有不少同學熱衷于做題，深信熟能生巧，其實要想迅速提高能力，就必須多積累多歸納。專項復習階段，同學們必須耐心細致地把語文高考考綱要求的各方面知識進行全面積累。積累的同時，還要善于總結，將語文知識梳理歸類。每進行完一個考點的復習，就要及時地將所涉及的知識進行整理歸納。做到針對每一種題型都儲存相應的知識倉庫。

2.注重規(guī)律，提高能力。

考生在積累語文知識的同時，經(jīng)過專項復習把高考的試卷結構爛熟于心，熟悉卷型、試題類型、分值分配，做到對每一類題型都胸有成竹。同時還需要注重解題的方法和技巧，掌握一定的解題規(guī)律。尤其是語文主觀題部分，同學們?nèi)菀资Х郑⒁獍l(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高得分率。

語文現(xiàn)代文閱讀的主觀題，選材一般是文學作品，考查包括對重點語句的理解，對信息的篩選提取，對作者觀點態(tài)度的分析，對作品語言和表達技巧的初步鑒賞等。解答時應該注意遵循這樣的步驟：

第一，閱讀全文，抓住語文關鍵語句(段首句、過渡句、段尾總結句)，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感;第二，按序做題，閱讀題干，題干中涉及的語句要讀回到原文，依照原文可以做出準確判斷，切忌憑自己的主觀印象答題;第三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求，答案復雜的最好分層做答。

高三語文備考策略

1.重視高中語文基礎積累

高三語文不像其他的科目那樣有跡可循。或許很多的同學不知道從而下手。同學們一定知道，高中語文的知識都是靠積累的，所以高中語文不可能一口吃一個胖子，基礎不好的同學必須做到把該能拿的分數(shù)點通通拿下。

2.合理制定語文復習計劃

高中語文的知識點是比較繁多的，知識點覆蓋面相對比較廣，難度也很大，緊靠簡單的拼時間和精力是不可能取得好成績的。一定要科學的計劃學習高中語文才是正解。正定學習計劃、執(zhí)行計劃、考后總結等都是學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。

高考語文復習的技巧

1、語文考試范圍極廣，不可能一蹴，建議大家準備兩個本子：一個是作文素材積累本，一個是基礎知識摘錄本。在平時做練習時，或在聽老師講課時，一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區(qū)別法、標點用法、病句識別法等都隨時記錄，且時常翻閱，熟記于心，每次模擬考試前都可以看一看。

2、將語文基礎知識(語音、字形、同義詞辨析、成語、病句、文言文閱讀)安排時，既要注意專題性，又要注意分散性。基礎知識中許多能力點的落實需要記憶，但不能盲目記憶，只靠工夫。

如惹是生非中是字經(jīng)常被誤寫為事，這主要是因為不了解是與非的關聯(lián)，是非在詞中是指矛盾，爭端。再如寒暄中的暄經(jīng)常被誤寫為喧，仔細推究就會發(fā)現(xiàn)寒與暄是意義相反的兩個字，是指寒和暖，明白了這一點就不會再誤寫誤用了。

高考語文復習攻略介紹

1.重視歷年高考真題的梳理，尤其是文學類作品閱讀(小說、散文)的主觀題。最后階段突出對高考語文真題的研讀，將近五六年高考原題中小說閱讀部分的問答題進行梳理，分類整合出每種問題的分析角度、作答要點，并能夠熟練的遷移運用，針對個人薄弱加以訓練。

2.注重語文課本中文言文、古詩的知識積累，有重點的加強名句默寫練習。可以將課本中的文言文注釋再認真背一背、記一記，重點實詞意義的理解、典故的含義、特殊句式的辨析、基本的文化常識積累，這些知識能力都是會在高考試題中體現(xiàn)的。

3.熟悉語文不同材料作文的寫作特點，加強審題和列提綱的練習，提升快速構文的能力。臨近高考，寫語文作水平很難在短時間有大的提升，但審題準確、結構清晰還是會讓作文水平有個穩(wěn)定的發(fā)揮。建議考生，為了提高效率，可以多加強一些作文審題和寫提綱的練習。

高考語文應該怎樣復習

1、上課時間不多想

高考語文復習后期，很多同學已經(jīng)不再跟著老師的節(jié)奏走，完全按照自己的節(jié)奏在進行各門功課的復習了，但如果你的語文是薄弱環(huán)節(jié)，如果要想考出好成績，上課就還是得跟著老師走。老師教了這么多年的語文，帶了這么多年的畢業(yè)班，怎么著都是比我們更有經(jīng)驗，也更有方向的。切不可在此時自以為是地按照自己的方式去胡亂復習。

2、課后閱讀不可少

關于語文課后閱讀，雖說現(xiàn)在已經(jīng)要高考了，但我覺得還是不能丟掉。這也是我自己唯一喜歡語文的部分，時常看看課外書，讀讀報，到了考試寫語文作文的時候，肚子里也有了可以些的材料，不然還真的拿試卷上的那些試題來做素材。

3、玩的時間看新聞

高考語文復習階段就別想著玩了。每當想玩的時候就去看看新聞節(jié)目，看看社會上的現(xiàn)實，多多了解人民的真實生活，并且，了解的新聞也能夠成為語文作文的素材，何樂而不為呢。