中國古代史知識點：政治制度

　　(2)秦中央集權制度的形成 ：

　　A：中央集權：指全國的軍政大權歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，這是我國封建社會的基本的政治制度。中央集權制度的實行是由封建經濟的分散性決定的。

　　B：皇帝制度：“德高三皇功過五帝”;權力高度集中;皇權至高無上。確立家天下的皇帝繼承制度。

　　C：三公九卿制度：三公指的是丞相(負責政務)御史大夫(負責監察)太尉(負責軍事);九卿是三公以下的許多重要的官員。

　　D：郡縣制，在地方分郡縣兩級;郡守和縣令由皇帝直接任免，達到中央集權的目的。

　　(3)漢到元政治制度的演變：

　　漢朝，A：利用中外朝來削弱相權加強皇權。B：設刺史監察地方，C：利用推恩令和附益法解決地方割據分裂問題，加強中央集權。作用：鞏固和漢朝大一統的局面，促進了社會經濟的發展。

　　隋唐，A：三省六部制：決策機構：中書省;審核機構：門下省;行政執行機構：尚書省(下設吏戶禮兵刑工六部)

　　B：三省相互牽制，相互補充，分工明確，提高辦事效率;同時分割相權，加強皇權。

　　宋朝，A：收精兵，皇帝控制軍權。削實權，樞密院掌軍權，參知政事掌行政權，三司掌財權。制錢谷，設轉運使。

　　B：作用，鞏固封建統治，加強了皇權，改變和藩鎮割據的局面，但是導致了“積貧積弱”的現象。

　　元朝，中央設中書省行使宰相的權力，地方實行行省制度。

　　總的趨勢：君權加強，相權削弱，中央加強，地方削弱。

　　(4)明清君主專制制度的加強：

　　明朝，A：明太祖廢除丞相，由六部分理全國政務，中國兩千多年的丞相制度廢除。

　　B：明太祖設殿閣大學士(顧問)，明成祖設內閣。

　　清朝，雍正皇帝設立軍機處標志著中國專制主義中央集權制度發展到頂峰。

　　中國古代史知識點：經濟制度

　　(1)農業的主要耕作方式和土地制度：

　　A：春秋末期，鐵犁牛耕逐漸成為中國傳統農業的主要耕作方式。

　　B：西漢牛耕推廣，出現耦耕。

　　C：唐曲轅犁標志著中國傳統的步犁基本定型。

　　D：精耕細作：秦漢壟作法，漢代代田法和區田法。

　　E：西周實行井田制，春秋戰國實行封建地主土地所有制，北魏實行均田制，明朝后期租佃制盛行

　　F：古代農業的特點：農業和家庭手工業相結合的自給自足的自然經濟為主，種植業為主，家庭飼養業為輔;在明清時期暴露出保守性和落后性以及封閉性。

　　(2)手工業的發展：

　　A：冶金業：青銅時代：夏商周;春秋時期開始冶鐵，南北朝時發明灌鋼法，鋼的產量和質量都達到世界最高水平。

　　B：制瓷業：最早發明瓷器，東漢成熟，生產青瓷。唐代的瓷器取代絲綢成為中華文明新的象征。元代出現了青花瓷，明朝有五彩瓷，清代有琺瑯瓷等。

　　C：紡織業：我國是最早養蠶繅絲的國家，有絲國的稱號，明朝中后期在紡織業發達的蘇州等地出現了“機戶出資，機工出力”的手工工場，資本主義萌芽。元代的黃道婆改進了棉紡織技術，松江是元明兩代的棉紡織中心，明朝后期棉布成為主要的衣料，蘇州杭州是絲織業的中心。

　　(3)商業的發展 ：

　　A：原始社會有物物交換，商朝出現職業商人，春秋戰國私商崛起，黃金白銀成為貨幣，是一個繁榮的時期。

　　B：秦朝統一貨幣、度量衡，修馳道促進商業的發展;兩漢有絲綢之路;隋唐有大運河;廣州是最發達的外貿港口;唐政府設立市舶使。

　　C：宋朝打破坊市制，四川出現最早的紙幣交子，邊境出現榷場。元朝的大都是商業大都會，杭州是南方最大的商業城市，

　　D：明清時期，貨幣經濟占據了主要地位，出現了徽商和晉商等。

　　(4)資本主義萌芽與 “重農抑商”和“海禁”政策

　　A：資本主義的萌芽，是社會生產力發展和商品經濟發展的結果，特征是：雇傭關系，商品生產，增殖利潤，工場手工業。

　　B：重農抑商：商鞅變法的時候開始提倡，明清時期強化，主要表現是：貶低商人地位，限制經營的范圍，征收重稅。影響：導致中國落后于世界的工業文明的潮流。

　　C：海禁：明朝以前中國以對外開放為主，明朝中期開始海禁，清朝的時候成為一項國策。海禁阻礙了資本主義的萌芽和發展，隔絕了中外的交流。

　　中國古代史知識點：中國傳統文化思想

　　(1)春秋戰國時期的百家爭鳴：是最早的一場思想文化解放運動;促進了當時和后來的社會歷史的發展。

　　A：儒家：孔子，《春秋》，思想核心是“仁”有利于抑制統治者的暴政。孟子主要的思想是“仁政”、“不以仁政，不能平治天下”“民貴君輕”;荀子主張仁義和王道“水能載舟，亦能覆舟”。

