酸和堿化學(xué)單元練習(xí)題及答案
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中考化學(xué)備考
酸和堿是學(xué)習(xí)初中化學(xué)中一個非常重要的知識點，為幫助大家鞏固復(fù)習(xí)，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硭岷蛪A單元練習(xí)題，希望對你有所幫助!
A.稀鹽酸
B.食鹽水
C.氨水
D.白醋
考查目的：酚酞的變色規(guī)律。
答案：C。
解析：應(yīng)用無色酚酞溶液的變色規(guī)律：遇酸性、中性溶液仍為無色，遇堿變紅，即可得出答案。
2.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)的描述，不屬于物理性質(zhì)的是( )。
A.濃硫酸的腐蝕性
B.濃鹽酸的揮發(fā)性
C.濃硫酸的吸水性
D.濃鹽酸的刺激性氣味
考查目的：濃鹽酸、濃硫酸的特性。
答案：A。
解析：濃硫酸的腐蝕性是濃硫酸將其他物質(zhì)中的氫、氧元素按水的組成比脫去的性質(zhì)，被腐蝕的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。
3.下列試劑中能鑒別出氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸三種無色溶液的是( )。
A.紫色石蕊
B.氫氧化鈣
C.氯化鉀
D.鹽酸
考查目的：酸堿指示劑。
答案：A。
解析：對于鑒別這三種常見的無色溶液，可以從溶液的酸堿性入手。氫氧化鈉溶液是堿性溶液，能使紫色石蕊變藍(lán)。硫酸是酸性溶液，能使紫色石蕊變紅，因此選A。
4.下列物質(zhì)屬于堿的是( )。
A.硫酸
B.二氧化碳
C.氨水
D.氯化鈉
考查目的：物質(zhì)的分類。
答案：C。
解析:硫酸屬于酸，二氧化碳屬于氧化物，氨水屬于堿，氯化鈉屬于鹽。
5.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是( )。
A.易溶于水，溶解時放出大量的熱
B.對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用
C.水溶液能使石蕊溶液變紅
D.能除去油污，可做廚房的清潔劑
考查目的：氫氧化鈉的性質(zhì)。
答案：C。
解析：氫氧化鈉的水溶液顯堿性，使石蕊溶液變藍(lán)。
6.(2014年北京)下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是( )。
A.干冰用作制冷劑
B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊
D.生石灰用作干燥劑
考查目的：物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系，以及物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別。
答案：A。
解析：干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，故A選項符合題意;硫酸用于處理堿性廢液，是利用硫酸可以和堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽和水的性質(zhì)，該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，故B選項不符合題意;氧氣用于氣焊是利用氧氣具有助燃性，助燃性屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故C選項不符合題意;生石灰用作干燥劑是利用生石灰與水會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成熟石灰，該性質(zhì)屬于生石灰的化學(xué)性質(zhì)，故D選項不符合題意。
7.將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞溶液，能使酚酞溶液變紅的是( )。
A.NaCl
B.CO2
C.CaO
D.Cu(OH)2
考查目的：酸堿指示劑的變色規(guī)律,以及二氧化碳和氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。
答案：C。
解析：無色酚酞溶液在堿性溶液中變成紅色，在中性和酸性環(huán)境中均不變色。氯化鈉的水溶液呈中性，不能使酚酞變色，故選項A不正確;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使酚酞變色，故選項B不正確;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣水溶液顯堿性，可以使酚酞變紅，故選項C正確;氫氧化銅屬于堿，但它不溶于水，只有溶解后形成堿性溶液才能使酚酞變紅，故選項D不正確。
8.小明在濾紙上用酚酞溶液畫畫，然后再噴灑某種液體X,濾紙上立即顯示出紅色圖像，則X可能是( )。
A.稀鹽酸
B.石灰水
C.蒸餾水
D.食鹽水
考查目的：酸堿指示劑的變色規(guī)律。
答案：B。
解析：酚酞溶液遇到堿性溶液變?yōu)榧t色，而在酸性溶液和中性溶液中呈無色。本題中稀鹽酸為酸性，蒸餾水和食鹽水都為中性都不能使酚酞變色;石灰水呈堿性可以使酚酞變紅。
9.小良同學(xué)自制了一種黃色花汁作指示劑，將花汁加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
