1、一定要注意課本。

輕視教科書是許多三年級學生的常見問題，也是最錯誤的復(fù)習方法。每個地理老師都會告訴學生教科書的重要性，但我們對地理教科書的關(guān)注還不夠。我們應(yīng)該明白，高考問題是為了調(diào)查綜合能力，每個問題可能涉及很多知識點，忽視知識點直接做問題沒有效果，簡單的知識點做錯了閱讀是一種浪費時間的表現(xiàn)。我自己的方法是復(fù)習每一節(jié)課，在做作業(yè)前再讀一遍書，必要時提取基本的重要知識點，通過做問題加深對這些知識點的理解。

2.正確的地理記憶方法。

在高考復(fù)習中，你會發(fā)現(xiàn)自然地理是整個地理學科的基礎(chǔ)，綜合問題不會單獨調(diào)查自然地理部分，但主要以它為背景，所以有必要學好這部分。

同樣，你也會發(fā)現(xiàn)自然地理是一個穩(wěn)定的分數(shù)來源，只要你理解，做問題不粗心，分數(shù)就會得到。當時，我在自然地理學中也遇到了很大的困難。學習這部分很重要的是理解，仔細閱讀教科書，參考書，在草稿上畫更多的圖片，直到熟悉。

3.重視錯題

錯誤的問題是我們最大的財富，必須仔細改變錯誤，標準答案復(fù)制到試卷，最好使用不同顏色的筆，然后逐一分析每個地理關(guān)鍵點，因為你錯過了點，你必須花時間記住，努力下次類型問題你可以拓寬你的想法，最后，你應(yīng)該總體分析你在哪種問題類型、選擇題或主觀問題上的弱點，并在這類問題上做出更多的努力。

高三地理應(yīng)該怎樣復(fù)習

1.給自己多留出復(fù)習的時間。

在復(fù)習地理課本和做練習時，建議同學們能分析的要自己多分析，能表述的要自己多表述，能動手演練的要自己多動手演練，能思考的要自己多思考，能自己得出結(jié)論的要讓自己推導(dǎo)得出結(jié)論。只有這樣才能激發(fā)同學們自己潛在的積極性、主動性和創(chuàng)造力，從而提高地理學習效能。

2.準確理解概念、區(qū)分概念和應(yīng)用概念解決問題。

高考試題側(cè)重于考查學生的基礎(chǔ)知識、基本能力以及利用已有認知、結(jié)合情境解決問題的能力。復(fù)習中一定要注重地理概念的準確理解。

高考地理備考技巧

1.根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識點

通過對以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn)，很多情況下，重要知識點都會通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來，因此根據(jù)高考地理題型的不同，整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。例如：高考地理出現(xiàn)最多的就是關(guān)于分布規(guī)律的知識點，其展現(xiàn)的題型也是多種多樣的，包括：利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理位置，或是關(guān)于氣壓帶、風帶的分布規(guī)律的綜合應(yīng)用，或是利用洋流的分布規(guī)律來解答地理問題等。這些都需要考生認真分析題型，仔細歸納總結(jié)知識點。

2.需要結(jié)合一些社會問題來分析解答

高考地理綜合主觀題所占分值較重，且一般一道題里所涉及的知識點眾多，需要考生完全調(diào)動多方面的知識才能順利解答。尤其是，高考出題者最喜歡結(jié)合當下聚焦的社會問題來出題，一是考察考生對社會實時的關(guān)注，二是真正的讓考生將理論知識與社會實踐結(jié)合運用。

學好地理的方法

1、明確學習內(nèi)容。

學會使用地圖。地圖是地理信息的載體。它能使我們一目了然的遼闊地理環(huán)境。地圖也是學習地理的工具。通過對地圖的分析，我們可以了解地理的特點、原理和成因，并找到利用和轉(zhuǎn)化地圖的方法。要學會閱讀和使用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。

2、要想知道學習區(qū)在哪里，就必須充分利用地球儀和地圖，了解上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