　　B：道家：老子，《道德經》具有樸素的辯證法思想，主張“無為而治”，莊子《逍遙游》。

　　C：墨家：墨子“兼愛、非攻，尚賢、尚同、節儉”。

　　D：法家：集大成者是韓非子，韓非子的學說后來成為秦代的官學，對秦始皇統一中國，建立專制主義中央集權封建國家起了很大的積極作用。

　　(2)漢代儒學成為正統思想

　　A：代表人物：董仲舒，他吸收了道家和法家的思想精華發展儒學，提出“春秋大一統”“罷黜百家，獨尊儒術”“君權神授”“三綱五常”等主張。

　　B：董仲舒的思想主張得到了漢武帝的重視，從此，儒家思想成為我國封建社會的正統思想，延續了兩千多年。

　　(3)宋明理學

　　A：代表人物：二程、朱熹《四書章句集注》。理學的形成標志著儒家思想的成熟。

　　B：理學以道體為核心，以窮理為精髓，以去人欲為存養功夫，以齊家、治國、平天下為實質，以成圣為目標。

　　C：理學使儒學真正擺脫了幾百年來佛教和道教的沖擊，重新恢復了權威和信心。元代，朱子學成為官學。

　　(4)明清之際儒學思想

　　A：李贄：挑戰孔子及其儒家思想的正統地位，打破對孔子的迷信。強調個性發展，抨擊封建社會的一些傳統的觀念。李贄將矛頭直指封建禮教和整個正統思想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰斗精神。

　　B：黃宗羲、顧炎武、王夫之，政治上反對君主專制;經濟上強調經世致用，工商皆本;思想上批判繼承傳統儒學，構建具有時代色彩的新思想體系。這些主張在一定意義上反映了資本主義萌芽的時代的要求，具有解放思想的歷史進步性。

　　中國古代史知識點：科學技術與文學藝術

　　(1)科技成就：

　　A：四大發明：造紙術，西漢有最早的紙，東漢蔡倫改進了造紙術(原料易得、便于書寫、容易攜帶保存)有利于教育的普及和發展。印刷術，隋唐時已有世界最早的雕版印刷品《金剛經》，北宋畢升發明活字印刷術，以經濟方便的形式推進文化的傳播，對世界有重大的影響。火藥，孫思邈已經掌握了配方，唐末開始運用于軍事，北宋廣泛運用于軍事。推動世界經濟和科學文化的發展。指南針，戰國有司南，北宋指南針運用于航海。促進各國的航海事業的發展，為新航路開辟和實現環球航行提供了重要的條件。

　　B：領先世界的科技：商朝干支紀日法;日食、月食;哈雷慧星的記錄;《甘石星經》;地動儀;僧一行實測地球子午線;祖沖之圓周率的精確到小數點后7位;

　　C：《齊民要術》《夢溪筆談》《天工開物》《內經》《黃帝內經》《神農本草經》《傷寒雜病論》《千金方》《唐本草》《本草綱目》(要求掌握成書的朝代、作者、涉及的領域、意義等)

　　(2)漢字的起源演變和書畫的發展

　　A：漢字：甲骨文，金文，小篆，隸書。

　　B：書法：小篆，隸書，行書，草書，楷書(要求識別各種書法)

　　C：繪畫：顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》展子虔《游春圖》閻立本《步輦圖》吳道子(畫圣)天王送子圖《孔子象》等。

　　(3)文學成就

　　A：先秦：第一部詩歌總集《詩經》;楚辭體屈原的《離騷》;

　　B：漢賦：司馬相如《子虛賦》《上林賦》張衡《二京賦》趙一《刺世疾邪賦》

　　C：唐詩：詩仙李白，詩圣杜甫，白居易等

　　D：宋詞：婉約派：柳永《雨霖鈴》、李清照《聲聲慢》;豪放派代表：蘇軾、辛棄疾。

　　E：明清小說：四大名著和四大奇書。

　　(4)京劇等劇種的產生與發展

　　乾隆55年安徽的戲班進京獻藝，經常和其他的劇種同臺演出，注意吸收和借鑒他們的長處，形成了京劇。光緒時成為人們最喜歡的舞臺藝術。被公認為國劇。

　　以上就學習啦小編為大家帶來的高考歷史中中國古代史知識點復習，希望對大家的學習有所幫助。