小良又用花汁測知家中花盆里的土壤顯酸性，你認(rèn)為可加入上表中的( )來改良花盆里的土壤。
A.食醋 B.食鹽水 C.蒸餾水 D.草木灰水
考查目的：酸堿指示劑的作用。
答案：D。
解析：可用顯堿性的物質(zhì)改良酸性土壤。從表中可推斷，該花汁遇酸變紅、遇堿變綠。草木灰水能使花汁變綠，說明該溶液顯堿性。
10.向蒸餾水中分別加入下列物質(zhì)后，溶液的pH大于7的是( )。
A.二氧化碳 B.氧化鈣 C.醋酸 D.食鹽
考查目的：有關(guān)物質(zhì)與水反應(yīng)所引起的溶液pH的變化情況。
答案：B。
解析：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液是堿性溶液，pH大于7。
考查目的：濃硫酸的稀釋，以及如何處理濺到衣物或皮膚上的濃硫酸。
答案：濃硫酸 水 熱量 用大量的水沖洗 碳酸氫鈉
解析：由于濃硫酸密度比水大，且溶于水時會放出大量的熱，因此稀釋濃硫酸時，切不可將水倒入濃硫酸中，以免放出的熱量使酸液濺出。處理濺到衣物或皮膚上的濃硫酸，是先用大量的水沖洗，目的是使?jié)饬蛩嵯♂尣ё邿崃俊?%～5%的碳酸氫鈉溶液顯堿性，可中和殘余的硫酸。
2.(2014年河南)在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ;一會兒易拉罐又鼓起，是因為Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
考查目的：氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，以及化學(xué)方程式的書寫。
答案：CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)，使罐內(nèi)氣壓減小 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
解析：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，使罐內(nèi)氣壓減小;鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣。
3.氫氧化鈣(化學(xué)式： )，俗稱 和 ;白色粉末; 溶于水，溶解度隨溫度升高而 ，其水溶液俗稱 。澄清石灰水能使紫色石蕊溶液變成 ，使無色酚酞溶液變成 。寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式 。
考查目的：氫氧化鈣的性質(zhì)。
答案：Ca(OH)2 熟石灰 消石灰 微 降低 石灰水 藍(lán)色 紅色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
解析：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。澄清石灰水顯堿性，可以使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色，使無色酚酞溶液變成紅色。
4.酸、堿溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中存在帶電的粒子;酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是酸溶液中都含有 ;堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有 。
考查目的：酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。
答案：氫離子 氫氧根離子
解析：不同的酸在水溶液中都可以電離出氫離子，所以不同的酸有著相似的化學(xué)性質(zhì);不同的堿在水溶液中都可以電離出氫氧根離子，所以不同的堿有著相似的化學(xué)性質(zhì)。
5.田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩后觀察到酚酞溶液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確? ，理由是： 。
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
答案：(1)不正確 滴加的稀鹽酸過量，酚酞溶液也不變色
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)以下方法任寫一種均可：
①取樣，滴加紫色石蕊溶液 溶液變紅 鹽酸過量
②取樣，滴加紫色石蕊溶液 溶液不變紅 恰好中和
③取樣，滴加碳酸鈉溶液 有氣泡產(chǎn)生 鹽酸過量
④取樣，滴加碳酸鈉溶液 無氣泡產(chǎn)生 恰好中和
⑤取樣，加入鋅粒等活潑金屬 有氣泡產(chǎn)生 鹽酸過量
⑥取樣，加入鋅粒等活潑金屬 無氣泡產(chǎn)生 恰好中和
解析：解答此題有三個關(guān)鍵，一是要明確中和反應(yīng)過程中溶液酸堿性的變化情況，滴加的稀鹽酸過少，溶液顯堿性;恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性;滴加的稀鹽酸過多，溶液顯酸性。二是要明確酚酞不變色，溶液可能顯中性，也可能顯酸性。三是要明確第(3)問中的“另設(shè)計一個實驗”應(yīng)在已經(jīng)知道溶液“要么恰好完全中和，要么鹽酸過量”的基礎(chǔ)上考慮實驗方法。
酸和堿化學(xué)單元練習(xí)題：選擇題
1.下列溶液可以使無色酚酞溶液變紅的是( )。A.稀鹽酸
B.食鹽水
C.氨水
D.白醋
