這輩子最愛的人閱讀原文：

　　我握著那張字條，趴在炕上，失聲痛哭。那一年，弟弟17歲，我20歲。

　　我用父親滿村子借的錢和弟弟在工地里搬水泥掙的錢終于讀到了大三。一天我正在寢室里看書，同學跑進來喊我，梅子，有個老鄉在找你。怎么會有老鄉找我呢?我走出去，遠遠地看見弟弟，穿著滿身是水泥和沙子的工作服等我。我說，你咋和我同學說你是我老鄉啊?他笑著說，你看我穿的這樣，說是你弟，你同學還不笑話你?

　　我鼻子一酸，眼淚就落了下來。我給弟弟拍打身上的塵土，哽咽著說你本來就是我弟，這輩子不管你穿成啥樣，我都不怕別人笑話。

　　他從兜里小心翼翼地掏出一個用手絹包著的蝴蝶發夾，在我頭上比量著，說我看城里的姑娘都戴這個，就給你也買一個。我再也沒有忍住，在大街上就抱著弟弟哭起來。那一年，弟弟20歲，我23歲。

　　我第一次領男朋友回家，看到家里掉了多少年的玻璃安上了，屋子里也收拾得一塵不染。男朋友走了以后我向母親撒嬌，我說媽，咋把家里收拾得這么干凈啊?母親老了，笑起來臉上像一朵菊花，說這是你弟提早回來收拾的，你看到他手上的口子沒?是安玻璃時劃的。

　　我走進弟弟的小屋里，看到弟弟日漸消瘦的臉，心里很難過。他還是笑著說，你第一次帶朋友回家，還是城里的大學生，不能讓人家笑話咱家。

　　我給他的傷口上藥，問他，疼不?

　　他說，不疼。我在工地上，石頭把腳砸得腫得穿不了鞋，還干活兒呢……說到一半就把嘴閉上不說了。

　　我把臉轉過去，哭了出來。那一年，弟弟23歲，我26歲。

　　我結婚以后，住在城里，幾次和丈夫要把父母接來一起住，他們都不肯，說離開那村子就不知道干啥了。弟弟也不同意，說姐，你就全心照顧姐夫的爸媽吧，咱爸媽有我呢。丈夫升為廠里的廠長，我和他商量把弟弟調上來管理維修部，沒想到弟弟不肯，執意做了一個修理工。

　　一次弟弟登梯子修理電線，讓電擊了住進醫院。我和丈夫去看他。我撫摸著他打著石膏的腿埋怨他，早讓你當干部你不干，現在摔成這樣，要是不當工人能讓你去干那活兒嗎?他一臉嚴肅的說，你咋不為我姐夫著想呢?他剛上任，我又沒文化，直接就當官，給他造成啥影響啊!丈夫感動得熱淚盈眶。我也哭著說，弟啊，你沒文化都是姐給你耽誤了。他拉過我的手說，都過去了，還提它干啥!

　　那一年，弟弟26歲，我29歲。

　　弟弟30歲那年，才和一個本分的農村姑娘結了婚。在婚禮上，主持人問他，你最敬愛的人是誰，他想都沒想就回答，我姐。

　　弟弟講起了一個我都記不得的故事：我剛上小學的時候，學校在鄰村，每天我和姐都得走上一個小時才到家。有一天，我的手套丟了一只，我姐就把她的給我一只，她自己就戴一只手套走了那么遠的路。回家后，我姐的那只手凍得都拿不起筷子了。從那時候，我就發誓我這輩子一定要對我姐好。

　　我說，我這一輩子最感謝的人是我弟。臺下一片掌聲，賓客們都把目光轉向我。在我最應該高興的時刻，我卻止不住淚流滿面。

　　這輩子最愛的人閱讀題目：

　　1.選文通過敘述弟弟 、供姐念書、 、迎接姐夫、照顧父母、受傷住院等幾個感人至深的事例，表現出弟弟 的品質。(3分)

　　2.文中寫弟弟在他婚 禮上講述的“那個我都記不得”的故事有著怎樣的作用?(3分)

　　3.文章反復述說我和弟弟的年齡，其目的是什么?(3分)

　　4.體會下列句中加點詞在文中的表達作用。(2分)

　　他從兜里小心翼翼地掏出一個用手絹包著的蝴蝶發夾，在我頭上比量著，說我看城里的姑娘都戴這個，就給你也買一個。

　　這輩子最愛的人閱讀答案：

　　1.替姐受罰 送姐發夾 為姐姐(親人)甘于付出(奉獻、犧牲)(3分，每空1分，言之有理即可。)

　　2.巧妙交代了弟弟愛姐姐的原因。(3分)

　　3.在于告訴讀者弟弟比“我”小，但非常懂事。說明在“我”的成長中弟弟一直在關愛“我”，為“我”付出，為“我”分憂。同時巧妙交代了全文的時間線索，使行文緊湊，一氣呵成。(3分，三個要點各1分。)

　　4.這是非常感人的細節描寫。作者從情態和動作兩方面，刻畫出了弟弟對蝴蝶發夾的特別珍視，從另一個角度表現了弟弟對“我”無微不至的關懷。(2分，從描寫手法、事件意義兩方面作答，言之有理即可。)

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