2025湖南各市中小學(xué)寒假時(shí)間匯總表
湖南各地中小學(xué)生2024-2025學(xué)年的寒假時(shí)間是怎么安排的?放假時(shí)長有多少天?本文小編給大家匯總~
2025湖南各市中小學(xué)寒假時(shí)間匯總
表地區(qū) | 義務(wù)教育階段寒假時(shí)間 | 高中寒假時(shí)間 | ||
放假時(shí)間 | 開學(xué)時(shí)間 | 放假時(shí)間 | 開學(xué)時(shí)間 | |
長沙 | 1月12日 | 2月9日 | 1月12日 | 2月9日 |
湘潭 | 1月17日前結(jié)束期末考試工作 | 2月13日 | 1月17日前結(jié)束期末考試工作,1月23日前師生離校 | 2月13日 |
婁底 | 1月17日 | 2月14日 | 1月22日 | 2月14日 |
株洲 | 1月17日 | 2月13日 | 1月17日 | 2月13日 |
懷化 | 1月17日 | 2月16日 | 1月24日 | 2月16日 |
張家界 | 1月15日 | 2月17日 | 1月22日 | 2月17日 |
邵陽 | 1月16日 | 2月14日 | 可根據(jù)教學(xué)需要推遲放假時(shí)間,但不得晚于1月21日 | 可提前至2月10日開學(xué) |
岳陽 | 1月15日 | 2月14日 | 可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度推遲一周放寒假 | 2月14日 |
常德 | 1月13日 | 2月13日 | 1月13日 | 2月13日 |
益陽 | 1月12日前放假 | 2月13日報(bào)到 | 1月19日 | 2月13日報(bào)到 |
郴州 | 1月12日 | 2月17日 | 1月19日 | 2月17日 |
永州 | 1月17日 | 2月13日 | 因提供考試場地等原因,可推遲1周放假或提前1周開學(xué) | |
衡陽 | 1月15日 | 2月16日 | 1月22日 | 高二高二2月16日 |
高中三年級(jí)于2025年2月8日 | ||||
湘西州 | 1月15日 | 2月17日 | 普通高中(含職高對口升學(xué)班)可以推遲至1月22日 | 普通高中(含職高對口升學(xué)班)可以提前至2月10日上課。 |
放寒假的意義是什么?
1、寒假可以讓學(xué)生們充分休息和恢復(fù)。在學(xué)校里,學(xué)生們每天都要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種考試壓力,身體和心理都會(huì)承受一定的負(fù)擔(dān)。而寒假則提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓學(xué)生們可以暫時(shí)放下這些壓力,好好休息和放松。
2、學(xué)生們可以利用寒假時(shí)間調(diào)整自己的生物鐘,保持充足的睡眠和飲食,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng),從而保持身心健康。寒假也是一個(gè)很好的探索和成長的時(shí)期。學(xué)生們可以借此機(jī)會(huì)拓展自己的視野,了解更多的文化和社會(huì)知識(shí)。
3、他們可以閱讀一些好書、觀看一些好的電影或者參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都可以幫助他們增長見識(shí)、開拓思維,促進(jìn)個(gè)人成長。寒假還是一個(gè)很好的親子交流和家庭團(tuán)聚的時(shí)期。學(xué)生們可以和家人一起度過這段時(shí)間,增進(jìn)感情,體驗(yàn)家庭的溫暖和親情的力量。
4、家長也可以利用這段時(shí)間和孩子們一起做一些有意義的事情,例如一起旅游、一起參加社區(qū)活動(dòng)等,這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)家庭凝聚力,也可以幫助孩子們培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣和品德。寒假還是一個(gè)很好的自我提升和充電的時(shí)期。
5、學(xué)生們可以利用這段時(shí)間對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識(shí),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),他們也可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一些新的技能或者參加一些興趣班,培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。
小學(xué)寒假特色作業(yè)方案
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),盼望已久的寒假就要到了!這段漫長的閑暇時(shí)光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)、鍛煉自己的大好時(shí)機(jī),為了讓同學(xué)們在這個(gè)假期過得充實(shí)有趣、健康有益,xx小學(xué)為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一系列寒假德育實(shí)踐作業(yè)。
一、民俗篇
1、喜迎新年:
1——3年級(jí)——和爸爸媽媽一起除塵、粘貼春聯(lián)、年畫等。
4——6年級(jí)——在家長的指導(dǎo)下燒一道年夜飯中的菜肴。
2.笑著拜年:感受春節(jié)禮儀,通過網(wǎng)絡(luò)和電話向親朋好友和老師發(fā)送感謝和祝福的話語。
(將照片發(fā)至班級(jí)群。)
二、勞動(dòng)篇
1、學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù),每天至少堅(jiān)持完成。如:掃地、拖地、洗碗等;
2、堅(jiān)持每天整理自己的房間。
(選擇一次完成,將照片發(fā)給班級(jí)群。)
三、習(xí)慣篇
每天堅(jiān)持閱讀至少三十分鐘。
四、鍛煉篇
1、基礎(chǔ)類(每天30分鐘左右)
跳繩:一分鐘速度跳1組;耐力跳200個(gè)1組(不限時(shí))
坐位體前屈:坐在地上練習(xí)坐位體前屈拉伸練習(xí)8個(gè)8拍2組
仰臥起坐:一分鐘仰臥起坐練習(xí)1組;耐力練習(xí)20個(gè)1組(不限時(shí))
2.選修課(每周至少一次):球類、跑步、舞蹈等。
(以上任選一項(xiàng)完成)(將最滿意的鍛煉照片或視頻發(fā)給班級(jí)群。)
五、實(shí)踐篇
一年級(jí):制作新年賀卡
親手給父母、親戚、朋友做一張新年賀卡,寫一句祝福語。
(將祝??ㄖ谱骰蛸?zèng)送照片發(fā)一張至班級(jí)群。)
二年級(jí):我是“小畫家”
通過新聞、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和身邊的真實(shí)情況,了解消防事故處理過程中奮戰(zhàn)在一線的消防員和相關(guān)工作人員的事跡。開展小手拉大手活動(dòng),希望同學(xué)們用自己的行動(dòng)帶動(dòng)親朋好友一起做好自己的保護(hù)。
(以“身邊的消防安全”為題畫一幅畫,開學(xué)上交作品)
三年級(jí):巧手迎新年
剪紙迎新春,花燈度元宵,請同學(xué)們進(jìn)行剪紙、花燈制作等,注重環(huán)保意識(shí),工藝精美。
(將作品展示照片發(fā)一張至班級(jí)群。)
四年級(jí):我心目中的共產(chǎn)黨
在家長的指導(dǎo)下,通過開展閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢資料、電話訪問等形式尋找黨的足跡,用手中的紙筆“訴說”心目中的“中國共產(chǎn)黨”。
(以“我心目中的中國共產(chǎn)黨”為題制作手抄報(bào),開學(xué)上交作品。)
五年級(jí):我們的節(jié)日
創(chuàng)作一幅有關(guān)春節(jié)或元宵節(jié)的手抄報(bào)。(以“我們的節(jié)日”為題,制作一份手抄報(bào),開學(xué)上交作品。)
六年級(jí):迎新春,賀新年
圍繞謳歌家國情懷、贊美家鄉(xiāng),用書法(軟筆、硬筆)等形式迎接新年的到來。(開學(xué)時(shí)交的作業(yè))
注:完成德育作業(yè)時(shí)還需填寫德育作業(yè)表。
最后,xx小學(xué)全體教師祝所有大朋友和小朋友們,萬事如意,闔家幸福!