江西公務(wù)員申論備考技巧：申論作文分論點(diǎn)的寫(xiě)作技巧

1、基本要求。為了能夠更加深刻地論述自己的總論點(diǎn)，一般而言以三個(gè)分論點(diǎn)為最佳。過(guò)少則論述不充分，過(guò)多則略顯累贅。

在對(duì)材料進(jìn)行充分剖析后，考生往往能從給定資料中找尋到十多條分論點(diǎn)乃至更多。但如何從中選擇出較優(yōu)的三個(gè)分論點(diǎn)呢?這時(shí)候就需要按照分論點(diǎn)的寫(xiě)作要求去篩選了。多數(shù)情況下，文章的結(jié)構(gòu)寫(xiě)成常規(guī)型即可。此時(shí)，三個(gè)分論點(diǎn)最好是平行結(jié)構(gòu)，即符合并列結(jié)構(gòu)或者遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。比如“文化自信，是傳承傳統(tǒng)文化的需要;文化自信，是擴(kuò)大對(duì)外交流的需要;文化自信，是展現(xiàn)國(guó)家魅力的需要”，這三個(gè)分論點(diǎn)就是并列結(jié)構(gòu)。又比如“推動(dòng)中華文化走出去，能夠提升每個(gè)人的創(chuàng)作與創(chuàng)新精神;推動(dòng)中華文化走出去，能夠在全社會(huì)形成重視文化的氛圍;推動(dòng)中華文化走出去，能夠提升我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際形象”，這三個(gè)分論點(diǎn)就是遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。

2、 特殊要求。找出三個(gè)符合基本要求的分論點(diǎn)之后，若是學(xué)有余力可將其進(jìn)行優(yōu)化。優(yōu)化時(shí)，可以采用一些用語(yǔ)規(guī)范、對(duì)仗工整的比喻詞，比如潤(rùn)滑劑、防腐劑、催化劑，排頭兵、領(lǐng)頭羊、帶頭人，價(jià)值定盤(pán)星、情感壓艙石、文化孵化器，吸引力、凝聚力、輻射力，土壤、種子、根脈等。

三、常見(jiàn)的優(yōu)化方法

為了能幫助大家更好地備考，本文為大家列舉了申發(fā)論述中不同主題下分論點(diǎn)的寫(xiě)作方法，具體如下：

1、 “互聯(lián)網(wǎng)+”

“互聯(lián)網(wǎng)+”是新業(yè)態(tài)的鑄造器;“互聯(lián)網(wǎng)+”是新消費(fèi)的催化器;“互聯(lián)網(wǎng)+”是新模式的孵化器。

2、 “中國(guó)夢(mèng)”

科技創(chuàng)新是打造“中國(guó)夢(mèng)”的基石;制度創(chuàng)新是撬動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的杠桿;文化創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的平臺(tái)。

3、 法治

領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)法治的“領(lǐng)頭羊”;領(lǐng)導(dǎo)干部是踐行法治的“風(fēng)向標(biāo)”;領(lǐng)導(dǎo)干部是捍衛(wèi)法治的“守護(hù)神”。

4、 文明素養(yǎng)

文明素養(yǎng)是社會(huì)公共文明水平的“試金石”;文明素養(yǎng)是維系社會(huì)友愛(ài)和諧的“穩(wěn)壓器”;文明素養(yǎng)是人們涵養(yǎng)心靈、守望道德的“棲息地”。

5、 傳統(tǒng)文化

挖掘精華是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“方向盤(pán)”;文化交流是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“磨刀石”;文化創(chuàng)新是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的“定盤(pán)星”。

江西公務(wù)員申論備考技巧：快讀法讓概括例子更輕松

眾所周知，作文在公務(wù)員考試申論中占有非常重要的地位，而作文分論點(diǎn)論證中舉例論證是考生們非常喜歡的一種方法，但大多數(shù)考生卻不會(huì)概括例子，只知道抄材料，難免給閱卷人抄襲的印象，這里給大家一種很好的概括材料的方法：用閱讀方法中的快讀法概括例子，通過(guò)提取例子中的“主體、處境、做法、結(jié)果”把例子準(zhǔn)確地概括下來(lái)。

主體：誰(shuí)

處境：在什么情況下

做法：干了什么

結(jié)果：結(jié)果如何

例子：5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：茫鲜謩x、開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。

用快讀法概括：最美司機(jī)吳斌在異物砸碎前擋風(fēng)玻璃，擊穿腹部的情況下，手捂肚子，強(qiáng)忍劇痛，用自己生命的最后76秒堅(jiān)守和完成了一名職業(yè)駕駛員的責(zé)任。

