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高中生物必背知識點

時間: 李金 生物備考

1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分

2.能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%—20%

3.單向流動逐級遞減

4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網(wǎng)流動

6.物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)

7.河流受污染后,能夠通過物理沉降化學分解 微生物分解,很快消除污染

8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈食物網(wǎng)

9.淋巴因子的成分是糖蛋白

10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體后使細胞釋放組織胺等物質(zhì).

11.生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量

12.效應(yīng)B細胞沒有識別功能

13.萌發(fā)時吸水多少看蛋白質(zhì)多少

14.水腫:組織液濃度高于血液

15.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機物

16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要

17.藍藻:原核生物,無質(zhì)粒

酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒

18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)

19.淋巴因子:白細胞介素

20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)

21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚

(未分裂) (以分裂)

22.高度分化的細胞一般不增殖。例如:腎細胞

有分裂能力并不斷增的: 干細胞、形成層細胞、生發(fā)層

無分裂能力的:紅細胞、篩管細胞(無細胞核)、神經(jīng)細胞、骨細胞

23.檢測被標記的氨基酸,一般在有蛋白質(zhì)的地方都能找到,但最先在核糖體處發(fā)現(xiàn)放射性

24.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體

自養(yǎng)生物不一定是植物(例如:硝化細菌、綠硫細菌和藍藻)

25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(象交叉互換在減數(shù)第一次分裂時,染色體自由組合)

26.在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細胞器這種細胞器物理狀態(tài)叫線粒體——提供能量

27.凝集原:紅細胞表面的抗原

凝集素:在血清中的抗體

28.紡錘體分裂中能看見(是因為紡錘絲比較密集)而單個紡錘絲難于觀察

29. 培養(yǎng)基:

物理狀態(tài):固體、半固體、液體

化學組成:合成培養(yǎng)基、組成培養(yǎng)基

用途 :選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基

30.生物多樣性:基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

31.基因自由組合時間:簡數(shù)一次分裂、受精作用

32.試驗中用到C2H5OH的情況

Ⅰ.脂肪的鑒定試驗: 50%

Ⅱ.有絲分裂(解離時):95%+15%(HCl)

Ⅲ.DNA的粗提取:95%(脫氧核苷酸不溶)

34.基因= 編碼區(qū) + 非騙碼區(qū)

(上游 ) ( 下游)

(非編碼序列包括非編碼區(qū)和內(nèi)含子)

等位基因舉例:Aa AaAa AAAa

35.向培養(yǎng)液中通入一定量的氣體是為了調(diào)節(jié)PH

36.物理誘導 :離心,震動,電刺激

化學誘導劑:聚乙二醇,PEG

生物誘導 :滅火的病毒

37.人工獲得胚胎干細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細胞,某一時期,這個時期最可能是囊胚

38.原核細胞較真核細胞簡單細胞內(nèi)僅具有一種細胞器——核糖體,細胞內(nèi)具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸

病毒僅具有一種遺傳物質(zhì)——DNA或RNA

39.秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數(shù)量加倍(這跟劑量有關(guān))

40.獲得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)

高中生物知識點總結(jié)

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞

2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)

→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核

①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻

②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物

注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA

4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物

5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)

6、細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折

7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同,含量不同

8、組成細胞的元素

①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素:C、H、O、N、P、S

④基本元素:C

⑤細胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的

化合物為蛋白質(zhì)。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)

11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。

12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

17、蛋白質(zhì)功能:

①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

②催化作用,如絕大多數(shù)酶

③運輸載體,如血紅蛋白

④傳遞信息,如胰島素

⑤免疫功能,如抗體

18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時脫去一分子水,如圖:

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R1OHR2

19、DNA、RNA

全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

分布:細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)

染色劑:甲基綠、吡羅紅

鏈數(shù):雙鏈、單鏈

堿基:ATCG、AUCG

五碳糖:脫氧核糖、核糖

組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

20、主要能源物質(zhì):糖類

細胞內(nèi)良好儲能物質(zhì):脂肪

人和動物細胞儲能物:糖原

直接能源物質(zhì):ATP

21、糖類:

①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖:淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

④脂肪:儲能;保溫;緩沖;減壓

22、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)

