地理學(xué)考重要知識點歸納整理

1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)線的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。

5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。

6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。

8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)

9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;

經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。

地理重點考點知識點歸納

1，地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響，區(qū)域是在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的，具有一定的區(qū)位特征，以及一定的面積、形狀和邊界。區(qū)域界線有的是明確的，有的具有過渡性質(zhì)。區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級區(qū)域。區(qū)域特征：層次性;差異性;整體性;可變性。

2，區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè);荒漠化的防治，以我國西北地區(qū)為例;荒漠化指發(fā)生在干旱和半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的土地退化。荒漠化主要表現(xiàn)為耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化。西北地區(qū)圍：大興安嶺以西，昆侖山，阿爾金山，古長城一線以北，包括新疆、北部和大部。

西北地區(qū)地形地貌：以高原和盆地為主，東部和中部(境)是遼闊坦蕩的高原;西部(新疆境}是山脈和盆地相間分布。西北地區(qū)最為顯著的自然特征是干旱，以荒漠、草原景觀為主，其成因：深居：大陸部，遠(yuǎn)離海洋，水汽難以到達(dá)。

3，能源資源的開發(fā),以我國省為例;可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽能....非可再生能源:煤炭、石油、天然氣等礦物能源;省煤炭資源的開發(fā)條件:煤炭資源豐富，開采條件好:儲量豐富、分布圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良;市場廣闊;位置適中，交通便利。能源基地建設(shè)策略:擴(kuò)大煤炭開采量;提高晉煤外運能力;加強(qiáng)煤炭加工轉(zhuǎn)換，建設(shè)坑口電站;發(fā)展煉焦業(yè)。

高中地理怎么學(xué)

1、學(xué)會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。

2、學(xué)會使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。

地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3.掌握套路

所有的出題都是有套路噠!也就是所謂的“題型”啦。不管怎么考，基本的套路要看清，不建議題海戰(zhàn)術(shù)，因為題目變化太容易了，掌握精髓才是王道。

4.講求記憶方法

背誦地理知識點的順口溜最多，比如講到全國的省市信息，“兩湖兩廣兩河山， 五江二寧青陜甘，云貴西四北上天，內(nèi)蒙臺海福吉安。”講到俄羅斯的三大河流，利用諧音記憶法，“畢業(yè)了”(鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河)等等。總之，不管學(xué)習(xí)任何一門知識，時間的積累史很重要的，同時更要講求方法，事半功倍。

5.善于應(yīng)用零碎時間

對于高中生，地理再怎么說也無法同語數(shù)外一個權(quán)重，建議大家在學(xué)習(xí)策略上盡量把零碎時間利用起來，把一個個知識點落實。

高中地理學(xué)好的方法

一、重視課本：

1.看書

把書從頭到尾看一遍。然后看目錄，看單元標(biāo)題，看正文看方框里的補(bǔ)充知識點等等，這一遍必須細(xì)看，書上的任何一張圖一個角落都不要放過。

2.建框架打基礎(chǔ)

先建一個從外到內(nèi)的框架把整本書串起來，太空→大氣圈→生物圈→水圈→巖石圈~地殼→地幔→地核，然后去書上找對應(yīng)的內(nèi)容塞到大框架中。

3.正確使用地圖

地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點，沒有地圖就沒有地理學(xué)。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的最基本的工具。

養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也大量蘊含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。

做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。

高中地理世界地圖的記憶方法

世界地圖的大概分布一定要有清晰的記憶，因為很多時候，考試給你個經(jīng)緯度坐標(biāo)，或地區(qū)的大概形狀就讓你答題，地理考試中，很多大題都分有幾個關(guān)聯(lián)很強(qiáng)的小題，如果你把位置判斷錯了，整個題跑偏都是可能的。

世界地圖記憶方法：記住各個洲的特殊地標(biāo)及周邊，同時通過記一些特殊的經(jīng)緯線穿過的地區(qū)的坐標(biāo)，幫助自己快速推測大概位置。