申論考試內(nèi)容是什么

國考申論一般考查五道題，五道題目中會涉及概括題、綜合分析題、對策題、應(yīng)用文寫作題和文章寫作題。這幾種題型里面，必考的一般為概括題、分析題、應(yīng)用文寫作和文章寫作，對策類的題目考察相對較少。

首選，概括題每年考察變化不大，一般讓你概括問題、原因、對策等內(nèi)容，比如2019年讓你概括S市在鄉(xiāng)風文明建設(shè)方面的舉措和小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化，但是有的年份也會出現(xiàn)創(chuàng)新題，比如，2015年考過填空題和擬定標題，就是在概括的基礎(chǔ)上進行的題型創(chuàng)新。

其次，分析題考察的也比較多，但是大部分為詞語或句子理解類題目，如2019年地市級的第四題“‘給定資料4’中的座談會上，主持人說：‘如果不能打破這種遮蔽，就拿不出有份量的作品。’請談?wù)勀銓ΨN種‘遮蔽’的理解。”，還會考一些發(fā)表觀點類和啟示類的題目。

再者，就是應(yīng)用文每年幾乎必考，有時候甚至一張試卷考兩道題，分值與作文基本上一樣，所以要引起我們的重視。應(yīng)用文考察形式雖然多種多樣，但是最近幾年常考的有兩種：講話稿和提綱，比如2019年考的是“假如你是被派到Y(jié)縣的調(diào)研組的一員，請根據(jù)“給定資料2”中的調(diào)研記錄，就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報告提綱。”，在復習的時候要注意格式和內(nèi)容的寫作方法。

最后，國考的申論文章寫作一般要求寫一篇“文章”，一般是命題作文或話題作文，最近幾年話題作文考的多一些，有一定難度，題干中對文章體裁沒有明確規(guī)定，這與省考的命題有很大區(qū)別。

國考申論多少分算是高分

高分會根據(jù)具體考試類型而變化。公務(wù)員考試公共科目筆試內(nèi)容分為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科，全部采用閉卷考試的方式，兩科總計滿分200分。《申論》為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

不同職位，入圍面試分數(shù)不同。比如說在國考里面有兩大職位，它就分兩種不同的試卷。一個叫做綜合管理崗，主要是指副省級以上職位;一個叫做行政執(zhí)法崗，主要是指地市級職位。這兩份試卷的高分是有所差異的，在綜合管理崗考試中，70分是高分。在地市級考試里面，60分就是高分。

申論得分不高的原因

一、對申論考試的基本情況了解不夠

很多考生對申論考試重視不夠，認為無非就是寫一篇作文，沒有復習的必要。因此，在進考場之前，基本沒有復習過，既沒有仔細地研讀考試大綱，也沒有購買相應(yīng)的復習資料，更談不上動筆練習了，對申論考試的基本情況如性質(zhì)、目的、題型、形式都不了解。這種情況下，很難取得理想的成績。

二、沒有掌握正確的思維和解題方法

有的考生雖然進行了大量的復習，但是因為大方向有錯誤，導致思維和解題方法不當，尤其是站在政府立場分析問題和解決問題的意識不夠。另外，還存在不會讀資料或?qū)Y料讀得不精、不透，對資料總結(jié)、概括不準，對新出現(xiàn)的題型不能運用所學的知識隨機應(yīng)變，對議論文、評論文、應(yīng)用文格式掌握不夠，答題內(nèi)容空洞，分析、論證、解決問題沒有說服力等問題。

貫徹執(zhí)行題怎么答

貫徹執(zhí)行題目定義

貫徹執(zhí)行題目在公務(wù)員考試申論當中的分值一直是占比較大的，根據(jù)近五年的考情來看，均發(fā)現(xiàn)了貫徹執(zhí)行題目的身影。

對于這個題型練習和復習的重要性不言而喻，但這個題型卻又是眾多考生備考學習階段的難點和痛點。

貫徹執(zhí)行題目作答基本要求

應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在內(nèi)容要求、身份要求和格式要求。

(一)內(nèi)容要求

從近幾年應(yīng)用文寫作的試題中,我們能發(fā)現(xiàn)它與眾不同的內(nèi)容要求：

1.提綱挈領(lǐng)

提綱挈領(lǐng)，就是抓住問題的關(guān)鍵。應(yīng)用文寫作題要求提綱挈領(lǐng)地進行陳述，主要體現(xiàn)在對國家政策文件或相關(guān)精神簡要概述和內(nèi)容全面覆蓋方面。

對于應(yīng)用文寫作題中所體現(xiàn)的國家政策和精神,其表述還可能涉及現(xiàn)狀、影響、解決措施、積極意義等。若將這些內(nèi)容全部囊括在申論答案中，在作答時間、作答字新效有限制的情況下則很難實現(xiàn)。因此，應(yīng)用文寫作題在作答要求中一般會提到“精確”“簡明”等，也就是“提綱挈領(lǐng)”。

2.符合客觀實際

下級機關(guān)對上級機關(guān)的工作目標和組織意圖肯定是要嚴格落實的，而“符合客觀實際”就是貫徹落實的內(nèi)在要求之一。“客觀實際的內(nèi)容包括工作目標與組織意圖提出的背景原因、意義等多方面內(nèi)容。考生在作答時一定要立足客觀情況，做到一切從實際出發(fā)。

3.架構(gòu)清晰

架構(gòu)清晰是指作答應(yīng)用文寫作題要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文寫作題一般都包括結(jié)構(gòu)分。

考生在作答之前要先弄清楚解答思路，可從材料的整體出發(fā)，高屋建瓴地把握材料的主題思想,然后統(tǒng)籌安排，并脈絡(luò)清晰、邏輯合理地表述，如“情況—問題—原因—對策—意義”等。

(二)身份要求

作答應(yīng)用文寫作題時需要注意的身份要求有兩個方面：一是自身的身份定位;二是受眾的身份定位。

身份定位不同，決定了職能范圍、可采

取措施和語言風格的不同。

(三)格式要求

從歷年申論考試試題來看，應(yīng)用文寫作題仍重在考查內(nèi)容,而不是行文格式,但是考生在作答之前應(yīng)認真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

1.無須考慮行文格式

這些題目在書寫答案時無須考慮行文格式，條理清晰地寫出答案要點即可。

2.需要考慮行文格式

有些題目在“題干”和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生需要按照文種的格式來書寫答案。

應(yīng)用文主體部分的格式一般包括標題 、主送機關(guān)、發(fā)文機關(guān)、發(fā)文時間等要素。