維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

23、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,

組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送

24、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

結(jié)合水(4.5%)

25、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

26、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開

27、細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間信息交流

28、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。

29、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜。

30、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜

線粒體:有氧呼吸主要場所;雙層膜

核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無膜

中心體:與動物細胞有絲分裂有關(guān);無膜

液泡:調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細胞液

內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工

高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌

31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

32、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。

維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應(yīng)的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率

核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結(jié)構(gòu)核仁

33、細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色

功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

34、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液。

原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)

植物細胞原生質(zhì)層相當于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁

35、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯

協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞

36、物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無機鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子

37、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。

38、本質(zhì):活細胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA、高效性

特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學反應(yīng)

酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,

溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過堿)功能:催化作用,降低化學反應(yīng)所需要的活化能

結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵

全稱:三磷酸腺苷

39、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能:細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

40、細胞呼吸:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過程

41、有氧呼吸與無氧呼吸比較:有氧呼吸、無氧呼吸

場所:細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要)、細胞質(zhì)基質(zhì)

產(chǎn)物:CO2,H2O,能量

CO2,酒精(或乳酸)、能量

反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

C6H12O62C3H6O3+能量

C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

過程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細胞質(zhì)基質(zhì)

第二階段:丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,線粒體基質(zhì)

第三階段:[H]和O2結(jié)合生成水,大量能量,線粒體內(nèi)膜

無氧呼吸

第一階段:同有氧呼吸

第二階段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或轉(zhuǎn)化成乳酸能量42、細胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細菌有氧呼吸

酵母菌釀酒:選通氣,后密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產(chǎn)生酒精

花盆經(jīng)常松土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等

稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡

提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

破傷風桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸

43、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能

44、葉綠素a

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光

葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素

類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

葉黃素

45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出O2的過程。

46、18C中期,人們認為只有土壤中水分構(gòu)建植物,未考慮空氣作用

1771年,英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣,未發(fā)現(xiàn)光的作用

1779年,荷蘭英格豪斯多次實驗驗證,只有陽光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知釋放該氣體的成分。

1785年,明確放出氣體為O2,吸收的是CO2

1845年,德國梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化成化學能

1864年,薩克斯證實光合作用產(chǎn)物除O2外,還有淀粉

1939年,美國魯賓卡門利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自水。

47、條件:一定需要光

光反應(yīng)階段場所:類囊體薄膜,

產(chǎn)物:[H]、O2和能量

過程:(1)水在光能下,分解成[H]和O2;

(2)ADP+Pi+光能ATP

條件:有沒有光都可以進行

暗反應(yīng)階段場所:葉綠體基質(zhì)

產(chǎn)物:糖類等有機物和五碳化合物

過程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3

(2)C3的還原:C3在[H]和ATP作用下,部分還原成糖類,部分又形成C5

聯(lián)系:光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

48、空氣中CO2濃度,土壤中水分多少,光照長短與強弱,光的成分及溫度高低等,都是影響光合作用強度的外界因素:可通過適當延長光照,增加CO2濃度等提高產(chǎn)量。

49、自養(yǎng)生物:可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,如綠色植物,硝化細菌(化能合成)

異養(yǎng)生物:不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動,如許多動物。

50、細胞表面積與體積關(guān)系限制了細胞的長大,細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖遺傳的基礎(chǔ)。

51、真核細胞的分裂方式減數(shù)分裂:生殖細胞(精子,卵細胞)增殖

52、分裂間期:完成DNA分子復制及有關(guān)蛋白質(zhì)合成,染色體數(shù)目不增加,DNA加倍。有絲分裂:體細胞增殖

無絲分裂:蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現(xiàn)紡綞絲和染色體變化

前期:核膜核仁逐漸消失,出現(xiàn)紡綞體及染色體,染色體散亂排列。

有絲分裂中期:染色體著絲點排列在赤道板上,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比分裂期較清晰便于觀察

后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍

末期:核膜,核仁重新出現(xiàn),紡綞體,染色體逐漸消失。

53、動植物細胞有絲分裂區(qū)別:植物細胞、動物細胞

間期:DNA復制,蛋白質(zhì)合成(染色體復制)

