中考語文復(fù)習(xí)備考計(jì)劃
中考語文復(fù)習(xí)備考計(jì)劃
中學(xué)階段語文有1—6冊,整理好六冊的課本知識(shí),使知識(shí)系統(tǒng)化,便于復(fù)習(xí)、理解和記憶。復(fù)習(xí)的順序是6、5、1、2、3、4,其中6、5、3、4冊各用一周時(shí)間復(fù)習(xí),1、2冊用一周復(fù)習(xí)完。
下面是復(fù)習(xí)的要點(diǎn):
1、課文中的基礎(chǔ)知識(shí):字詞句的理解記憶;
2、理解記敘文、說明文和議論文文體與區(qū)別;
3、古詩文及其相關(guān)知識(shí)的背誦記憶;
4、課后附錄中出現(xiàn)的古詩詞、名著及語法知識(shí)的掌握;
5、重要的文學(xué)常識(shí)要掌握熟記。
第二階段(4月份到5月份):專題復(fù)習(xí)
專題復(fù)習(xí)主要分為四大專題:基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用專題、閱讀專題、名著導(dǎo)讀專題、作文專題。下面我們看看一些復(fù)習(xí)的要點(diǎn):
1、基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用專題
基礎(chǔ)知識(shí)的細(xì)節(jié)部分很多,中考中基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容范圍廣,內(nèi)容多,考點(diǎn)多,分值較高,這里就不一一詳細(xì)講解,考生在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以根據(jù)前段時(shí)間的第一階段的來參考,建議買本初中三年基礎(chǔ)知識(shí)的書籍都復(fù)習(xí),節(jié)省整理時(shí)間。
復(fù)習(xí)思路:知識(shí)梳理——命題分析——鞏固練習(xí)——查漏補(bǔ)缺。
2、閱讀專題
閱讀專題主要分為現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀。
現(xiàn)代文閱讀中,主要按文體來復(fù)習(xí),對現(xiàn)代文進(jìn)行歸類,主要有記敘文、說明文和議論文三大類,考生可以結(jié)合往年的例題進(jìn)行分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行相應(yīng)的加強(qiáng)訓(xùn)練。解題方法指導(dǎo):整體閱讀——了解內(nèi)容——領(lǐng)會(huì)主題——仔細(xì)審題——明確考點(diǎn)——篩選信息——找準(zhǔn)語句——組織語言——落筆答題——回顧檢查。
至于古詩文閱讀,與現(xiàn)代文閱讀相似,側(cè)重于字、詞、句。對于常見的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義及一般句式都要重點(diǎn)的都復(fù)習(xí),務(wù)求各個(gè)擊破。復(fù)習(xí)方法:注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——背誦與理解并重——訓(xùn)練與考查同步。
3、名著導(dǎo)讀專題
名著導(dǎo)讀這個(gè)不多說,整理名著有哪些,然后要從“作者、書名含義、體裁、內(nèi)容簡介、藝術(shù)價(jià)值、人物性格和社會(huì)價(jià)值等方面去欣賞。
4、作文專題
作文是語文中的重中之重,在整份席卷中占最生分量,所以考生都是占用很多時(shí)間去復(fù)習(xí),從平時(shí)去復(fù)習(xí)落實(shí)。但是很多考生都反映收效甚微,合格不是問題,只要審好題,但是要突破高手,就很難了。建議考生采用四線并行的方法去復(fù)習(xí)。何謂四線:1、儲(chǔ)備素材;2、專題輔導(dǎo);3、集中訓(xùn)練;4、自我補(bǔ)充。
第三階段(5月份到6月份):綜合模擬,訓(xùn)練沖刺
第三階段開始,距離中考的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,時(shí)間不多,而且緊迫,學(xué)生可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練,強(qiáng)化訓(xùn)練,并且培養(yǎng)綜合能力,通過模擬考試去營造中考的氛圍,提前進(jìn)入中考狀態(tài)。
第四階段(6月份到中考):調(diào)整狀態(tài),查漏補(bǔ)缺
這個(gè)是最后的階段了,考生這幾天要調(diào)整好心態(tài),查漏補(bǔ)缺。對于一些復(fù)習(xí)可以放下了,只要作一些簡單的基礎(chǔ)知識(shí)的記憶就可以,還要注意下飲食等其他問題。最后,高分網(wǎng)中考小編祝各位中考考生取得好成績
中考語文復(fù)習(xí)策略
首先強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)。爭取在最后的幾個(gè)月能夠達(dá)到基礎(chǔ)零失分,不要驚訝,中考110分以上的考生基本上都是零失分,方法很簡單,把考試說明上的二字、四字詞語做到會(huì)讀、會(huì)寫;四字詞語要知道解釋。打印三份第一份可以借助工具書查找字音、詞義;第二份,默寫、第三份對錯(cuò)的加以改正,每月重復(fù)兩次字音、字形、成語應(yīng)該就沒問題了。熟語、文學(xué)常識(shí)、都可以用這個(gè)簡單易行的方法來完成。病句常考的幾大類型每天練五道題,堅(jiān)持十天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)病句很簡單。
其次是綜合性學(xué)習(xí)。這部分是大多數(shù)學(xué)生都會(huì)丟分的,要找典型題來練習(xí),如材料題和圖表題。材料題,首先是讀清提干,然后是找準(zhǔn)答題區(qū)間,去區(qū)間里找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來答題。對圖表的分析要關(guān)注表頭、關(guān)注表里的每項(xiàng)內(nèi)容,橫向比較、縱向比較、關(guān)注、最大最小值。根據(jù)問題要求選取歸納的信息答題,建議做近三年真題模擬題。
閱讀是中學(xué)語文的重點(diǎn)環(huán)節(jié)決不可掉以輕心。首先是必考文言篇目要會(huì)翻譯,對內(nèi)容熟練、對作者的思想感情明確,特別是文中的重點(diǎn)實(shí)詞、和重點(diǎn)句式要進(jìn)行匯總 ,準(zhǔn)確翻譯,加以記憶。現(xiàn)代文閱讀中的文學(xué)作品閱讀對文章主旨的把握、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的含義、句段的作用、詞句的賞析以及拓展延伸的解題方法都要有明確的了解。說明文的材料鏈接和某詞去掉可不可以等題型。議論文,找論點(diǎn)、論證過程及思路的把握、補(bǔ)充論據(jù)可以做為現(xiàn)階段突破的重點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)的方法講解在2011暑、秋、寒、春的講義里明確講解可以留心下。建議做近三年中考真題及一、二模題。
作文要做的是積累素材、巧婦難為無米之炊。用在作文上也如此,首先對常考的作文類型進(jìn)行新穎素材的積累,如:情感類、勵(lì)志類、品格品質(zhì)類等等。然后是結(jié)構(gòu)思路的把握,要訓(xùn)練出屬于你自己的結(jié)構(gòu)模式,達(dá)到運(yùn)用自如的效果,也就是說材料如何變化,都可以用你的結(jié)構(gòu)來駕馭素材。然后是語言要有文采,多積累四字詞語、多用修辭、多引用古詩文、名言、名句等。最后是寫作技巧的提升如開頭、結(jié)尾的技巧、細(xì)節(jié)描寫的技巧、和寫出真情實(shí)感的技巧等是我們沖刺的重點(diǎn),當(dāng)然這些都要建立在立意明確中心突出的基礎(chǔ)之上的。
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