初學化學時，可把化學方程式翻成中文來記憶。如4P+5O2=2P2O5，若將其翻成“磷與氧氣反應生成五氧化二磷，只要會寫磷、氧氣、五氧化二磷的化學式，就不難記住和寫出該化學方程式。

二、形象記憶法

同學們都有這樣的體驗，看電影、電視總比看小說留下的印象深刻。同樣，回憶某種化學現象或某一化學實驗“情景”，總比回憶簡單文字材料容易得多。因此，結合實驗現象能形象地記憶化學方程式。如木炭與氧化銅的反應，只要聯系實驗中黑色粉末逐漸變為光亮的紅色，石灰水變渾濁的現象，就可以順當地寫出化學方程式：

C+2CuO=(△)2Cu+CO2↑

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

化學實驗中的許多現象，如生成各色沉淀，指示劑變色，產生刺激性氣味，火焰顏色，爆炸等都可以幫助我們加深印象，達到深刻記憶一些化學方程式的目的。

三、歸類記憶法

利用化學反應的規律和條件，可進行歸類記憶。

如由“氫氣+金屬氧化物→(△)金屬+水”的規律可記憶和寫出下列一類化學方程式：

H2+CuO→(△)CuO+H2O

3H2+Fe2O3→(△)2Fe+3H2O

四、系統記憶法

零碎的知識難于記憶，如能把有關知識聯系起來，并制成一些圖表，就好記多了，即使遺忘了也可以推想出來，如在學完氧氣這一章后，可以把氧氣的有關反應整理出來。

五、邏輯記憶法

根據轉化關系，將相關的知識聯成關系網，可以幫助同學們進行邏輯記憶。如碳和碳的化合物的相互關系，可整理出關系網。

化學方程式反應物和產物怎么記

高中無機反應基本可以用化學平衡的思想來推斷為什么反應會進行、會生成什么樣的產物。

①沉淀溶解平衡——平衡一般朝生成更難溶沉淀的方向移動(平衡一般朝生成更易揮發氣體的方向進行)必須要背的內容：溶解性表通式：陽離子+陰離子→沉淀或沉淀+離子→更難溶的沉淀+離子(ps：生成的沉淀不會發生氧化還原或酸堿反應，否則歸入下面的兩類平衡)

②氧化還原平衡——平衡一般朝降低體系氧化性與還原性的方向移動必須要背的內容：常見元素化合價、金屬活動性順序表、元素周期律與氧化還原的關系通式：氧化劑+還原劑→還原產物+氧化產物，氧化性：氧化劑>氧化產物，還原性：還原劑>還原產物(一條推論：氧化劑氧化性越強，則其還原產物還原性越弱)

③酸堿平衡——平衡一般朝縮小反應物酸堿性差距的方向移動(發生逆反應的條件往往比正反應苛刻，比如高溫分解caco?等)必須要背的內容：元素周期律與酸堿性的關系通式：甲+乙→ph介于甲乙之間的物質

高考化學考前沖刺技巧

一、重視基礎回歸——元素化合物知識的復習

元素化合物知識是學習化學的基礎，在以能力和素養立意為價值取向的高考命題中，元素化合物知識成為考查化學概念與理論、反應原理、化學實驗和化學計算的載體，分值占試卷的60%左右。自己回歸教材，形成知識網絡，基礎知識點掌握牢固了，再做題就得心應手了。

二、重視知識體系的構建和解題方法指導——有機化學復習

有機化學作為整個化學學科中重要的內容，是一個獨立于其他知識體系的模塊，分值占試卷的18%左右。復習當中，我們應當著重加強對有機化合物的組成與結構，各類化合物的反應原理和反應條件以及反應后產生的有機物做出充分的了解。加強對信息的反應機理的挖掘和分析，并能應用到有機合成路線設計之中。加強對有機推斷、同分異構體的書寫和有機合成的方法指導，采用流程形式展示從原料到目標產物過程，整體把握試劑添加順序合理性和邏輯性。有機題的得分率就能顯著提升。

高考化學應試注意事項

1.要正確對待考試，只有把平時考試當高考，才能做到高考像平時。涂卡規范，寫清姓名、考號、座號等，保證不涂錯號。選擇題答案選出后，要及時將答案填涂到答題卡上，絕不能在收卷時匆忙涂卡。

2.注意答題區域，按照網上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯位置。要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔，書寫要工整，語言表述要簡潔準確、條理清晰。

高考化學復習指導方法

1.后期的復習除注重知識重現和鞏固外，還必須加強答題用語準確和書寫規范訓練。在非選擇型題目中，經常出現文字敘述和書寫計算過程及化學用語等問題，很多考生經常在此處馬虎，造成非知識性失分，可惜至極。特別是文字敘述中，考生經常答不到采分點上，建議平時做完題后，仔細分析參考答案的語言，弄清楚每句話的意義，還要做到言簡意賅，最后形成習慣，切忌模棱兩可或者有歧義。化學用語要注意如：化學方程式、離子方程式;元素符號、元素名稱;電子式、結構式;電子排布式、電子排布圖等。

2.有些時候需要創造條件提升自信。比如，可以適當做些簡單的題目，在逐漸增加難度等，家人和老師也要不斷想辦法幫孩子樹立信心。另外，一定要提高效率，切忌搞疲勞戰術。一定要讓自己的頭腦處在清晰最好是興奮的狀態，累的時候可以適當放松，然后集中精力去備考，高考的效率也將是最大化。