海南公務員申論參考范文(一)

　　教育關乎個人命運，我國自古就有“鯉魚跳龍門”的說法，指的就是億萬國人期盼通過讀書改變命運。教育更關乎國家繁榮昌盛，承載著中華民族偉大復興的希望。教育公平，是孔子、柏拉圖等東西方仁人志士追求千百年的奮斗目標，是我國構建和諧社會和長遠發展的基石。

　　然而，現階段卻發現教育公平在現實生活中難以實現。區域、城鄉之間教育經費投入不均衡、教育資源分配不合理、教育成本高等問題叢生，招生政策的不合理甚至導致了腐敗現象的滋生。采取切實措施，大力促進教育公平，對于推進和諧社會建設具有重要意義。

　　解決教育公平問題，需要改革資源配置模式。當前，我國城鄉、區域、階層等教育資源配置不均問題突出，貧困家庭的子女上學難，上好學更難。解決這些問題最行之有效的方法，就是將教育資源向遠郊地區、普通中小學和民辦中小學傾斜，對不同需求的個人和群體投入不同的教育資源。鼓勵各種社會力量和政府合作辦學，妥善解決外來人口子女入學問題。在城鄉間調配教師資源，為農村學校的優秀師資提供與城市同等的待遇，并對教學成果給予激勵，以實現教育資源的公正配置。

　　解決教育公平問題，需要制定科學政策。名校點“招”變點“鈔”成為當下熱議話題，這一現象加劇了亂收費現象，導致腐敗滋生，使受教育的機會更加不平等。為此，還要完善公正的教育制度，通過完善的法律保障教育公平的實現。強化對招生特權的約束與懲處。針對“特殊類型招生”腐敗重災區，加大教育領域的制度規范和執法監察力度。同時，打破重點學校與非重點學校的格局，對中小學實行平等的教育政策。

　　解決教育公平問題，需要增加政府教育投入。我國教育經費投入不足，尤其是農村教育經費的不足，加劇了城鄉教育的不平衡。政府應當均衡安排義務教育經費，支持和引導地方各級人民政府增加對義務教育的投入。另外，完善扶貧助學機制，確保困難家庭子女就學。為縮小教育的城鄉差距和區域差距，可通過國家助學貸款、農村校舍改造、農村薄弱學校改造等措施，矯正此前農村教育投資嚴重短缺、城鄉教育差距嚴重等問題，保障貧困家庭的子女享有教育的機會。

　　百年大計，教育為本。教育是社會和諧發展的基礎工程之一，教育公平是社會和諧發展的重要基石。曾經說過“教育是民生改善的來源，傳承文明的載體。”只有實現教育公平，才能實現社會的公平，只有教育公平的基石打牢了，才能為國家的強大、民族的復興書寫濃墨重彩的絢麗篇章。

　　海南公務員申論參考范文(二)

　　讓廣大群眾與惠民政策“無縫對接”

　　據報道，從今年開始，河北秦皇島所有80歲以上的老人都可以享受老齡補貼。政策甫一出臺，便收獲輿論廣泛點贊;但與此同時，個別社區卻要求領取補貼的耄耋老人加入QQ群看通知，這種“創新”的做法遭到不少人吐槽。

　　老齡補貼金額雖然不大，卻凸顯了地方政府民生工作的力度，是一項順民意、得民心的好政策。但老人們要想順利拿到這筆錢，還得找孫子幫忙或者自學“網上辦公”，這就給好政策的落實制造了障礙。在民生工作中，必須注意打通“最后一公里”，讓群眾從惠民政策中實實在在地受益。

　　一是牢固樹立為人民服務的理念。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是所有公職人員應當永遠牢記并切實踐行的理念。在新一屆中央政治局記者見面會上，為人民描繪了一幅美好愿景：更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入……這些群眾最關心最直接最現實的民生期盼，就是對“為人民服務”理念的最好詮釋。民生事業的內容應當是全面的，既要著力改善群眾的物質生活水平，又要注重豐富群眾的精神文化生活;民生工作的方法應當是科學的，要根據不同群體的特點采用群眾喜聞樂見的方式開展工作，贏得群眾的情感認同。

　　二是充分發揮黨員干部帶頭作用。政府的惠民政策在最后環節出現問題，不但使得政策效果大打折扣，政府的誠意也因此顯得不足。必須充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和基層黨組織的戰斗堡壘作用，讓群眾和政策之間的“一公里”變為“零距離”。要發揮好領導干部示范作用，只有領導真正把群眾的利益放在心上，工作人員才會恪盡職守、甘于奉獻;要發揮好人大代表和政協委員的作用，直接面向群眾，傾聽真實聲音，提高政策制定的精準性;要努力建設服務型黨組織，以黨建促進業務開展，以黨員的率先示范帶動全體工作人員的熱情和干勁。

