無往而不利。舉個例子：

　　小說中環境描寫的作用：

　　1.交代故事發生的時間地點，揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現……的心理狀態，……的人物形象;3.推動故事情節的發展，為下文……的情節埋下伏筆(看看有沒有線索的作用)4.……樣的環境，暗示主人公什么樣的結局;或者表現、深化……樣的主題(同時注意一下開頭的景物描寫與結尾的有么有對比，襯托什么的)。關于答題技巧，要學會分點作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!(重要的事說三遍)。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側重，而且你說渲染環境，深化主旨要說渲染……樣的環境，深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關鍵詞，得分點。

　　作文，一輪的時候，多總結素材，總結審題經驗，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。

　　至于其他主觀題，仿寫，提取關鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題，堆哥在二輪幫大家搞定。

　　就先說這么多，希望能對大家有所幫助。

　　作者：馬旺，北京航空航天大學本科生在讀，語文的答題模板很多，但基本上都不是萬能的。這么多年，我一直都引以為豪的語文核心思想是“去分析出題人想要一個什么樣的答案”，這樣分析對了，答案就很難偏題。高三時，憑借這種分析方法，我的語文成績沒有下過120分，高考時也穩穩當當地拿了125分。