染色體復制,中心粒也倍增

前期:細胞兩極發(fā)生紡綞絲構(gòu)成紡綞體中心體發(fā)出星射線,構(gòu)成紡綞體

末期:赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁

不形成細胞板,細胞從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩子細胞

54、有絲分裂特征及意義:將親代細胞染色體經(jīng)過復制(實質(zhì)為DNA復制后),精確地平均分配到兩個子細胞,在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性,對于生物遺傳有重要意義

55、有絲分裂中,染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律

56、細胞分化:個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,它是一種持久性變化,是生物體發(fā)育的基礎(chǔ),使多細胞生物體中細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能效率。

57、細胞分化舉例:紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息,(同一受精卵有絲分裂形成);形態(tài)、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同

58、細胞全能性:指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體潛能。

高度分化的植物細胞具有全能性,如植物組織培養(yǎng)因為細胞(細胞核)具有該生物

生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性,如克隆羊

59、細胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

細胞內(nèi)酶活性降低,細胞衰老特征細胞內(nèi)色素積累

細胞內(nèi)呼吸速度下降,細胞核體積增大

細胞膜通透性下降,物質(zhì)運輸功能下降

60、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,是一種正常的自然生理過程,如蝌蚪尾消失,它對于多細胞生物體正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關(guān)鍵作用。

能夠無限增殖

61、癌細胞特征形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

癌細胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴散,轉(zhuǎn)移

62、癌癥防治:遠離致癌因子,進行CT,核磁共振及癌基因檢測;也可手術(shù)切除、化療和放療

(1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。

(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。

(4)性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉

(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

(8)表現(xiàn)型——生物個體表現(xiàn)出來的性狀。

(9)基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。

非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

(11)基因——具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷,在染色體上呈線性排列。

二、孟德爾實驗成功的原因:

(1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究

(3)分析方法:統(tǒng)計學方法對結(jié)果進行分析

(4)實驗程序:假說-演繹法

觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證2、精子的形成:3、卵細胞的形成

1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(2n)

↓間期:染色體復制↓間期:染色體復制

1個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞(2n)

↓前期:聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)↓前期:聯(lián)會、四分體…(2n)

中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)

后期:配對的同源染色體分離(2n)后期:(2n)

末期:細胞質(zhì)均等分裂末期:細胞質(zhì)不均等分裂(2n)

2個次級精母細胞(n)1個次級卵母細胞+1個極體(n)

↓前期:(n)↓前期:(n)

中期:(n)中期:(n)四、細胞分裂相的鑒別:

1、細胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂卵細胞的形成

均等分裂——有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成

2、細胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞)

若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期

3、細胞中染色體的行為:聯(lián)會、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期(四分體時期)

有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂

無同源染色體——減數(shù)第二分裂

同源染色體的分離——減數(shù)第一分裂后期

姐妹染色單體的分離一側(cè)有同源染色體——減數(shù)第二分裂后期

一側(cè)無同源染色體——有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳

概念:伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。

類型:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等

X染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病

Y染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象

一、X染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲

1、致病基因Xa正常基因:XA

2、患者:男性XaY女性XaXa

正常:男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者)

3、遺傳特點:

(1)人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性

(2)隔代遺傳現(xiàn)象(一)先判斷顯性、隱性遺傳:

父母無病,子女有病——隱性遺傳(無中生有)

隔代遺傳現(xiàn)象——隱性遺傳

父母有病,子女無病——顯性遺傳(有中生無)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

知識點:1、怎么證明DNA是遺傳物質(zhì)(肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、艾弗里實驗、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗)第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)

知識點:DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點?

1、DNA是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),

2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基在內(nèi)側(cè)。

A=T;G=C;?3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補配對原則。

(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)?

一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等,一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C?

如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a,那么另一條鏈中其比例也是aDNA復制的過程(DNA復制的概念、條件、特點、結(jié)果和意義)?

DNA分子復制過程是個邊解旋邊復制。中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復制;也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝,進而來控制生物體的性狀。

2、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

A(即RNA的自我復制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄),也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復制)

DNA復制的條件要相關(guān)的酶、原料、能量和模板。

其特點是(非連續(xù)性的)半保留復制。

其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象。

如果一條鏈中的(A+C)/(G+T)=b,那么另一條鏈上的比值為1/b?