　　三是完善機制，密切黨群干群關系。只有把聯系群眾、服務群眾常態化，暢通與群眾溝通的路徑渠道，民生工作才能做到群眾的心坎里。一方面，要落實聯系群眾制度。再發達的交通工具、再先進的技術手段也無法代替與群眾面對面的交流。秦皇島社區干部不妨借著發放老齡補貼的東風，對老年人做一次走訪調查，這樣既能了解老人的生活狀況，又能增進鄰里情感，想必老人們也會非常歡迎。另一方面，要規范工作程序。“上面千條線，下面一根針。”基層工作瑣碎復雜，普遍存在著工作量大、人手不足的情況，為此應不斷完善流程、優化方法、提高效率，而不能為了自己的方便，隨意對公共服務對象設置額外門檻。

　　四是加強監督，推進問題排查整改。和都曾強調過要解決好“最后一公里”，但真正解決這個問題絕非一日之功。要認真聽取群眾意見。群眾對某件工作的不滿之處，就是政府改進和提升的空間，要充分征求、仔細研究群眾的意見，真正了解群眾所思所想，不斷縮短公共服務和群眾期望之間的距離。要發揮媒體監督職能。支持傳統媒體和新興媒體發揮監督作用，倒逼民生工作改進提高。要切實整改工作問題。發放補貼是職能部門的法定義務，不顧老年人的實際情況推行“互聯網+”，實質上是一種只顧自己方便的懶政，應以此為契機開展問題整改，推動各部門各單位工作作風進一步做到“嚴”和“實”。

　　政府推行惠民政策的目的就是要惠及于民，如果政策不能干脆利索地落實到位，如果廣大群眾要勞神費力才能享受到政策紅利，那么不啻是一種諷刺。從“最后一公里”到“零距離”，我們還有很長的路要走。

　　海南公務員申論參考范文(三)

　　保持實干精神 實現中華民族偉大復興

　　黨的以來，以同志為的新一屆黨中央提出了實現中華民族偉大復興的中國夢，并號召全國人民為之不懈奮斗。正如愛爾蘭諺語說的那樣，“縱使思忖千百度，不如親手下地鋤”。實現偉大夢想，必須弘揚實干的精神，付出辛勤的勞動，持之以恒、久久為功。

　　實干是正確認識問題并解決問題的不二法門。在協調推進“四個全面”戰略布局的偉大征程中，由于世情、國情、黨情的深刻變化，無論是經濟、政治、文化、社會、生態文明建設領域，還是黨的建設領域，都出現了許多新情況新問題。如何正確認識并解決這些問題，向著實現中國夢的目標前進，離不開實干精神。毛澤東同志“沒有調查就沒有發言權”的科學論斷，說的就是要深入實際去調查研究。鄧小平同志曾說：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。”政策和規劃制定得再好，只是萬里長征走完了第一步;沒有實干，一切都是空想。

　　實干是發揮領導干部引領帶動作用的必然要求。空談誤國，實干興邦。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。在整個社會群體中，各級領導干部發揮著十分重要的作用。只有抓住這個“關鍵少數”，才能引領“最大多數”。而要起到引領帶動作用，就必須把實干精神貫穿于謀事、創業、做人等各個方面。要通過調查研究掌握第一手資料，從實際情況出發謀劃各項事業;要鍥而不舍狠抓落實，堅決克服不作為的懶政庸政;要把中央和上級確定的政策措施貫徹好落實好，確保不走樣、不打折扣。

　　實干有助于密切黨群干群關系。和諧融洽的黨群干群關系有利于加強黨和人民群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政基礎和執政地位。當前，我國黨群干群關系總體上是和諧的健康的，但是在某些地區和某些領域，黨員領導干部脫離群眾的現象時有發生，已經成為黨在新時期新形勢下面臨的巨大挑戰。有些領導干部不熟悉群眾的生活及思想狀況，漠視群眾利益;有些雖然對民情民意有所了解，但關心和重視卻停留在會議和文件層面，沒有真正落實到位。只有把“為民務實”體現在實干中，才能為實現中國夢凝聚最強大的力量。

　　實干有助于帶動社風民風轉變。實現中國夢，離不開良好的社會風氣，離不開人民群眾奮發昂揚的精神狀態。遺憾的是，當前我國社會許多領域都存在著不同程度的浮躁和不踏實的問題。如學術界論文抄襲、數據造假、挪用科研經費，企業界忽視科技創新和知識產權保護、山寨產品橫行，等等。黨風正，則民風淳。必須充分發揮黨風政風對社風民風的示范帶動作用，一方面，在全社會倡導實干的精神，營造實干的氛圍;另一方面，黨政部門和領導干部要發揮模范帶頭作用，率先成為“實干興邦”的身體力行者。

　　站在新的歷史起點，中華民族偉大復興的宏偉藍圖已經徐徐展開，我們從未離夢想如此之近。但要把美好夢想變為現實，還有很長的路要走，需要付出長期艱苦的努力。“臨淵羨魚，不如退而結網”。讓我們仰望星空、腳踏實地，以實干精神共同譜寫中國夢的璀璨華章。
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