1、全面掌握基礎知識

高考地理試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。第一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段。因此，同學們一定要重視這個階段的復習，力爭做到當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固，力爭吃透每個知識點。

2、將知識點板塊化

基礎知識點的數(shù)量極其龐大，其中相似點概念、原理等又不止一二。學生要將將課本當中比較復雜的知識點結構進行梳理，按照重點將知識劃分為不同板塊。這樣減少了對大量知識內容掌握的要求，學生可以先背必考的，然后是可能會考的，最后是不考的。

3、將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，高考試題的采點甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū)，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區(qū)域定位能力。同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

4、做題，突擊弱點

前面三點可以幫助學生理解背誦知識點，但是還需要做題來加強理解。，做題目的關鍵是理解，做的題量不用太多，但也不能不做，要培養(yǎng)做題目的感覺。做題要仔細閱讀題目，抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目就要認真聽老師的分析，要理解老師講的東西。遇到錯的題，最好能把這些錯題收集起來，當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

高三如何學好地理

1.認真聽講。

這個一定要有的。學習地理的時候，聽講的過程非常重要。書上寫的很濃縮，不要覺得老師講得不好，既然講得不好，那你學習又有什么用呢?

這是學好地理最基本的一個條件。

2.必要的練習一定要有。

學地理的時候，總會發(fā)現(xiàn)考試的題目似乎和書本搭不上邊，不是搭不上邊，而是這類練習做少了。其實，所有的知識都是來源于課本，那些不會做的題只是高于課本一點。一定要多做做練習。

3.不懂就要問。

剛開始接觸地理的時候，肯定會有一些地方不懂，甚至別的同學很容易理解的問題，放到自己那兒，總是不能理解。別不好意思了，主動去問!不要怕被笑，知識是自己的，不懂的就一定要去問!

4.記得借鑒別的同學的學習方法。

學習地理的目的很簡單，在增加知識的同時，可以為自己考一個高分。但是如果自己再怎么努力，分數(shù)還是不理想的話。記得問問老師和其他學地理好的同學，多學學別的同學的，也不失為一種方法!

5.過程不重要，要看高考哦!

學習地理最直接的目的就是為了最后的高考，以高考作為最后的重點話，那么平時的小考大考都只是一個過程，一個訓練的過程。要把目標放得遠一點，每天進步一點點，總有一天你會學好的!

高中如何學好地理

1、課前預習。學生不需要在預習上花費太多的時間，只需要在課前快速瀏覽一下，知道大概下節(jié)課會講什么，有個印象即可。

2、上課認真聽講。在充分預習的基礎上，認真聽講是關鍵，跟上老師的思路，記下老師強調的內容。不需要老師說的每一句話都要記住，要回抓住重難點。

3、下課整理筆記。自己的筆記有親切感，內容要比較齊全。學生可以參考其他資料和老師課堂上講的內容整理好自己的筆記。平時做題得到的理論結果也可以及時補充在相應章節(jié)。做好筆記方便以后的復習。

4、圖文結合。地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最準確、最牢固、最有效的記憶方法。地理內容紛繁復雜，但幾乎所有的地理知識都源于它在相關圖上的位置。

5、適當訓練。雖說平時不像備考一樣需要做大量的題，但在學完一個章節(jié)的時候也要聯(lián)系相關的題，有問題好及時解決，而不是拖到最后。

高三地理復習方法

高三地理可以分為自然地理，世界地理和人文地理，每個部分都有各自的特點，因此也應有不同的方法。

第一是自然地理。

自然地理是相對最難的部分，有很多計算，對于文科生來說絕對是個難點。 對于自然地理，首先掌握書上的相關概念是前提，平時要養(yǎng)成多看書的習慣。但也不是說要花很多時間去看，而是要善于利用零碎時間，比如說課間、睡覺前、起床后。看過后也要經常溫習，經常回顧。然后，就是要做題目，做題目的關鍵是理解，做的題量不用太多，但也不能不做，要培養(yǎng)做題目的感覺。做題要仔細閱讀題目，抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目就要認真聽老師的分析，要理解老師講的東西。我不喜歡用錯題集，因為錯題實在是太多了，收集起來有點煩的，而且每道題目中總不會一點都不懂的，把你每道題目中不懂的地方所謂的盲點，或者是新的知識點集中起來，復習時可以多看這本的，

第二是世界地理。

世界地理的關鍵是看地圖，一些重要的地理事物，重要的經緯線一定要背得出來。平時要多看地圖，基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學之間可以利用課余時間來拿著地圖冊互相問問題，大家一起看地圖比較有味道。此外，要善于聯(lián)想，比方說看到赤道，就會聯(lián)想到赤道穿過哪些國家，赤道附近的氣候等，再聯(lián)想到穿過赤道的國家的有什么地理特征，氣候，資源，經濟，綜合國力，等等。看到某樣事物就會樹枝狀般聯(lián)想開去，那這樣掌握的知識點就多了，面也廣了。

第三是人文地理。

人文地理相對比較簡單，沒啥技巧可言的，關鍵是背誦。但是背誦也有技 巧，要善于把要背誦的知識點與自己已經熟悉的事物聯(lián)系起來，這樣背起來就比較容易了，而且最大的好處是這樣背不太容易忘記。此外，背誦過的內容要經常回味，可以在吃飯時或走路時或躺在床上時在心里默背;也可以在背過之后把每章的內容都列個框架，再羅列出每個重要的知識點，學習能到這種程度也是超有成就感的。

地理復習不能忽視社會熱點

以重大事件和社會熱點命題是綜合考試的重要特點。高三同學復習時應注重能力的訓練，社會熱點、重大事件的復習作為幾個不同的階段。更有效的做法應該是：將社會焦點、熱點問題的復習與相關的書本知識有機結合，并貫穿整個高三地理復習的始終。

能力的形成是一個長期的過程，需要不斷的積累和不斷的完善和提高，聯(lián)系具體的社會生活，是為地理學習知識和運用知識搭建一座橋梁，使自己養(yǎng)成有思考、關注社會的習慣，進而學會思考，學會運用知識，逐步形成綜合能力。