另外還有兩個非互補堿基之和占DNA堿基總數(shù)的50%?

2、DNA作為遺傳物質(zhì)的條件?

3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的過程:吸附、注入、合成、組裝、釋放。

連續(xù)遺傳、世代遺傳——顯性遺傳

(二)再判斷常、性染色體遺傳:

1、父母無病,女兒有病——常、隱性遺傳

2、已知隱性遺傳,母病兒子正常——常、隱性遺傳

3、已知顯性遺傳,父病女兒正常——常、顯性遺傳

(3)交叉遺傳現(xiàn)象:男性→女性→男性

后期:染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期:(2n)

末期:細胞質(zhì)均等分離(n)末期:(n)

4個精細胞:(n)1個卵細胞:(n)+3個極體(n)

↓變形

4個精子(n)

生物知識點總結(jié)

興奮在細胞間的傳遞是單向的,只能由上一個神經(jīng)元的軸突下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體。而不能反過來傳遞。

神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜引起興奮后就被相應(yīng)的酶分解。

傳遞過程:突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學物質(zhì)——遞質(zhì)。當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制。這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元。

1、蛋白質(zhì)的基本單位_氨基酸,其基本組成元素是C、H、O、N

2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:R肽鍵:—NH—CO—

NH2—C—COOH

3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=_氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)

4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸數(shù)—x水分子數(shù)18

5、核酸種類DNA:和RNA;基本組成元素:C、H、O、N、P

6、DNA的基本組成單位:脫氧核苷酸;RNA的基本組成單位:核糖核苷酸

7、核苷酸的組成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基。

8、DNA主要存在于中細胞核,含有的堿基為A、G、C、T;

RNA主要存在于中細胞質(zhì),含有的堿基為A、G、C、U;

9、細胞的主要能源物質(zhì)是糖類,直接能源物質(zhì)是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖屬于單糖;

蔗糖、麥芽糖、乳糖屬于二糖;

淀粉、纖維素、糖原屬于多糖。

11、脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9種)

微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6種)

基本元素:C、H、O、N(4種)

最基本元素:C(1種)

主要元素:C、H、O、N、P、S(6種)

13、水在細胞中存在形式:自由水、結(jié)合水。

14、細胞中含有最多的化合物:水。

15、血紅蛋白中的無機鹽是:Fe2+,葉綠素中的無機鹽是:Mg2+

16、被多數(shù)學者接受的細胞膜模型叫流動鑲嵌模型

17、細胞膜的成分:蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類。細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

18、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是:具有流動性;功能特點是:具有選擇透過性。

19、具有雙層膜的細胞器:線粒體、葉綠體;

不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器:核糖體、中心體;

有“動力車間”之稱的細胞器是線粒體;

有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱的是葉綠體;

有“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”之稱的是核糖體;

有“消化車間”之稱的是溶酶體;

存在于動物和某些低等植物體內(nèi)、與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是中心體。

與植物細胞細胞壁形成有關(guān)、與動物細胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細胞器是高爾基體。

20、細胞核的結(jié)構(gòu)包括:核膜、染色質(zhì)和核仁。

細胞核的功能:是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

21、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別:有無以核膜為界限的、細胞核

22、物質(zhì)從高濃度到低濃度的跨膜運輸方式是:自由擴散和協(xié)助擴散;需要載體的運輸方式是:協(xié)助擴散和主動運輸;需要消耗能量的運輸方式是:主動運輸

23、酶的化學本質(zhì):多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

24、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。

25、ATP的名稱是三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式是:A—P~P~P。ATP是各項生命活動的直接

能源,被稱為能量“通貨”。

26、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ATP酶ADP+Pi+能量

27、動物細胞合成ATP,所需能量來自于作用呼吸;

植物細胞合成ATP,所需能量來自于光合作用和呼吸作用

28、葉片中的色素包括兩類:葉綠素和類胡蘿卜素。前者又包括葉綠素a和葉綠素b,后者包括胡蘿卜素和葉黃素。以上四種色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。

