中考語文總復習策略

　　比如，記敘文閱讀里的語言賞析題：

　　答題格式應該是：先分析所使用的手法，在分析這種手法產生的效果，最后分析出句子里暗含的情感。

　　再比如“描寫方法及其作用”，答題格式是：這是什么描寫?寫了什么?有什么作用?

　　各種文體的閱讀規律要清楚：

　　記敘文：記敘文以情感性為主。語言只是表層、情感才是實質。閱讀的過程就透過語言的表層挖掘內在情感的一個過程。

　　說明文：說明文以知識性為主，因此閱讀過程就是不斷從原文提取信息的一個過程。

　　議論文：議論文以說理為主，論證嚴密是主要特點，因此閱讀的過程就是感知作者嚴密的邏輯，接受對方觀點的一個過程。

　　訓練自己答題的規范性，比如概括題應該用主謂句式。聯系實際談看法其實就是一個小型議論文。

　　訓練自己答題時的擴散思維，比如人物形象分析題，絕不在一個點上啰嗦，而是多角度去分析。

　　訓練自己的答案意識、分值意識。爭取做到，還未落筆，答案分為幾句話?每句話幾分?已經了然于胸。

　　建議在答題時用草稿紙，便于分析，嚴謹作答。

　　中考語文總復習策略：作文

　　【考點分析】

　　考查形式：小作文和大作文。

　　小作文考查改寫、續寫、縮寫、擴寫。審讀小作文的要求非常重要，短小的篇幅里比的是扣住要求的創意表達。

　　大作文或命題或半命題。要求學生表達真情實感，能熟練地寫身邊人，身邊事。言之有物，言之有情。

　　【復習策略】

　　每周一篇寫作練習，盡量用中考題目來訓練自己。

　　記敘文可以從審題、選材、描寫、點睛、文采幾個方面進行有側重點的訓練

　　審題：抓題目中的關鍵字眼來切合題意;通過認真審讀作文要求來切合題意;絕不偷換題目，弄巧成拙。

　　選材：是否有力的表現中心;是否是典型的生活細節;是否使文章內容充實。

　　描寫：一定要在記敘中加入具體的描寫，記敘才會生動鮮活起來。

　　點睛：結尾升華主題必不可少，升華要自然，水到渠成。

　　文采：訓練自己多用形容詞和副詞來裝點自己的文字，用欲揚先抑等手法讓文章波瀾起伏，用多種修辭讓精彩的內容有一件美麗的外衣。

　　不要死背硬記一些優秀作文，滿分作文，考試時生搬硬套。與其那樣費時費力，還不如在看優秀習作時多做記錄，記錄作文里打動人的細節，看看同齡人在怎么描摹生活，這樣的記錄做得多了自然對自己的寫作會有好多啟發。

　　中考語文總復習策略：現代文閱讀

　　【考點分析】

　　1、從考點歸納來看，考查題型比較常見;記敘文考查點有概括、賞析、含義、人物形象等;說明文考查點有：說明順序、說明方法、說明的語言等;論論文有：論點、論據、論證等

　　2、記敘文大多是主觀性試題(填空)，只有2014年出現一個選擇題，說明文和議論文里既有選擇也有填空。

　　4、每個閱讀題里都有梯級難度，一般是簡單題在前，難題在后面。

　　【復習策略】

　　比如，記敘文閱讀里的語言賞析題：

　　答題格式應該是：先分析所使用的手法，在分析這種手法產生的效果，最后分析出句子里暗含的情感。

　　再比如“描寫方法及其作用”，答題格式是：這是什么描寫?寫了什么?有什么作用?

　　各種文體的閱讀規律要清楚：

　　記敘文：記敘文以情感性為主。語言只是表層、情感才是實質。閱讀的過程就透過語言的表層挖掘內在情感的一個過程。

　　說明文：說明文以知識性為主，因此閱讀過程就是不斷從原文提取信息的一個過程。

　　議論文：議論文以說理為主，論證嚴密是主要特點，因此閱讀的過程就是感知作者嚴密的邏輯，接受對方觀點的一個過程。

　　訓練自己答題的規范性，比如概括題應該用主謂句式。聯系實際談看法其實就是一個小型議論文。

　　訓練自己答題時的擴散思維，比如人物形象分析題，絕不在一個點上啰嗦，而是多角度去分析。

　　訓練自己的答案意識、分值意識。爭取做到，還未落筆，答案分為幾句話?每句話幾分?已經了然于胸。

　　建議在答題時用草稿紙，便于分析，嚴謹作答。