首先，要有導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、布置作業這幾個完整的課程結構;

　　其次，要詳略得當，突出重點。由于試講的時間有限，考生要在有限的時間里把多數精力放在一個或兩個重點上面，切不可平局用力。

　　最后，試講時面對的是考官而沒有考生，但是也要表現的像是有學生一樣，要有課堂提問、評價、小組討論、課堂練習等內容。