高三復(fù)習(xí)高效方法和技巧
高三時(shí)間緊張,想要提分的話,最重要是提高效率,以下是小編整理的一些高三復(fù)習(xí)高效方法和技巧,僅供參考。
高三復(fù)習(xí)高效方法
1、保證課堂效率,抓住重點(diǎn)
高中的學(xué)習(xí)更具有自主性,有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí),白天的精力不足;還有的同學(xué)覺(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)老師講的東西自己都知道,就不愿聽(tīng),上課就自己刷題。其實(shí),這些做法都是不可取的。無(wú)論如何,都要保證課堂效率,這是提高成績(jī)的根本。
課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來(lái)大家的普遍問(wèn)題和考試常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來(lái)刷題,那么就會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)難點(diǎn),搞不清易錯(cuò)之處,對(duì)于提高成績(jī)不僅沒(méi)有幫助,還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、目標(biāo)階段化,積蓄力量
成績(jī)的提高必然不是一蹴而就的。有許多的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得身邊的某個(gè)同學(xué)某次考試成績(jī)突然就提高了,之后的成績(jī)也一直比較穩(wěn)定,希望自己也能一下子就提高成績(jī)。其實(shí),他們的成績(jī)提高也是慢慢積累起來(lái)的力量,在此之前也經(jīng)歷了成績(jī)不理想和不斷努力的過(guò)程。
所以,要想獲得成績(jī)的提高,可以把自己的目標(biāo)階段化。比如,自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,就要給自己確定一個(gè)目標(biāo),就是把基礎(chǔ)薄弱的環(huán)節(jié)掌握牢固。再比如,歷史本周會(huì)復(fù)習(xí)中國(guó)古代的政治制度,那么,自己本周的目標(biāo)就是熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),多做這部分相關(guān)的考題,把這部分的知識(shí)都掌握好。
高三提分竅門
1.記錄錯(cuò)題
被譽(yù)為“高考神話”的衡水中學(xué)里,基本上每一個(gè)學(xué)生都用錯(cuò)題本。
用經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)錯(cuò)題本就是投資最小收益最大的項(xiàng)目。
每一科都備一本錯(cuò)題,將平時(shí)考試中所錯(cuò)的題目記錄在對(duì)應(yīng)的本子上,在考試前,把復(fù)習(xí)中心放在錯(cuò)題本上,精準(zhǔn)定位,迅速回顧自己不足的短板。
可以說(shuō)錯(cuò)題本就是精華本,記錄了所有自己犯過(guò)的錯(cuò)誤和不足。
當(dāng)錯(cuò)誤能夠被擺上臺(tái)面,說(shuō)明成功就還有救。
2.解題思路
有意識(shí)的培養(yǎng)自己的解題思路,可以多請(qǐng)教老師,一般出題人都會(huì)根據(jù)固定思路出題,只要把握的到解題思路,哪怕解錯(cuò)了也會(huì)有得分。
解題思路需要大量的刷題才能培養(yǎng),在解題時(shí)多想想,1怎么做出來(lái)的 2為什么這么做 3整個(gè)的解題方法 4還有沒(méi)有其他的方法 5變成另一道習(xí)題會(huì)解嗎
同時(shí)多問(wèn)問(wèn)老師同種類型的題目是怎么答的,如果錯(cuò)解了,是解題思路錯(cuò)了還是其他問(wèn)題。
高三一輪復(fù)習(xí)的方法
選擇的題目不能太難,要符合考試大綱要求,不能過(guò)于傾向生僻題型,要體現(xiàn)出通性、通法。
對(duì)于出現(xiàn)的應(yīng)用題型要耐著性子做,不斷提高自己的閱讀能力和理解能力,這也是高考題不斷改革和創(chuàng)新的方向。
在刷題的時(shí)候,粗心不可避免,但也不能輕易原諒自己;粗心不是借口,在做題和考試的時(shí)候,同學(xué)們一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎。