初中化學《空氣》練習題及答案
初中化學《空氣》練習題
答案:B。
解析:空氣中含有氧氣,氧氣可以支持呼吸,有助燃性。支持呼吸可用于潛水和醫療。有助燃性可用于氣焊和宇航。
2.空氣是一種寶貴的自然資源,其中可供人呼吸的是( )。
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
答案:A。
解析:2013年襄陽市試題。空氣中含有氧氣,氧氣可以支持呼吸,有可燃性。因此答案選A。
3.下列關于稀有氣體的敘述,錯誤的是( )。
A.稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B.稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%
C.稀有氣體的性質很不活潑,常用作保護氣
D.稀有氣體在通電時,能發出不同顏色的光
考查目的:稀有氣體的性質。
答案:B。
解析:稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體,稀有氣體在通電時,能發出不同顏色的光,稀有氣體的性質很不活潑,常用作保護氣。
4.目前我國城市空氣質量日報中的污染物不包括( )。
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物
考查目的:空氣質量日報。
答案:B。
解析:空氣質量日報的內容為:“空氣污染指數”“首要污染物”“空氣質量狀況”,其中空氣污染指數為“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等”,其中無二氧化碳,二氧化碳并不是空氣污染物。
5.我國某些地區曾多次出現“沙塵暴天氣”,造成“沙塵暴天氣”的主要原因是植物被破壞。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的( )。
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
考查目的:空氣污染物。
答案:C。
解析:空氣污染物為“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等”,其中沙塵暴天氣主要是含可吸入顆粒物。
6.當前我國環境保護部正在著力推進以防治PM 2.5為重點的大氣污染防治工作。下列措施對PM 2.5的治理不能起到積極作用的是( )。
A.大力發展煤炭發電
B.大力植樹造林
C.用清潔能源代替化石燃料
D.禁止焚燒農作物秸稈和垃圾
考查目的:可吸入顆粒物。
答案:A。
解析:2013年內江市試題。空氣污染物為“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等”,其中PM2.5為粒徑為2.5 μm以下的固體顆粒物,是目前的一種重要污染物。
7.下列過程不會對空氣造成污染的是( )。
A.人和動物呼出的二氧化碳
B.煤燃燒產生的煙霧
C.汽車尾氣排放的煙霧
D.石油化工廠排放的廢氣
考查目的:空氣污染物。
答案:A。
解析:空氣污染物為“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等”,A選項中的二氧化碳不屬于空氣污染物。B選項中的煤燃燒會產生二氧化硫和可吸入顆粒物。C選項中的汽車尾氣含有氮氧化物和一氧化碳等污染物。D選項中石油化工排放的廢氣含有一氧化碳、氮氧化物等。
8.為了經久耐用,在燈泡中可填充的氣體是( )。
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.二氧化硫
考查目的:氮氣的用途。
答案:B。
解析:氮氣化學性質不活潑,可用于保護氣。
9.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( )。
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.空氣
考查目的:保護氣。
答案:A。
解析:食品變質主要是被氧氣氧化,在純氧中比在空氣中變質快,而氮氣和二氧化碳化學性質不活潑,可以防腐。故答案選A。
10.下列有關空氣各成分的說法正確的是( )。
A.氧氣的化學性質比較活潑,具有可燃性
B.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
考查目的:空氣中各成分的性質用途。
答案:B。
解析:A選項,氧氣有助燃性而不是可燃性。C選項,空氣質量級別越小越好。D選項,不可燃不助燃的氣體都可以使燃著的木條熄滅。
二、填空題
物質的性質決定用途,空氣中的各成分是人類生產活動的重要資源。
1.氧氣
(1)由于氧氣可以___________________,故氧氣常用于__________、醫療急救等;
(2)氧氣具有___________性,燃料燃燒離不開氧氣,_______、________以及化工生產和宇宙航行等都要用到氧氣。
2.氮氣
(1)氮氣具有廣泛的用途,它是制硝酸和__________的重要原料;
(2)由于氮氣的化學性質__________,因此常用作____________;
(3)醫療上可用________冷凍麻醉條件下做手術;超導材料在____________的低溫環境下能顯示超導性能。
3.稀有氣體
(1)稀有氣體是指________________________等氣體的總稱。
(2)稀有氣體的化學性質__________。
(3)用途:由于稀有氣體性質_________,因此可用作保護氣;稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,可制成多種用途的___________;_________可用于制造低溫環境;__________可用于醫療麻醉。
4.污染造成的危害:被污染的空氣會嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡。______________、_________________和_______________等也都與空氣污染有關。
5.防治大氣污染的措施:為了使天空更藍,人類正在積極行動起來,如加強大氣質量監測,改善環境狀況,_______________________,______________________________,以保護空氣。
初中化學《空氣》練習題答案
1.(1)支持呼吸 潛水 (2)助燃 煉鋼 氣焊
2.(1)氮肥 (2)不活潑 保護氣 (3)液氮 液氮
3.(1)氦、氖、氬、氪、氙和氡 (2)不活潑 (3)不活潑 電光源 氦 氙
4.全球氣候變暖 臭氧層破壞 酸雨
5.使用清潔能源 積極植樹、造林、種草等。
解析:物質的性質決定物質的用途。氧氣支持呼吸,可用于潛水等;有助燃性,可用于煉鋼、氣焊。氮氣化學性質不活潑,可用于保護氣。目前世界大氣污染日趨嚴重,導致臭氧層破壞和酸雨,同時溫室效應增強引起氣候變暖。
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