高中化學方程式怎么背
化學方程式怎么背
一、掌握化學方程式的書寫要領
左寫反應物,右邊寫生成,寫對化學式,系數來配平,中間連等號,條件要注清,生成沉淀氣,箭頭來標明。
二、歸類記憶
根據知識系列或反應類型或物質類別記憶,使零散的知識通過歸納成有規律可循,以重點物質為中心的知識網絡。
三、聯系實驗現象記憶
化學方程式枯燥難記,如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然,可聯系實驗現象記憶。
如硫在氧氣中燃燒,記憶聯想:燃硫入氧,燃燒變旺,火焰藍紫,美麗漂亮,產生氣體,可真夠“嗆”。
磷在氧氣中燃燒,記憶聯想:紅磷燃燒,可真熱鬧,濃煙滾滾,亮似“燈泡”
化學方程式的記憶方法
實驗聯想法
從生動直觀到抽象思維,化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述,是實驗的概括和總結。因此,依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。例如,在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下,利用KClO3分解來制取氧氣。只要我們重視實驗之情景,聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實,就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶:
反應規律法
化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的,這里再強調一下氧化——還原反應規律。如,FeCl3是較強的氧化劑,Cu是不算太弱的還原劑,根據氧化——還原反應總是首先發生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則,因而兩者能發生反應:
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
而相比之下,CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑,因而它們之間不能反應。
索引法
索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點,分門別類地編號、排隊,并填寫在特制的卡片上,這樣就組成一個方程式系統。利用零碎時間重現這些卡片,在大腦皮層中就能形成深刻印象。
化學選擇題考試技巧
大家都知道高考化學選擇題分值很高(一般是6分),所以要想取得高分,選擇題必須做好。如果選擇題出現不該出現的失誤,那么將會對化學成績造成極大的影響。
1.做好基本功:所謂的基本功,就是要將最基本、最重要的知識掌握,要想不掌握知識點就取得成績是不可能的。不知道同學們有沒有感覺到考試時經常偏偏會考到自己沒掌握的知識,于是埋怨造化弄人。其實如果我們能夠對具體、全面、充分地掌握知識,再沒人性的考試也不會怕了。
2.做題有技巧:大家都知道高考理綜時間短、難度大,于是取得好成績就需要我們做得又快又準。選擇題只要做對結果就能得分,有一些技巧。看題要仔細,尤其是題干要求選擇正確還是不正確的,否則會吃虧很大;有些選項可以排除,這樣會大大減少難度。
化學填空題考試技巧
1.元素推斷題:這類題一般比較簡單,首先要推斷出每個字母所指的元素是什么,常常會涉及到的知識點有原子結構(電子層、原子半徑)、原子核外電子排布、原子價電子排布即外圍電子排布、電離能、電負性、焰色反應、相對原子質量、元素含量以及此種元素的常見氧化物或氫化物的某種性質等等。
2.有機推斷題:題目形式一般都是以兩種或多種物質合成某種復雜物質,歷經若干反應,多數反應的原理是我們熟悉的,如取代反應、加成反應、消去反應、加聚反應、縮聚反應等等,有些反應原理不熟悉的題目下面會有說明。要通過熟悉教材和多加練習才能消除對于看起來很麻煩的有機題目的畏難情緒。
3.工藝流程題:這類題目實際上是考查學生運用化學反應原理及相關知識來解決工業生產中實際問題的能力。一般來說流程題包括從混合物中分離提純某物質以及利用某些物質制備其他物質等知識點。面對這種題目,首先要抓住原理,快速而準確地分析,得出大致思路,也需要見多識廣的經驗積累。
4.實驗探究題:這類題目較為開放,一般在題干給出一個或兩個假設后,讓同學們完成另外的假設,并考察同學們設計實驗的能力,最后通過觀察實驗現象來得出結論。有些題目后會設有反思與討論的環節,以考察同學們思維的嚴謹性。
做假設時既要大膽又要有一定的理論依據,結合所學知識,思考過程中可能發生的反應,從而做出合理的假設。在設計實驗時,要做到嚴謹安全可行;在描述時,要規范簡明;作對比實驗時要做到控制單一變量(常作為考點);在描述實驗現象時,要全面有條理。
高中化學的答題技巧
1.極端假設法
主要應用:(1)判斷混合物的組成。把混合物看成由某組分構成的純凈物進行計算,求出最大值、最小值,再進行討論。(2)判斷可逆反應中某個量的關系。把可逆反應看作向左或向右進行到底的情況。(3)判斷可逆反應體系中氣體的平均相對分子質量大小的變化。把可逆反應看成向左或向右進行的單一反應。(4)判斷生成物的組成。把多個平行反應看作單一反應。
2.狀態假設法
狀態假設法是指在分析或解決問題時,根據需要,虛擬出能方便解題的中間狀態,并以此為中介,實現由條件向結論轉化的思維方法。該方法常在化學平衡的計算中使用。
3.過程假設法
過程假設法是指將復雜的變化過程假設為(或等效為)若干個簡單的、便于分析和比較的過程,考慮等效狀態的量與需求量之間的關系,進而求解的方法。該方法在等效平衡的計算中使用概率非常高。
4.變向假設法
變向假設法指在解題時根據需要改變研究問題的條件或結論,從一個新的角度來分析問題,進而遷移到需要解決的問題上來,從而得到正確的答案。