考查目的：酚酞的變色規(guī)律。
答案：C。
解析：應(yīng)用無色酚酞溶液的變色規(guī)律：遇酸性、中性溶液仍為無色，遇堿變紅，即可得出答案。
2.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)的描述，不屬于物理性質(zhì)的是( )。
A.濃硫酸的腐蝕性
B.濃鹽酸的揮發(fā)性
C.濃硫酸的吸水性
D.濃鹽酸的刺激性氣味
考查目的：濃鹽酸、濃硫酸的特性。
答案：A。
解析：濃硫酸的腐蝕性是濃硫酸將其他物質(zhì)中的氫、氧元素按水的組成比脫去的性質(zhì)，被腐蝕的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。
3.下列試劑中能鑒別出氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸三種無色溶液的是( )。
A.紫色石蕊
B.氫氧化鈣
C.氯化鉀
D.鹽酸
考查目的：酸堿指示劑。
答案：A。
解析：對于鑒別這三種常見的無色溶液，可以從溶液的酸堿性入手。氫氧化鈉溶液是堿性溶液，能使紫色石蕊變藍(lán)。硫酸是酸性溶液，能使紫色石蕊變紅，因此選A。
4.下列物質(zhì)屬于堿的是( )。
A.硫酸
B.二氧化碳
C.氨水
D.氯化鈉
考查目的：物質(zhì)的分類。
答案：C。
解析:硫酸屬于酸，二氧化碳屬于氧化物，氨水屬于堿，氯化鈉屬于鹽。
5.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是( )。
A.易溶于水，溶解時放出大量的熱
B.對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用
C.水溶液能使石蕊溶液變紅
D.能除去油污，可做廚房的清潔劑
考查目的：氫氧化鈉的性質(zhì)。
答案：C。
解析：氫氧化鈉的水溶液顯堿性，使石蕊溶液變藍(lán)。
6.(2014年北京)下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是( )。
A.干冰用作制冷劑
B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊
D.生石灰用作干燥劑
考查目的：物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系，以及物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別。
答案：A。
解析：干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，故A選項符合題意;硫酸用于處理堿性廢液，是利用硫酸可以和堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽和水的性質(zhì)，該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，故B選項不符合題意;氧氣用于氣焊是利用氧氣具有助燃性，助燃性屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故C選項不符合題意;生石灰用作干燥劑是利用生石灰與水會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成熟石灰，該性質(zhì)屬于生石灰的化學(xué)性質(zhì)，故D選項不符合題意。
7.將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞溶液，能使酚酞溶液變紅的是( )。
A.NaCl
B.CO2
C.CaO
D.Cu(OH)2
考查目的：酸堿指示劑的變色規(guī)律,以及二氧化碳和氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。
答案：C。
解析：無色酚酞溶液在堿性溶液中變成紅色，在中性和酸性環(huán)境中均不變色。氯化鈉的水溶液呈中性，不能使酚酞變色，故選項A不正確;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使酚酞變色，故選項B不正確;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣水溶液顯堿性，可以使酚酞變紅，故選項C正確;氫氧化銅屬于堿，但它不溶于水，只有溶解后形成堿性溶液才能使酚酞變紅，故選項D不正確。
8.小明在濾紙上用酚酞溶液畫畫，然后再噴灑某種液體X,濾紙上立即顯示出紅色圖像，則X可能是( )。
A.稀鹽酸
B.石灰水
C.蒸餾水
D.食鹽水
考查目的：酸堿指示劑的變色規(guī)律。
答案：B。
解析：酚酞溶液遇到堿性溶液變?yōu)榧t色，而在酸性溶液和中性溶液中呈無色。本題中稀鹽酸為酸性，蒸餾水和食鹽水都為中性都不能使酚酞變色;石灰水呈堿性可以使酚酞變紅。
9.小良同學(xué)自制了一種黃色花汁作指示劑，將花汁加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
| 試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 氫氧化鈉溶液 | 食鹽水 | 蒸餾水 | 草木灰水 |
| 顏色 | 紅 | 紅 | 綠 | 黃 | 黃 | 綠 |
A.食醋 B.食鹽水 C.蒸餾水 D.草木灰水
考查目的：酸堿指示劑的作用。
答案：D。
解析：可用顯堿性的物質(zhì)改良酸性土壤。從表中可推斷，該花汁遇酸變紅、遇堿變綠。草木灰水能使花汁變綠，說明該溶液顯堿性。
