2017安徽省公務員面試真題(一)

　　《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日，旨在弘揚憲法精神，用憲法凝聚社會共識、引領公民意識，彰顯憲法尊嚴，使全國涌現出一股學習憲法、普及憲法的熱潮，對把法律條文轉為實實在在的行為和實踐具有重要意義。

　　首先，國家憲法日的設立，反映出黨和國家對樹立憲法權威的重視。憲法是法治國家的標志，依憲治國是依法治國的核心。設立國家憲法日，體現黨堅持依法執政首先是依憲執政和執政為民的執政理念，有利于更加注重發揮憲法在國家治理體系中的重要作用，將憲法和憲法實施置于更加重要的地位，有利于維護憲法權威、保障憲法實施。

　　其次，設立國家憲法日有助于憲法實施。習近平指出：憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作，要堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，落實依法治國基本方略，加快建設法治國家，保證公民權利不受侵犯。設立國家憲法日，將凝聚社會共識，為全面建成小康社會、全面深化改革和全面推進依法治國提供共同遵循的行動準則。

　　最后，設立國家憲法日，讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中。使權力屬于人民，權力服從憲法。設立憲法日將提高各級領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾。各級黨組織和領導干部可以從中認識到，維護憲法法律權威、捍衛憲法法律尊嚴、保證憲法法律實施就是體現黨和人民的共同意志。

　　2017安徽省公務員面試真題(二)

　　某市政府將政府文件放在網上來征求群眾意見，然而群眾提出的意見很少。你認為導致這種現象的原因可能有哪些?

　　通過網絡問政于民、問計于民，可以直接觸及民意，推動決策的科學化和民主化。但是，面對政府在網上征集意見，群眾的參與熱情并不高，提的意見很少，究其原因，我認為主要有以下幾點：

　　第一，不知道在哪里可以反映意見。網絡具有傳播快的特點，但是網絡并不意味著能一“呼”百應。在網上征集意見對普通百生而言是一個新興事物，對于基層民眾更是可望不可及。加之地方政府宣傳不到位，導致許多市民根本“不知道在哪里可以反映意見”,無法積極參與。

　　第二，擔心征求意見只是走過場。當下，不少走過場的聽證會“傷透”了公眾的心，讓群眾不相信政府是在誠心誠意征求意見，而把征求意見看成作秀、走形式。群眾會認為這些文件都是政府部門定的，征求意見也只是走過場而已，形成一種“說了也白說”的慣性思維。

　　第三，文件內容與公眾生活關系不密切。某些地方政府的文件內容，比如，關于企業管理規定，關于城市排水管理辦法等文件，與公眾生活關系不密切，加之行文晦澀難懂，又涉及太多的專業性和原則性的內容，普通市民沒有發揮余地，減少了群眾參與的熱情。

　　第四，公民意識淡薄。部分群眾存在一種“事不關己，高高掛起”的心態。大多群眾對于征求意見的內容與自己切身利益相關時，才會去關注。沒有把公共議題當成為社會、為大家謀福利的好事，缺乏參與公共議題的意識。

　　為此，政府應該通過網絡征求民意在事前就應該做好充分的宣傳，拓寬征集意見的渠道，不僅讓群眾普遍知曉此事，更應讓群眾知曉通過什么途徑表達意見。同時，還需調動公眾參與的積極性，認真傾聽普通百姓的心聲。我相信，帶著誠意和決心的舉動一定會贏得群眾的認可與信任。

　　2017安徽省公務員面試真題(三)

　　近日，你單位開展了以“為民、務實、清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動，為了了解最終的落實情況，領導讓你對此進行調研，請問你如何安排?

　　開展調研活動，既是統計此次群眾路線教育實踐活動的有效成果，更重要的是找出在落實中存在的突出問題，為今后的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的工作基礎。我會按照領導要求進行深入細致的調研。

　　我會采用發放調查問卷的方式，對群眾路線教育實踐活動的重點對象和重點問題進行調查。其中，調查的重點對象為本單位領導班子，紀檢監督部門、窗口單位、服務部門的黨組織負責人。調查的重點問題是以上人員在為民、務實、清廉三方面的表現。采用本人填寫調查問卷，附加服務對象的意見、上級領導意見的方式進行調查。

　　第一，為民服務方面，調查領導干部的群眾意識是否強烈，是否了解群眾疾苦，政績觀是否端正等。是否作出了有利于促進民生改善、人民生活富裕的決策部署，是否真正實現、維護、發展了基層群眾的根本利益。

　　第二、工作務實方面，調查領導干部辦事效率是否高效，工作思路是否連貫，工作方法是否科學，工作作風是否民主。創新意識、進取精神、責任意識是否強烈。是否切切實實為基層群眾辦了一些實事好事，解決一些制約當地經濟社會發展的突出問題，化解一些基層群眾生產生活中的矛盾糾紛。

　　第三、清廉自律方面，調查領導干部是否遵守黨紀國法，是否追名逐利、攀比待遇，是否以權謀私、消極腐敗，是否違規配車、違規占用住房，是否揮霍公款，是否私設小金庫，是否道德敗壞、腐化墮落等。是否解決了“門難進、臉難看、事難辦”、“不送不辦、小送辦半、大送快辦”等惡劣現象。

　　調查結束后，我會撰寫一份全面、具體、客觀的調查報告。我會把基層群眾反映的問題分類整理，分出共性與個性問題，形成專題報告，逐個分析原因，給出措施建議。對于調查中發現的各類重大問題，我會總結出典型案例，展現細節，用具體事實講清問題。另外，我還會保存好調查問卷，并做好各次會議的記錄。將這些原始資料作為附件與調查報告一并上報，使每一個問題都有出處，做到有據可查。

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