2017山東省公務員面試模擬試題(一)

　　【參考答案】

　　心靈培訓，興起于美國。是隨著東方佛教、印度教等宗教傳入美國，在公眾中逐漸孕育出對意識和身—心—靈整體關系的概念，并形成“身心靈”市場。這個市場既包括傳統的瑜伽、代替治療等，也包括冥想、心靈成長、神秘智慧等靈修行為，創造豐盛的培訓即屬于此類。在美國，靈修產業很紅火，不僅有大量的培訓機構，還有上萬名人生教練提供個人靈修服務。靈修生意到了中國后，卻亂象頻出。

　　幾年前，就曾有媒體報道出，關于一些心靈培訓機構，打著靈性成長的幌子，收取高額會員費，開辦涉嫌淫穢的靈修課程，甚至有“換妻行為”。而這些所謂的領袖課程實際上就是利用精神控制實施的傳銷行為。他們除了非法斂財，還因此使得很多參與者負債累累，或是家庭破裂，最終精神崩潰。

　　那么這些所謂的心靈培訓能夠如此猖狂，主要問題出現在兩方面：一方面，絕大多數參與者缺乏基本的科學常識，由此很難辨別出這些騙子的伎倆。生活中難免有困惑，或者遇到種種阻礙。很多人一時無法消化，就寄希望與這些所謂的心靈導師身上。另一方面，對于涉嫌違法違規的心靈培訓缺乏有效監管。這些培訓機構涉及非法營銷行為，且往往具備培訓資質，甚至有嚴重的偷稅漏稅行為。但是曾被曝光的問題，也只是相關機關協調追回了部分群眾的損失，并未處以嚴格處罰。

　　因此，對于公眾而言，應擦亮慧眼，正確的認識以及識別心靈培訓。解決自身的問題，更應該靠腳踏實地，世界上沒有免費的午餐，更沒有用精神勝利法真的獲得成功的“阿Q”。如果真的想不明白，也應該尋求正規渠道的專家的幫助。對于政府而言，保護群眾及群眾的財產有著不可推卸的責任與義務，既要發動各方力量做好科普宣傳工作，給群眾一雙慧眼;更好做好市場的監管，涉及心靈培訓內容的主體，都要嚴加審核其經營范圍和方法手段，對其商業活動要加強日常巡查，如果發現傳銷、詐騙等違法犯罪行為，更要嚴厲打擊。總之，真正的心靈輔導更多的是教會人如何面對，而非如何逃避。

　　2017山東省公務員面試模擬試題(二)

　　微信“朋友圈”，真的是私人空間嗎?你怎么看待微信朋友圈?

　　【解析】

　　微信朋友圈，是大家在自己微信上發布的文字、圖片等信息，主要供自己微信好友欣賞、評論等。但是微信朋友圈同樣也可以被朋友轉發，這樣會造成自己的信息讓更多的人看到，這樣微信朋友圈就是公共空間，不是私人空間。

　　要判斷“朋友圈”是否是私人空間，首先要判斷傳播的內容應如何定性，是否屬于公開傳播。我國《著作權法》當中規定：只要使家庭成員和經常交往的朋友圈子之外的不特定人群能夠閱讀、欣賞或以其他方式感知作品，就構成了公開傳播。這樣微信朋友圈就無法滿足私人空間的要求。因此微信朋友圈就成了公共空間，原因有以下幾點：第一，微信朋友圈的任何東西都可以經自己的好友轉發或轉載出去，成為他人自己朋友圈的信息，更多人可以看到這則信息，具有極強的傳播性。第二，在發布信息時如果忘記注明自己的哪些朋友可以看，哪些朋友看不到的話，這樣也無法保證自己的“私人空間”。第三，如果在自己微信隱私沒有設置好的話，即使是陌生人也可以看到自己微信中的一些信息，所以在這種情況下是無法保證自己微信“朋友圈”是私人的，純屬是完全公開的。

　　要想讓微信“朋友圈”真的成為私人空間，首先，國家有關部門應該與騰訊公司溝通，讓其健全微信功能，比如可以控制信息不得轉發，用戶發布信息時可以注明保密級別等，達到要隱私的純隱私，要公開的就可以公開，保障個人以及公司，甚至國家的隱私不外泄。其次，騰訊公司也應該加大宣傳力度，讓廣大群眾了解自己產品的功能和優點，含有哪些弊端。再次，廣大人民群眾在使用微信發布消息時應該慎重，思考好自己的信息內容，以及內容對隱私性的要求。騰訊公司也應與法律部門聯合，對那些外泄別人注明保密級別的秘密信息的人員，追究其法律責任。只有這樣才能讓微信“朋友圈”，成為私人空間。

　　2017山東省公務員面試模擬試題(三)

　　現有一批在踩踏事件中受傷的兒童要到你校進行休養治療，假如你是華南某師范大學的一名后勤接待工作人員，領導安排你具體負責，你該怎么辦?

　　【解析】

　　作為后勤接待工作人員，做好孩子們的接待和療養工作是本職工作，更是體現我校關愛兒童健康的生動體現，有利于孩子們從身體上予以外在康復，同時從內在心理上得以康復到受傷之前的陽光健康狀態。所以，我會采取如下關愛行動去溫暖孩子們受傷的幼小心靈。

　　展開正式接待之前我會和療養方負責人取得聯系，獲悉受傷兒童的全面信息。例如：性別、受傷程度、年齡、性格習慣、飲食習慣、特殊護理要求等。同時確定他們的行程安排，配置好我方后勤人員工作匹配度，軟件方面有專業的心理治療師資、特別的保育員等，以及有針對性的無障礙通道、床鋪等硬件設備。

　　療養兒童到來之際，我們會組織專業人員進行接車，身體有不適的予以幫扶，心理恐懼的予以心理疏導，同時組織一批我師范附中的適齡兒童對他們的到來予以歡迎，并送上漂亮的鮮花和擁抱。

　　療養孩子們入住安頓下來之后，我們會委派醫療人員跟蹤記錄他們每天的變化，建立動態健康管理檔案，具體檔案可細化為每日飯菜正常如否-量多量少、孩子笑臉展現的頻率、健康中心體檢數據等多方面。

　　在入住療養的日子里，我們會專門安排他們參觀附園、與附中學生聯誼、觀賞陽光健康的電影、組織互信的小游戲、體驗圖書館、科技宮、動物園等，當然所有這些都一專業的安全維護做保障。

　　療養后期，我們會開展一個簡短的歡送儀式，組織孩子們發表自己的所見所聞所感，并播放他們入住以來的快樂生活小點滴視頻，并讓附中的適齡孩子們給他們送小禮物、拍照片、錄視頻等，并留下聯系方式，建立起長期溝通的渠道，讓孩子們快樂每一天。安排返程與到達之后的后續跟進。

　　最終，接待工作完成之后，我會整理出完整的跟蹤報告及資料匯總與療養方分享，配合他們進一步跟蹤和保障孩子們的持續健康成長。

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