29、葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。因此藍紫光和紅光的光合效率較高。

30、光合作用的反應(yīng)式

31、光合作用釋放出的氧氣,其氧原子來自于水。

32、在綠葉色素的提取和分離實驗中,無水乙醇作用是溶解色素,二氧化硅作用是使研磨充分,碳酸鈣作用是防止色素受到破壞。

33、層析液不能沒及濾液細線,是為了防止濾液細線上的色素溶解到層析液中,導致實驗失敗。

34、色素分離后的濾紙條上,色素帶從上到下的順序是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

35、光合作用包括兩個階段:光反應(yīng)和暗反應(yīng)。前者的場所是類囊體薄膜,后者的場所是葉綠體基質(zhì)。

36、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

37、有氧呼吸反應(yīng)式

38、無氧呼吸的兩個反應(yīng)式

39、有絲分裂的主要特征:染色體和紡錘體的出現(xiàn),然后染色體平均分配到兩個子細胞中。

40、細胞分化的原因:基因的選擇性表達

41、檢測還原糖用斐林試劑,其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液組成,與還原糖發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀。使用時注意現(xiàn)配現(xiàn)用。

42、鑒定生物組織中的脂肪可用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液。前者將脂肪染成橘黃色,后者染成紅色。

43、鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑。使用時先加NaOH溶液,后加2~3滴CuSO4溶液。反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物。

44、給染色體染色常用的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅溶液。

45、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中,用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色。

46、原生質(zhì)層包括:細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)。

47、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色。

48、在分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程中,有關(guān)的細胞器包括:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

49、氨基酸形成肽鏈,要通過脫水縮合的方式。

50、當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象;當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后的復原現(xiàn)象。

51、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性(功能特點)膜。

52、細胞有氧呼吸的場所包括:細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

53、有氧呼吸中,葡萄糖是第一階段參與反應(yīng)的,水是第二階段參與反應(yīng)的,氧氣是第三階段參與反應(yīng)的。第三階段釋放的能量最多。

54、細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率就越低。細胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。

55、連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,稱為一個細胞周期。

56、有絲分裂間期發(fā)生的主要變化是:完成DNA分子的復制和有關(guān)的合成。

56、有絲分裂分裂期各階段特點:

前期的主要特點是:染色體、紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失;

中期的主要特點是:染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上;

后期的主要特點是染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上:;

末期的主要特點是:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)。

57、酵母菌的異化作用類型是:兼性厭氧型

58、檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生可用澄清石灰水,也可用溴麝香草酚藍水溶液。CO2可使后者由藍色變綠色再變黃色。

59、檢測酒精的產(chǎn)生可用橙色的重鉻酸鉀溶液。在酸性條件下,該溶液與酒精發(fā)生化學反應(yīng),變成灰綠色。

60、細胞有絲分裂的重要意義,是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制,精確地平均分配到兩個子細胞中。

61、植物細胞不同于動物細胞的結(jié)構(gòu),主要在于其有:細胞壁、葉綠體、液泡

62、在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細胞分化。

63、植物組織培養(yǎng)利用的原理是:細胞全能性。

64、由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程叫細胞凋亡。

高考生物復習方法

生物學科總體來說學習方法就是三字訣:讀、記、練。精讀教材,理解核心概念和基本生理過程;

識記常考的知識點和核心概念填空以及答題術(shù)語;對相應(yīng)的知識點進行適當練習。筆記和錯題整理要做到及時、分類、回顧。

當天講的要盡量當天整理,時間長了會遺忘。對于記下來的知識點要進行分類梳理,按照自己的邏輯設(shè)置合理的順序。整理筆記和錯題的作用是為了幫助咱們復習,所以一定要及時回顧復習。

在記憶實驗步驟的時候要想象你自己在做這個實驗,要有代入感,這樣才能更容易記住。如果學校有條件,親手做一下實驗效果會更好。

高考生物的答題技巧

善于從題面找線索。注意時間分配,最好前面5道選擇題時間控制在10分鐘左右,后面兩道大題一定要留夠20分鐘以上的時間。

此外,非選擇題要從題目中找線索,如有的題目包裝得很新穎,考生容易發(fā)懵,但這樣的題目可能包含很多知識點,考生應(yīng)在問題中搜索知識體系中相關(guān)的理論考點,即便試題所涉及的問題似懂非懂,只要把這個題的指向搞清楚了就不會出錯,這樣就能夠獲得評分點規(guī)定的分數(shù)。

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