分論點(diǎn)論證實(shí)例：

建設(shè)主流道德，要學(xué)習(xí)模范勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｗ蠲浪緳C(jī)吳斌在異物砸碎前擋風(fēng)玻璃，擊穿腹部的情況下，手捂肚子，強(qiáng)忍劇痛，用自己生命的最后76秒堅(jiān)守和完成了一名職業(yè)駕駛員的責(zé)任。吳斌只所以成為最可敬、最可愛(ài)的人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诔丝蜕奈＜睍r(shí)刻勇敢的擔(dān)當(dāng)起了屬于自己的那一份責(zé)任，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們面對(duì)責(zé)任每個(gè)人都有義務(wù)勇于擔(dān)當(dāng)。因此，要大力弘揚(yáng)吳斌勇于擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)事跡，在全社會(huì)形成民整體道德水平的提升。

江西公務(wù)員申論備考技巧：優(yōu)化分論點(diǎn)

申論文章在批閱時(shí)，閱卷老師批閱速度較快，很難逐字逐句閱讀一篇文章的內(nèi)容，著重看考生作文的標(biāo)題、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)以及首尾段部分內(nèi)容。在標(biāo)題、中心論點(diǎn)明確的情況下，判斷一篇申論文章的優(yōu)劣，就在于分論點(diǎn)的闡述。而分論點(diǎn)的精當(dāng)表述，則體現(xiàn)了考生的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作水平，因而，精心打造分論點(diǎn)則成為一篇文章奪取高分的關(guān)鍵所在。

相信廣大考生都看到或是聽(tīng)到過(guò)這樣一些表述：……是……的前提、……是……基礎(chǔ)、……是……的關(guān)鍵、……是……的重點(diǎn)、……是……的保障。而這樣的論述往往在我們政府的官方文件中或領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言中常常看到和聽(tīng)到，廣大考生們也很想能夠?qū)W會(huì)使用這樣的句式，那么在論述什么樣的分論點(diǎn)時(shí)到底該用什么的句式呢。先將每種句式的使用情況和具體實(shí)例向大家進(jìn)行示范。

“……是……的前提”或者“……是……的基礎(chǔ)”，在當(dāng)論述某些必備的物質(zhì)條件和精神條件或其他必要程序步驟時(shí)可使用;

例如，在談到保障性住房公平分配時(shí)明確指出：

全程公開(kāi)保障房分配相關(guān)信息是保證保障性住房公平分配的前提。

由此舉一反三可知：

強(qiáng)化食品安全意識(shí)是保障食品安全的前提;

精準(zhǔn)識(shí)別扶貧對(duì)象是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的前提;

全程公開(kāi)是實(shí)現(xiàn)公務(wù)員公平選拔的前提。

“……是……的關(guān)鍵”在所論述內(nèi)容對(duì)解決某一問(wèn)題起到促進(jìn)或是阻礙作用時(shí)使用;

例如，在談到保障性住房公平分配時(shí)明確指出：

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)分配制度是保證保障性住房公平分配的關(guān)鍵。

由此舉一反三可知：

嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)/加強(qiáng)監(jiān)管是保障食品安全的關(guān)鍵;

有效控制垃圾來(lái)源是解除垃圾難題的關(guān)鍵;

“……是……的重點(diǎn)”在論述解決問(wèn)題的重要方面或是能夠有效遏制問(wèn)題繼續(xù)惡化時(shí)使用;

例如，在談到保障性住房公平分配時(shí)明確指出：

嚴(yán)厲打擊違規(guī)操作行為是保證保障性住房公平分配的重點(diǎn)。

由此舉一反三可知：

加大處罰力度是保障食品安全的重點(diǎn);

有效消解垃圾“存量”是解決垃圾難題的重點(diǎn);

“……是……的保障”當(dāng)論述制度、體系、機(jī)制建設(shè)等要素時(shí)，可用保障;

例如，同志在闡述“四個(gè)全面”內(nèi)在關(guān)系時(shí)明確指出：

全面依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的保障;

由此舉一反三：

加強(qiáng)食品安全法律體系建設(shè)是保證食品安全的重要保障;

健全分配監(jiān)督機(jī)制是實(shí)現(xiàn)保障性住房公平分配的重要保障。

通過(guò)上述總結(jié)和示例，相信各位考生對(duì)分論點(diǎn)的優(yōu)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然要熟練掌握這種分論點(diǎn)優(yōu)化方法還需多加練習(xí)，同時(shí)多積累平時(shí)所看到的一些文章中的同類(lèi)表述，唯有如此才能溫故知新，日臻進(jìn)步。

看過(guò)“江西公務(wù)員申論備考技巧”