學習使用教材不僅是掌握知識和技能的工具，也是培養(yǎng)自學能力的基礎(chǔ)。目錄顯示了整本書的要點以及它們之間的關(guān)系。你應(yīng)該經(jīng)常讀這本書，以便對整本書的內(nèi)容有一個清楚的了解。認真閱讀課文，深入思考，抓住要點，把問題寫下來，特別注意插圖和表格，用圖表說明問題。

3、我們應(yīng)該了解地理事物的成因。

重視地理觀測，就是認真思考、仔細觀察?？纯串?shù)氐牡乩憝h(huán)境和人們是如何生活的。通過報紙、電視節(jié)目和圖片，我們可以獲得地理信息，鍛煉我們的智力。

4、了解地理因素的影響。

只有認識到學習地理的重要性，才能自覺地對待學習。如果我們要投身于社會主義建設(shè)，就離不開中國地理知識。

5、上課要認真聽講，這好像是正確的廢話，但對地理特別重要。

地理知識與地圖密切相關(guān)，上課聽講不看老師指圖，基本等于沒聽，空間位置和地理知識是密切相關(guān)的，不抬頭，聽不好地理課。大量的地圖和手勢、板畫，是地理教師傳遞信息的最主要手段，不抬頭聽講，丟失的信息特別多，地理不能僅憑耳朵學。

高中地理必背口訣

一近快，七遠慢

1月初地球公轉(zhuǎn)至近日點，公轉(zhuǎn)速度最快;7月初公轉(zhuǎn)至遠日點，公轉(zhuǎn)速度最慢。特別注意夏至日在遠日點附近，而非遠日點;冬至日在近日點附近，而非近日點。由此可以分析出北半球夏半年時間比冬半年長，北極極晝時間比南極極晝長。

左焦左傾左冬，右焦右傾右冬

在地球繞日公轉(zhuǎn)示意中，如果太陽在左焦點，地軸向左傾斜，左邊的那個位置就為冬至;如果太陽在右焦點，地軸向右傾斜，右邊的那個位置就為冬至。冬至位置確定了，其余三個分至點的位置也就確定了。

點北北晝長，點南南晝長

太陽直射點在北半球，北半球晝長夜短，而且越向北晝越長;直射點在南半球，南半球晝長夜短，而且越向南晝越長。

凸高為低，凸低為高

在等值線圖上，等值線向高值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值;等值線向低值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。這種方法對所有等值線都適用。

凹坡通視，凸坡不通視

在等高線地形圖中，由高向低，等高線由密變疏為凹坡可通視;等高線由疏變密為凸坡不能通視。

河流向凹，洋流向凸

在等高線圖上，河流的流向和等高線的凸出方向相反，即向凹;在等溫線圖上，洋流的流向和等溫線的凸出方向是相同的，即等溫線往哪個方向凸，洋流就往哪個方向流。

凹岸沖刷坡度陡，凸岸堆積坡度緩

較彎曲的河流，由于河水運動的慣性，河流對凹岸沖刷嚴重，凹岸坡度較陡;凸岸流速慢，泥沙堆積，坡度較緩。特別注意曲流處不能用地轉(zhuǎn)偏向力。另外，凹凸岸的判斷必須站在河中來看。

北逆南順，冬逆夏順

從北極上空看地球自轉(zhuǎn)為逆時針，南極看為順時針;北印度洋的季風環(huán)流，夏季呈順時針方向，冬季呈逆時針方向。

低反高同

受洋流影響，在中低緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相反;在中高緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相同。

中低緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的數(shù)值變化趨勢相反;在中高緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的數(shù)值變化趨勢相同。

中低緯度洋流呈現(xiàn)反氣旋型洋流(北半球順時針，南半球逆時針);中高緯度洋流呈現(xiàn)氣旋型洋流。

左增右平，右增左平

在三角坐標圖上，讀取某一數(shù)軸上的坐標時，若該軸的數(shù)值向右增大(即逆時針增大)，則作該軸左軸的平行線，平行線與該軸的交點即為讀數(shù);若該軸的數(shù)值向左增大(即順時針增大)，則作該軸右軸的平行線，平行線與該軸的交點即為讀數(shù)。