1、玄武巖和花崗巖的區(qū)別：玄武巖是巖漿噴出地表后冷卻凝固形成的巖漿巖，花崗巖是巖漿侵入巖石縫隙在地表下冷卻凝固形成的巖漿巖。

21、風(fēng)化作用與侵蝕作用的區(qū)別：相對(duì)來(lái)說(shuō)，風(fēng)化作用是靜態(tài)的破壞作用，主要破壞因素風(fēng)等;侵蝕作用是動(dòng)態(tài)的破壞作用，主要破壞因素有流水、風(fēng)力、海浪等。

2、六大板塊中，亞洲的阿拉伯半島與印度半島屬于印度洋板塊，中南半島屬于亞歐板塊，紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的交界處，而安第斯山脈南部是美洲板塊與南極洲板塊碰撞形成的。

3、“背斜谷”從地形上講是山嶺被侵蝕成了山谷，但從地質(zhì)構(gòu)造上講還是背斜

4、黃土高原是風(fēng)力堆積作用形成的，但黃土高原上千溝萬(wàn)壑是流水侵蝕作用形成的。

5、注意斷裂與斷層的區(qū)別：斷裂是指巖層沿裂隙斷開(kāi)，但斷裂面兩側(cè)的巖層沒(méi)有發(fā)生明顯的位移;斷層是指斷裂面兩側(cè)巖層發(fā)生明顯位移的地質(zhì)構(gòu)造。

6、利用等值線圖判斷河流與地下水補(bǔ)給關(guān)系時(shí)要注意兩者的海拔高度和水位高低;河流水位高，河水補(bǔ)給地下水;地下水位高，地下水補(bǔ)給河水;黃河下游是“地上河”，始終是河水補(bǔ)給地下水。

7、以雨水補(bǔ)給為主的河流，汛期不一定都在夏季，如地中海氣候區(qū)冬季為汛期、溫帶海洋性氣候區(qū)則全年降水量豐富。

8、注意利用河流與等高線的關(guān)系判斷湖泊的性質(zhì)——咸水湖或淡水湖;等高線向湖泊一側(cè)彎曲，表示湖泊海拔高，湖水外流，一般為淡水湖;等高線背向湖泊彎曲，表示湖泊海拔低，河水注入，一般為咸水湖。

9、分析山地垂直地域分異規(guī)律時(shí)要注意判斷南北半球——南半球北坡熱量豐富，自然帶分布位置高;北半球南坡熱量豐富，自然帶分布位置高。

10、注意亞熱帶常綠闊葉林帶與亞熱帶常綠硬葉林帶在分布地區(qū)和對(duì)應(yīng)氣候類型上的區(qū)別：亞熱帶常綠闊葉林帶主要分布在大陸東岸，對(duì)應(yīng)亞熱帶季風(fēng)氣候;亞熱帶常綠硬葉林帶主要分布在大陸西岸，對(duì)應(yīng)地中海氣候。

地理有哪些需要知道的知識(shí)點(diǎn)

1.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)記憶口訣

京津滬渝直轄市，蒙寧新藏桂自治。

一國(guó)兩制臺(tái)港澳，東北三省黑吉遼。

冀晉魯歸華北，蘇浙皖贛在華東。

湘鄂豫歸華中，華南還有粵閩瓊

川滇黔歸西南，西北還有陜甘青。

東北三省黑吉遼，北部邊疆內(nèi)蒙古。

兩河兩山連京津，兩湖三江接皖滬。

南部瓊臺(tái)閩粵桂，川黔云藏加重慶。

西北陜甘寧青新，港澳特別行政區(qū)。

2.我國(guó)七大古都

七大古都是北京，西安南京杭州城;

河南洛陽(yáng)和開(kāi)封，安陽(yáng)殷墟史料重。

北京故宮天安門(mén)，頤和園及八達(dá)嶺。

西安大小兩雁塔，驪山華清池秦陵。

南京雨花臺(tái)江橋，蓄武湖和中山陵。

杭州西湖雙十景，靈隱寺與飛來(lái)峰。

洛陽(yáng)龍門(mén)石窟精，白馬少林寺著名。

開(kāi)封鐵塔和龍亭，相國(guó)寺鐘觀音聽(tīng)。

3.中國(guó)十大旅游景點(diǎn)

北京故宮八達(dá)嶺，避暑山莊河北行。

陜西省內(nèi)秦皇陵，長(zhǎng)江三峽鄂渝境。

安徽黃，桂桂林，浙江西湖蘇園林，

臺(tái)灣島上日月明。

高考前沖刺復(fù)習(xí)技巧

1、語(yǔ)文——語(yǔ)文其實(shí)重在平時(shí)的積累上，在此基礎(chǔ)上要想在高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī)。一方面看一些精美語(yǔ)句或者一些好的作文，腦子里能有些印象，當(dāng)然能記住最好，另一方面就是背一些重點(diǎn)的古詩(shī)，這個(gè)在考試前老師應(yīng)該會(huì)給同學(xué)畫(huà)一些考試范圍內(nèi)的重點(diǎn)。