10.向蒸餾水中分別加入下列物質(zhì)后，溶液的pH大于7的是( )。
A.二氧化碳 B.氧化鈣 C.醋酸 D.食鹽
考查目的：有關(guān)物質(zhì)與水反應(yīng)所引起的溶液pH的變化情況。
答案：B。
解析：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液是堿性溶液，pH大于7。
酸和堿化學(xué)單元練習(xí)題：填空題
1.稀釋濃硫酸時，一定要把 沿著容器壁緩緩地倒入 中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的 迅速擴(kuò)散。如果不慎將濃硫酸灑到皮膚上，應(yīng)立即 ，然后涂上3%～5%的 溶液。考查目的：濃硫酸的稀釋，以及如何處理濺到衣物或皮膚上的濃硫酸。
答案：濃硫酸 水 熱量 用大量的水沖洗 碳酸氫鈉
解析：由于濃硫酸密度比水大，且溶于水時會放出大量的熱，因此稀釋濃硫酸時，切不可將水倒入濃硫酸中，以免放出的熱量使酸液濺出。處理濺到衣物或皮膚上的濃硫酸，是先用大量的水沖洗，目的是使?jié)饬蛩嵯♂尣ё邿崃俊?%～5%的碳酸氫鈉溶液顯堿性，可中和殘余的硫酸。
2.(2014年河南)在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ;一會兒易拉罐又鼓起，是因為Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
考查目的：氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，以及化學(xué)方程式的書寫。
答案：CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)，使罐內(nèi)氣壓減小 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
解析：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，使罐內(nèi)氣壓減小;鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣。
3.氫氧化鈣(化學(xué)式： )，俗稱 和 ;白色粉末; 溶于水，溶解度隨溫度升高而 ，其水溶液俗稱 。澄清石灰水能使紫色石蕊溶液變成 ，使無色酚酞溶液變成 。寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式 。
考查目的：氫氧化鈣的性質(zhì)。
答案：Ca(OH)2 熟石灰 消石灰 微 降低 石灰水 藍(lán)色 紅色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
解析：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。澄清石灰水顯堿性，可以使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色，使無色酚酞溶液變成紅色。
4.酸、堿溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中存在帶電的粒子;酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是酸溶液中都含有 ;堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有 。
考查目的：酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。
答案：氫離子 氫氧根離子
解析：不同的酸在水溶液中都可以電離出氫離子，所以不同的酸有著相似的化學(xué)性質(zhì);不同的堿在水溶液中都可以電離出氫氧根離子，所以不同的堿有著相似的化學(xué)性質(zhì)。
5.田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩后觀察到酚酞溶液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確? ，理由是： 。
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)請你另設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
| 實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)以下方法任寫一種均可：
①取樣，滴加紫色石蕊溶液 溶液變紅 鹽酸過量
②取樣，滴加紫色石蕊溶液 溶液不變紅 恰好中和
③取樣，滴加碳酸鈉溶液 有氣泡產(chǎn)生 鹽酸過量
④取樣，滴加碳酸鈉溶液 無氣泡產(chǎn)生 恰好中和
⑤取樣，加入鋅粒等活潑金屬 有氣泡產(chǎn)生 鹽酸過量
⑥取樣，加入鋅粒等活潑金屬 無氣泡產(chǎn)生 恰好中和
解析：解答此題有三個關(guān)鍵，一是要明確中和反應(yīng)過程中溶液酸堿性的變化情況，滴加的稀鹽酸過少，溶液顯堿性;恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性;滴加的稀鹽酸過多，溶液顯酸性。二是要明確酚酞不變色，溶液可能顯中性，也可能顯酸性。三是要明確第(3)問中的“另設(shè)計一個實驗”應(yīng)在已經(jīng)知道溶液“要么恰好完全中和，要么鹽酸過量”的基礎(chǔ)上考慮實驗方法。
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