國家公務員考試申論范文：關愛留守兒童

城鄉一體化是解除農村留守兒童謎題的根本。農村“三留守”問題本質上是人口的城鎮化不到位。農村剩余勞動力的轉移是跨區域的、離土離鄉的轉移;只身在外的青壯年難以在工作地妥善解決住房、子女就業問題，客觀上成農村留守兒童，在監護人缺失的情況下，留守兒童成長過程中出現偏差在所難免。因此，一方面，政府必須盡快改革與戶籍相關聯的城鄉二元結構的各種制度，減少農民進城的“遷移成本”，同時制定和實施優惠政策和配套設施，保障基本公共服務。這是解決農村留守兒童問題的治本之策。

農村是有價值的，農民是有尊嚴的，農業是有前途的。關愛留守兒童，促進兒童心理健康，是一項艱難而長久的事業，希望家庭作為一個溫馨的情感港灣、學校作為一個熱情的成長平臺，政府作為一個博大的保護傘;三者協力以實際行動來關懷留守兒童。

國家公務員考試申論范文：崇尚公德

“人無德不立，國無德不興”，社會公德匱乏不僅影響城市文明建設，還將影響社會的和諧景象。當前正處于社會轉型期，由此帶來了精神文化和社會生活方式的深刻變化，在此過程中，某些社會不公正現象的存在以及不同階層利益的懸殊落差，導致很多人心理失衡，做了有損公德的事、損害別人利益還理直氣壯，極大影響了城市文明建設。為此，我們倡導人人崇尚公德，全面推進城市文明建設。

崇尚公德，提升城市文明，需要強化法律制度的約束性。法律法規是對弱自律性行為的一種約束，同時又是對善行者的激勵。這方面，美麗的花園城市一新加坡就給我們塑造了一個典范：通過一段時間制度化的約束，人們的社會公德意識就會逐漸形成，遵守社會公德就會變為自覺的習慣。因此，要形成、發展和鞏固良好的道德風尚，必須以相應的法律法規和行政管理制度作為保障，把公德建設和法制建設、社會管理結合起來，才能更好地促進社會公德的發展。

崇尚公德，提升城市文明，需要發揮媒體作用，調動輿論力量。新聞輿論對社會公德意識的培養具有特殊的滲透力和影響力。大眾傳媒應充分發揮教育和監督功能，利用傳媒信度和效率高的優勢，以正確的輿論引導人，使公德規范深人人心，變為人們自覺的意識和行動，通過報刊、雜志、廣播、電視、公交車上的城市頻道，以及網絡等現代手段，進行正面的社會公德教育，起積極的導向作用。通過輿論的力量凈化社會空氣、升華人心、扶正祛邪、弘揚正氣。

崇尚公德，提升城市文明，需要對社會成員進行正確的倫理觀念教育。我國傳統的倫理觀念不利于正確的社會公德的形成。因此，我們要把那些正確的倫理觀念，以各種形式向社會成員進行滲透，讓這些觀念在成員思想中扎根，不再像過去那樣，“獨親其親”，而變成“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，從而為形成良好的社會公德打下堅實的基礎。

社會公德是公民在社會生活中，應該遵守的最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是一個社會文明進步的重要標志。只有充分利用法制法規的強制性及權威性，運用輿論力量，同時強化社會成員的倫理觀念教育，才能使我國的公德建設更上一層樓，推動城市文明建設，實現創建社會和諧景象的目的。

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