2、數(shù)學(xué)——不要用題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學(xué)考試前最忌諱題海戰(zhàn)術(shù)，這樣只會(huì)讓自己壓力更大。只需要背住常用的公式就可以，如果記不住的話，可以做些簡(jiǎn)單的題或者看課本上的例題。

3、英語(yǔ)——平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)把作文練好就行，考前可以背一些通用的句子，平時(shí)成績(jī)不太好的呢，就是背單詞，單詞量上去了，句子能看懂，做題的正確率就會(huì)提高，另外也一樣把作文提上去，背一些通用的句子。

4、理化生——對(duì)于理科生，背住常用的化學(xué)公式，物理公式最重要，多看看課本例題最重要。

5、政史地——對(duì)于文科生，就是背課本吧，想提高歷史和政治就得背，因?yàn)檫@兩科沒(méi)什么技巧，地理呢除了背些理論性知識(shí)外，就是把地圖搞懂，最常考試的氣候、地形等多看看課本。

高考沖刺怎樣調(diào)整狀態(tài)

1，充滿自信

要相信自己經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)前階段的復(fù)習(xí)和各類模擬考試，已經(jīng)具備參加高考的實(shí)力，鼓足最后一分自信。

所有考生都必須給自己一個(gè)心理暗示：“我一直在努力，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了，就等高考那天的到來(lái)了!”

2，調(diào)好心態(tài)

良好的心態(tài)有助于同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮自己應(yīng)有的水平。從高考這個(gè)角度講，“心態(tài)決定一切”的提法是很有道理的。

要充滿信心，又要適度焦慮。面對(duì)高考，一點(diǎn)不著急，不好;但過(guò)于著急(焦慮)更不好。只有保持適度焦慮，才是迎考的最佳心理狀態(tài)。

要把握自我，更要戰(zhàn)勝自我。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒(méi)有錯(cuò)，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識(shí)，“我”是如何適應(yīng)老師的要求，如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好復(fù)習(xí)等。。

要有進(jìn)取心，也要有平常心。奮進(jìn)，拼搏，發(fā)奮，都是必要的和重要的，這種精神要保持到高考。但到了最后階段，保持平常心，我以為更為重要。適當(dāng)給自己減壓，要知道，心態(tài)越平和，考試時(shí)發(fā)揮得就越好。

3，科學(xué)安排

最后關(guān)頭不能松懈，復(fù)習(xí)時(shí)將自己置身于考試場(chǎng)景之下，這是需要的，也是最基本的要求。

(1)要合理作息

盡量按平時(shí)的作息時(shí)間進(jìn)行，當(dāng)然，平時(shí)由于備戰(zhàn)高考，時(shí)間抓得比較緊，考前一周，可以稍微寬松一點(diǎn)，建議起床稍遲半小時(shí)，睡覺(jué)可以稍早半小時(shí)。

(2)要合理飲食

三餐盡量與平時(shí)一樣，沒(méi)有必要在這幾天特別加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，只要食欲好就行。因?yàn)?月初，算是夏季了，特別要注意飲食衛(wèi)生，盡量吃新鮮清淡食物，防止出現(xiàn)腸胃疾病，影響身體和情緒。

(3)要適當(dāng)娛樂(lè)

同學(xué)們要盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間參加適量的文體活動(dòng)，比如散散步，打打乒乓球，跳一會(huì)兒繩，做做操;又如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視或消遣性的書(shū)報(bào)畫(huà)報(bào)，讀讀唐詩(shī)宋詞之類，皆以輕松明快為宜。不做過(guò)激的運(yùn)動(dòng)，不宜聽(tīng)瘋狂勁曲，不宜看武打片之類的電視節(jié)目，最好不要上網(wǎng)。

高中生提高成績(jī)的技巧

1、把書(shū)讀薄復(fù)習(xí)法

把書(shū)讀薄，其實(shí)就是總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)清自己薄弱環(huán)節(jié)的過(guò)程。針對(duì)教材，提煉重點(diǎn)和難點(diǎn)。在紙上列大綱，列大綱的時(shí)候可以將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化為一個(gè)你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想并復(fù)述出知識(shí)點(diǎn)即可。

大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復(fù)，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書(shū)讀薄之后，別忘了把練習(xí)冊(cè)也讀薄，針對(duì)練習(xí)冊(cè)和過(guò)往試卷，需重點(diǎn)提煉薄弱環(huán)節(jié)，就是建立錯(cuò)題本。錯(cuò)題本也需要有一個(gè)越做越薄的過(guò)程，最終做到錯(cuò)題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來(lái)。

2、整理歸納復(fù)習(xí)法

復(fù)習(xí)中有一個(gè)重要步驟，就是將知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、合并，搭建起屬于自己的知識(shí)體系，讓記憶空間井然有序。整理的過(guò)程可以用思維導(dǎo)圖法，就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)似的，發(fā)散著畫(huà)，不用管畫(huà)得好看不好看。畫(huà)著畫(huà)著你就能找到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，牽一發(fā)而動(dòng)全身地記住并掌握它們。